体育教师职称评定述职报告.pdf
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1、体育教师职称评定述职报告 篇一:中学体育教师职称述职报告 中学体育教师职称述职报告 本人年月毕业于大学学院,分配到 中学任专职体育教师至今。从教年,担任班主任 工作年。 多年来本人一直坚持在教育教学的第一线,安分守已, 团结协作,勤恳踏实,精心施教,爱护学生,教书育人,无 私奉献,为我校的体育教育事业作出了应有的奉献。下面就 我本人年来的教育教学工作在德和勤、能和绩做个小 结。 一、首先从思想上严格要求自我。自觉学习马列主义、 毛泽东思想,学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理 论,认真贯彻党的教育方针政策。牢记“八荣”、“八耻”, 以人为本,为全面实施素质教育而不懈努力。在当今教育现 状,
2、认真学习新课程标准,领会其精神,努力实施新课标, 高标准培养新人才。作为一名体育教师我们肩负着“科教兴 国”的重任,我们热爱教育事业,有终身不渝献身教育的精 神,为我国的教育事业, 宁愿默默地在教育岗位上奉献自我。 在工作中尊敬领导,团结老师,关心学生,为人师表,言传 身教,教书育人,把师爱全部倾注于学生身上。教师对学生 的爱,渗透于学校每一个环节,贯穿于教书育人的全过程。 作为一名教师特别是体育教师,言行举止、仪表直接是学生 仿效的对象,所以作为体育教师的我无论外表还是内在美, 都尽自己最大能力为学生树立人之楷模,树立效法榜样,加 强“身教”意识,以培养全面发展人才为已任。 二、严谨治学,精
3、心施教。作为教师更应使自己成为合 格人才,除要有良好思想品德外,还要有渊博的科学文化知 识,要有较高的教育教学能力,才能担起教书育人的重任。 所以自工作以来,本人严格要求自己,按照学校的各项规章 制度,依时坐班,学习业务知识,不断提高教学能力,并通 过所学到理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和 教法,制订一系列切实可行的课时计划。课堂认真组织好学 生,注重学生的练习过程,注重学生的个性发展,培养体育 骨干。在枯燥无味的素质课进行改革探新,通过激发学生的 体育活动动机,培养学生的体育兴趣,从而提高了练习积极 性,练习质量明显提高,取得了很好的教学效果。作为一 名体育教师除上好体育课外,抓
4、好课外体育活动和课余运动 训练也是体育教师的职责。自工作以来,每天坚持出操,以 身作则,抓好两操,把好质量关。另每年学校都举办校、班 际篮球赛、乒球赛,广播体操比赛。学校每年都举办一次春 季田径运动会和冬季越野长跑比赛。还有配合学校每年一界 的艺术节,举办各种趣味比赛。在各位教师的鼎力协助下, 都能认真组织全校的裁判工作,使比赛有条不紊地开展,既 丰富了学生的课外生活,又使其身心得到了锻炼。作为学校 田径队教练的本人,以身作则,兢兢业业,尽职尽责,带动 整个田径队按计划积极训练,不怕苦,不怕累,使队员的身 心得到全面发展,提高了运动竞技水平,专项运动成绩逐年 提高。作为学校的一员,积极参与学校
5、的公共事务,每次学 校有活动时,都是跑前跑后,从不计个人得失,从不叫苦叫 累。总是尽最大可能的去帮助别人。 三、任重道远,在困难中锤炼自己,为适应新时代教育 的需要,先后多次参加级培训班。连续多年担任 运动会和各类球赛裁判工作。年月获得荣誉 称号。积极参与教研教改活动,本人所写论文 年月获得级等奖。在担任班主任工作 期间,我坚持严谨、细致、民主、求实、活泼的工作作风, 关心学生,尊重学生,因材 施教。 综上所述,在年的教育教学工作中取得了显著的成 绩,积累了较丰富的教育教学经验。在信息化高度发展和教 育教学不断改革的今天,我们只有不断提高自我, 完善自我,充实自我,紧跟时代的步伐,以科学的手段
6、 来武装自己,才能适应新时代教育教学工作的需要,为我国 的教育事业尽一份光和热。 述职人: 年月日 初中体育教师述职报告 中 我自 1996 年参加工作以来,一直坚持党的四项基本 原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着 力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕 困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取 得了一定的成绩。 一、思想政治表现 本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道 路,热爱祖国和人民,关心国家大事。经常收看中央新闻联 播,并鼓励学生多看新闻节目,及时了解国内外大事。每年 订阅大量的报刊杂志,每期做政治学习笔记上万字,热心教 育事业,安心
7、教育工作。尽管从事教师这一职业,就意味一 生清贫,两袖清风,但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出 力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人此 生对教育事业的不懈追求。 二、师德修养 为人师表者,须先正其身。诚然,加强教师思想品德修 养,是教师必备的基本素质,它直接影响着教师从事教育教 学活动的方向性、示范性和成效性。凡是要学生做的,自己 首先做到,使学生学有榜样。因而,本人在平时的言行中, 总是以一个庄严的人民教师的形象的身份,处处严格要求自 己,不抽烟喝酒,不打牌赌博,不穿奇装异服。 本人从不体罚学生、歧视差生,对他们总是动之以情, 晓之以理,对于他们的任何进步,都及时给予鼓励,让他
