八年级课外阅读练习7.pdf
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1、1 八年级课外阅读师7 ( 三) 阅读下面的文段,完成1214 题。 (10 分) 享受读书 黄新民 读书,是人类用来不断进化自己的一种高明伟大的方式。 读书可以医愚。书是人类进步的阶梯,每个人都是通过后天学习,不断增长知识、启发智慧、陶冶情操, 才逐渐聪明起来。(1)好书如同良师,有了这样的良师,人生的道路就会走得踏实、稳健得多。 读书可以净化心灵。周国平先生曾说过:“(2)由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精 力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上奔忙不止 的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了。”避免陷入这种可悲的黑洞
2、,最可行的办法就是读书,关 注内心世界,充实精神生活。读历史,读哲学,能悟出很多人生的道理,透视眼前迷雾,走出人生黑洞,踏上 铺满阳光与鲜花的道路,迎接人生的春天。 读书可以拓宽人生境界。一个人的思想境界是在不断学习中反省自己、提升自己的结果。 思想境界高的人, 不会计较小事,不会计较名利。“宠辱不惊闲看庭前花开花落;去留无意漫随天外云卷云舒。”读书,能提升我 们的气质和品位,“胸藏万卷凭吞吐,腹有诗书气自华。”用读书指导生活,用实践深化读书,这样的读书才最 有用。 在读书和反思的同时进行总结,这是一种充满诗意的人生境界。“学而不思则罔,思而不学则殆。 ”思考, 才能剔除糟粕;思考,才能吸收营
3、养。读书能使自己永远保持清醒的头脑,正确认识自己。“峣峣者易折, 皎皎 者易污。”有学问的人,会把自己看得低一点,他们知道山外有山,明白能者如云。这是一种让人成功的思想境 界。 学习无止境,只有不断地更新自己的知识,才能适应社会发展,才能超脱世事纷争,人生就会有所收获。 12. 综合全文,说说第节中“进化”一词的内涵?( 3 分) 13. 第段中作者认为读书能从哪些方面拓宽人生的境界?(4 分) 14. 任选文中画线句子中的一句说说有什么表达作用。(3 分) (四)阅读下面一段文字,完成1519 题。 ( 18 分) 盛开在碗里的硬币包利民 中午时经过一所小学门前,目光忽然被一个人所吸引。那是
4、一个十一二岁的小女孩,坐在地上,面前放一 只碗。那只碗很大,现在的人家很少见到这样大的碗了。她的衣服上居然还带着补丁,她并不像别的乞讨的孩子 那样,在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历,她只是默默地坐在那里,有着一种莫名的神情。 当时正是放午学时间,那些学生成群地拥出校门,有的走向来接的家长,更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥 米线等店铺。 那些学生, 和这个女孩年龄相仿, 却有着迥然的神态, 仿佛天地之隔。 女孩的身边围拢了一些学生和家 长,有的学生拿出零钱给女孩,有的在一旁观望嘻笑。 女孩很奇怪,如果面前的手递过来的是纸币,她就装进口袋里,如果是硬币,就摆放在碗里。而且摆得极 美观,
5、我饶有兴致地看着,她把一枚一元的摆在碗底中央,周围是一圈金黄的五角硬币,在外围则又是一元的, 看看摆不住了,便放第二层,一枚压三枚,就像一朵正在慢慢开放的花朵。我看了好久,直到她的碗里摆满了硬 币。然后她小心地捧着碗站起身,慢慢地离开。 我正要走,忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子,好奇之下,便跟了过去。女孩刚一进店门,便听服务 员说: “怎么还要到屋里来了?去外面!”女孩的脸一下子红了,小声说:“我想买一碗麻辣烫,带走!”然后轻轻 地从碗里拣出几枚硬币。等她提着麻辣烫出来,又拐向另一边的一家书店,只是在门口犹豫了半天,终于没有走 进去。我依然跟着她,她又买了一双凉鞋,很大,看样子不是给自己的
6、,还买了一包低档香烟。口袋里的纸币已 经花尽,碗里的硬币也只剩下少半。 她慢慢地向前走,依然用一只手托着碗,就像在呵护着一朵开在掌中的花。她一边走一边喃喃自语:“还 要给爸爸买瓶酒,给弟弟买个玩具”她回头看了一眼路过的书店,眼中一丝不舍,只是没有停下脚步。我快 步超越她,回头看,那只碗里的硬币依然是一朵花的形状,在阳光下闪着灿烂的光。 我猜想,她或许有着一个极贫困的家,有着一个多病的母亲,有着一个劳累的父亲,一个小小的弟弟。本 该是在鸟语书香的校园里读书的年龄,却要在大街上拿着一只碗讨钱,这是怎样的一个女孩,或许懂事、善良、 自强等词语已不足以概括,就从她在碗中摆钱的行为来看,她便远远超越了这
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