《鲸》导学案设计.doc
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1、鲸导学案设计一、学习目标1.认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,激发探索海洋动物的兴趣,培养热爱大自然、热爱科学的情感。4.认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。二、学习重点:了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,激发探索海洋动物的兴趣,培养热爱大自然、热爱科学的情感。三、学习难点:1.认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法,并练习用说明方法仿写句子。2.体会用词的准确性。知识链接:鲸的种类很多,全世界有80
2、多种,我国海域有30多种。一般都将它们分为两类。一类口中有须无齿,称须鲸,鼻孔两个,如,长须鲸、蓝鲸、虎头鲸;另一类口中有齿无须,鼻孔一个,叫齿鲸,能发出超声波,如,独角鲸、虎鲸。鲸的体长从 1米到30米不等。须鲸的种类虽少,但个头都很大,已知的最小的一种体长也超过6米。1、地球之最蓝鲸 蓝鲸是地球上目前最大的动物你,一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右。2、“口技专家”白鲸 白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技专家”它们能发出几百种声音,而且发出的声音变化多端,让人惊叹不已。3、海中霸王虎鲸 虎鲸属于齿鲸类,是鲸类中较小的一种。它最大全长不过十米,体重7吨8吨。雌的略小一些,也有6米8米。一
3、、初读课文,整体感知达标提示:1.认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。达标检测:1.大声朗读课文,标出自然段序号,圈出生字,读准字音,划出新词,并给课文后的生字注上拼音,并组一个词写在书上。2.比一比再组词。惊( ) 肢( )柿( ) 抬( )吨( )鲸( ) 枝( ) 肺( ) 胎( )顿( )3.这篇课文从 方面介绍鲸。(用二字词语概括,并批注在自然段末尾)4. 作者用了哪些说明方法? 在书上做批注。二、研读课文,重点探究达标提示:1.了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。2.了解鲸的特点
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