8、们 学会自尊,从而进一步做到自信、自强。 三、业务能力 本人于 1996 年 6 月毕业于怀化师专体育系,随之任教 初中体育,因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。 在教育教学过程中,能掌握教学大纲,吃透教材,切实把握 好各章节的重难点。同时,订阅大量的专业报刊杂志。如: 中国学校体育、田径等,并坚持做业务学习笔记, 为不断提高自己的专业水平,我参加了体育教育(本科段) 的自学考试,己获得本科文凭,我还积极参加听课、评课等 教研活动, 以求取长补短, 使自己的业务水平得以不断提高。 本人更注重如何提高课堂四十五分钟的效率。为此,根据中 学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般
9、规律,结合本校的实际情况,不断地探索和尝试新的教学方 法。采用多种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生 们的注意力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习兴趣。这 样,既活跃了课堂,也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习 和易于接受新的体育知识和运动技能,取得较好的教学效 果。 本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯,重点 将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生 活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学,使学 生能在学习中和生活中学以致用。例如:在给学生讲解了急 性扭伤的处理方法后,在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后 不再用手去揉,而是立即被抬到水龙头边,用冷水冲淋。 四、教研
10、教改 自参加工作以来,本人对教育,教学工作任劳任怨,一 丝不苟。严格按要求完成教学常规工作中的各个环节,为了 认真备好每一节课,本人事先花大量的时间研究教学大纲, 考察学校的教学条件,审视学生的自身素质,做到既备教材 又备学生,既抓住教学目的,又落实好体育课的灵活性。在 教研教改活动中,除了听别人的课汲取营养外,我也争取上 好一堂优质的教研课。 五、工作态度 本人自参加工作来,将全副身心投入到学校体育工作 中,一直兢兢业业、一丝不苟,从不迟到、早退、旷工。严 格遵循教师职业道德规范,从严要求自己, 认真执行 教 师一日常规,写好每一篇教案,上好每一节课,了解每一 个学生。 中学体育教师述职报告
11、 中 .,男, 1978 年出 1 月出生, 1998 年专科毕业于 佳木斯大学体育系的体育教育专业。1998 年 9 月走上工作岗 位,任教于大庆第三中学。从教11 年中,一直工作在教育 工作的第一线;担任体育教学与训练工作11 年, XX年被评 为中学体育二级教师,现申报中学体育一级教师职称。 我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强 烈的进取意识。在这年的工作中,在老教师的指导下,我潜 心钻研教材,注重体育教学方法与体育中考项目的研究,经 过几年的努力,我终于取得优异的中考成绩。连续2 年所担 任的毕业班体育中考成绩超过市平均分,由于本人有强烈的 责任感和事业心,多年来一直担任体
12、育教学工作,具体述职 如下。 一、思想政治方面 具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国 共产党。本人依法执教,遵守教师法、义务教育法, 忠诚党的教育事业,认真指行党的教育方针、路线,有强烈 的事业心和责任感,以身作则、为人师表,10 年以来辛勤耕 耘、默默奉献。并在XX年加入中国共产党。 二、教学教研方面 (一)教学工作 本人具有系统坚实的基础理论和专业知识,从教以来, 不但进修本科学历, 还利用课余时阅读了 运动心理学 中 学生正姿学体育教师教育的专业化研究初中体育教 学案例库的建设与应用研究等书籍,记下了详实的笔记, 掌握本学科的发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中 能把最新
