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1、第 1 页 关于申报中学一级教师职称的述职报告 特征码 xgJWWjlbBEqSsuFMfYYW 我叫曹红娟,为南海一中英语教师,1999 年 1 月被评定 为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的 条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。 我于 20XX 年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,1995 至 1999 年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工 作,同时担任团委工作以及校报马蹄岗上的编辑,为寻乌 中学“冬青”文学社的创始人之一,几年里工作兢兢业业,忠 于职守,工作出色,硕果累累,2000 年参加寻乌县“学习三个 代表”演讲比赛荣获一等奖,论文走进英
2、语世界背景知识 在英语教学中的应用获江西赣州英语学术年会一等奖,20XX 年论文做人与成才获寻乌县“学习邓小平理论研讨会”三 等奖,并授予寻乌县工委“优秀党员”称号,多次辅导学生参 加全省的听力比赛及全国中学生英语能力竞赛获奖,所任教班 级成绩优异。 第 2 页 20XX 年 8 月调入南海区第一中学,担任高中英语教学及班主任 工作,以及学校的文字宣传工作,调入南海区第一中学的两年 里,我更加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的机会,以满腔热 情投入工作,甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡,在 20XX 年 至 20XX 年学年度里,我取得优异的成绩,在课堂教学中大胆创 新,勇于探索,课堂气氛活跃,多
3、次承担科组公开课,在第一 次南海教育城域网资源应用开放日中,我执教网上直播课。我 潜心学习电脑技术,并在信息技术与高中课程的整合中悉心探 索,率先制作了个人主页,并在 20XX 年在南海市教育信息化工 作会议上评为南海市优秀教师个人主页。20XX 年年底被评为校 “先进工作者” , “推进信息技术先进分子” , “二等奖” ,20XX 年再度评为“推进信息技术先进分子” ,我担任学校的宣传工作, 参与学校的校内宣传及对外宣传,为南海日报.南海教育专刊 通讯员,一年多时间在南海日报发表新闻类十几篇, 在信 息路上奔跑在广东省教育技术装备发表,并为学校举办 的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中
4、的对外宣传做了 大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于 20XX 年 7 月 授予“学校特别奉献奖” 。 我在 20XX 年 8 月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常 规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心 同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革, 第 3 页 并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技 术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组 电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各 样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了英语 周报组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在 20XX 年全国中
5、学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛, 获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章 制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和 讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手 提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因 为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时 间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注 时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会 学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能 了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以 理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学
6、生 的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。 我于 20XX 年 6 月参加“全国十五规划重点课题网络环境下的 教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制 作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站” ,在网络教学 方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学 第 4 页 院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流, 在网络教学和网络制作方面有所提高,理论修养也有提高,并 在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提 供了比较好的课例和网络。每周组织课题组成员进行教研活动, 每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究 工作管理及课题组成员
7、的参与热情都受到了华师大总课组的好 评。在 20XX 年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文 网络环境下的在线教学初探获南海市教育信息技术论文一 等奖,并收录进南海市教育信息论文集 。 我与教育信息化 也将在电化教育资讯杂志上发表。 回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢 笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和 成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到 很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为 我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己 能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉 得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做, 没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。 以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通 过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加 第 5 页 努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟 与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡 而优秀的知识女性。 报告人:
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