13、的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提 高学生的综合素质。 在教学中对教材有深刻的分析理解,能根据教材的特 点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培 养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通 俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面 向全体学生因材施教,启发引导,注重讲、练、看、结合。 使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导教学, 收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。 业绩足球:脚内侧传球黑龙江省新课程课堂教学 展示,获体育学科优质课一等奖 黑龙江省第三届中小学体育教师基本功大赛初中组一 等奖。 教学设计足球运球:外脚背运球技术黑龙江省四城
14、市第九届体育教学交流研讨会一等奖 年. 指导课篮球:三步上篮第八届黑龙江省四城市 体育教学交流研讨会一等奖 (二)教研工作 多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发 展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习 使自己的业务能力和教学水平得到提高。并撰写了大量教育 教学方面的论文, 分别在省, 市专题研讨会上交流,论文谈 中学生心理健康教育在国家级研讨会被鉴定为一等奖,论 文体育创新教学的探索尝试、初中体育教学中如何培 养学生的合作意识等分别获黑龙江省体育论文论文一等 奖。在此之外本人结合青春期学生在成长特点、营养需求教 学实践经验撰写了怎样才能让孩子长得更高一书,现正 在市科
15、研所程春英老师的帮助下进行整理。 三、德育工作方面 由于长期工作在教学一线,深深体会到作为教师肩上的 责任重大。在这期间我协助政教处及其他班主任从学生实际 出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教 育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总 结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采 取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。 在三中工作的11 年中,我的工作得到了校领导的关怀, 老教师的指导,班主任的协调,可以说这些勤恳工作同事们 为我树立了榜样。参加工作至今,我的成长与进步无一处不 浸透着领导的培养和同事们无私的帮助。更值得高兴的是我 身边有许多值得我学习
16、的榜样。他们良好的工作作风,踏实 肯干的精神,无不影响着我教育着我,在他们身上我学到很 多。可以说,他们为我树立了无边的师魂,给予我无穷的力 量。是他们的事迹,时刻鞭策、激励着我这洋溢着青春的校 园里几年如一日执着地追求,实践着自己的理想;是他们的 引导教育和真诚的帮助,才使得我在平凡的岗位上做出了一 点成绩。 以上所述材料,事实清楚、理由充分,符合申报中学一 级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。 晋升职务以后,我将继续坚持党的“一个中心、两个基 本点 “ 的基本路线,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论、 xx“ 三个代表 “ 的思想理论,指导本职工作。拥护党 的领导,热爱人民,热爱
17、学生。坚持党的教育方针,勤勤恳 恳的教书育人。在新的世纪中,我还将大胆进 篇二:体育教师职称述职报告 体育教师职称述职报告 1、体育教师职称述职报告 本人是 * 县铁岗学校小学老师, 20xx 年 7 月毕业于 * 市体育运动学校,20xx 年 8 月参加教育教学工作任教至今, 20xx 年 8 月至 20xx 年 8 月任教于 * 县麻榨镇桂村小学, 20xx 年 9 月任教于 * 县铁岗学校。从教8 年中,一直工作在教育 工作的第一线;担任班主任工作6 年。在 * 县麻榨镇桂村小 学担任全校体育科及五年级数学科教学工作,并担任学校少 先队辅导员的工作。现担任铁岗学校一、二、三年级体育科 教
18、学工作。 20xx 年 9 月至 20xx 年 7 月在广东省教育学院体 育教育专业函授学习,并取得专科学历; 20xx 年 3 月至 20xx 年 1 月在 * 体育学院体育教育专业函授学习,取得本科学历。 现申报体育小学高级教师职称。 任职以来,本人具有良好的思想政治素质,遵守宪法 和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持“四项 基本原则“,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持 高度一致。具有良好的思想品德,遵守教师法、义务 教育法,忠诚党的教育事业,以党“三个代表“思想为指 南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强 烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,6 年以来
19、辛勤 耕耘、默默奉献。 一、教学方面 具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广 度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修,参加教师继 续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,包括运 动心理学、小学生生心理学、计算机信息技术等。掌握本学 科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中 能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提 高学生的综合素质。 教育教学水平高,能力强,胜任各年级各门学科的教 学工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、 教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学 生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。 培优转差方面
20、取得显著成绩。在教学中对教材有深刻的分析 理解、对教材熟悉、 运用起来得心应手,能根据教材的特点、 学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能 力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易 懂、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材 施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,收到了事 半功倍的效果,提高了教学质量。 二、班主任工作方面 班主任是班级的组织者、教育者和指导者,是学校对 学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带, 也是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负 着 的不单是教书,更有育人工作。本人自从教以来一直担 任班主任,通过几年的实
21、际工作,我对这项工作有了更深的 认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。 我在担任班主任期间,首先,做到热情关怀、 爱护学生, 全面的了解与研究学生,对全班同学形成一个整体认识,也 对每个学生有具体了解,如他们个人的家庭背景、简要经历、 思想品德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣爱 好等。只有对学生有了深入的了解,才能对症下药开展各项 工作。 第二,针对学生的特点和状况,积极利用各种时机进 行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班 集体的活动,劳动课等增强他们的集体荣誉感以及互帮互助 的精神。正是因为德育工作能较好的落实,我所带的班级在 校举行的各种比赛中均取得较好的成
22、绩,每学年都被评为文 明班级和先进中队。 第三,教育学生努力学习,掌握科学文化知识。学习 是在校学生的根本任务,作为班主任,我通过班会,或者找 学生谈心等,向学生讲明学习的重要性,并把学习教育与理 想前途教育联系在一起,使全体学生明确学习目的,端正学 习态度,提高学习自觉性,养成良好学习习惯。 第四,制定严格的班规,培养得力的班干部,形成严 谨的班风,优良的学风。最后谈谈我做班主任的几点体会。 一是只有做班主任,才能真正了解学生,才更能体现教师的 价值;二是作为班主任必须以平等的身分去关心、爱护学生, 绝不能迁怒学生, 更不能体罚学生; 三是在遇到突发事件时, 必须保持清醒的头脑,不能冲动,注
23、意冷处理,一定不要伤 害学生的自尊心。 三、教研工作 勤于探索, 力争上游, 多年来, 本人能认真钻研业务, 了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大 量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提 高。精习设计新时期的课堂教学,符合学生身心健康成长。 针对学生的实际情况,工作上严格要求自己做到精益求精, 为学生创设一种民主、平等、和谐的课堂气氛,达到自主探 究、合作交流、共同发展的目的。我多次承担镇和本校教学 公开示范课,均受到上级领导和同事的一致好评。20xx 年 5 月我在麻榨镇上了三年级体育科垒球公开示范课;20xx 年 4 月,我在本校里上了三年级体育科跳高 公开示
24、范课; 20xx 年 10 月,我在校级评优课中三年级体育科游戏投掷 荣获优秀奖。 除了认真工作外,我还虚心向有经验的教师请教,不 断总结经验, 积累经验, 提高自己, 同时撰写教育教学论文。 20xx 年 11 月,我写的教学论文如何精心组织体育教学 在本校教师会议上宣读;20xx 年 4 月, 我所写的德育论文 如 何培养小学生的自我管理能力获学校优秀德育论文奖,并 在班主任会议上宣读。同时,由于我的努力工作,得到了学 校的肯定,在20xx 年我被评为学校优秀教师,20xx 年我被 评为学校优秀班主任,20xx 年我被评为学校优秀教师。 任现职以来,我在教学中能做好培优补差工作。每年 度的
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