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1、第 1 页 名师工作室第二次活动发言材料 特征码 orlBOAzvhwNkIAXoUmgf 名师工作室第二次活动发言材料 四季更迭,时光荏苒,又是春暖花开时,xx 名师工作室迎 来了崭新的开局之年。2018 年注定是不平凡的一年;是求索奋 斗的一年;是着力泼墨奋进之笔的一年;是带领营口市初中体 育 xx 名师工作室成员撸起袖子加油干的一年。 一、工作回顾 工作室自 20XX 年 12 月末挂牌以来,工作室主持人 xx 老师对工 作室的建设与发展进行了深度思考,制定了近期中期长期的工 作室规划。出台了工作室的各种规章制度,详尽的可量化的成 员考评细则。创建 xx 名师工作室微信公众号,坚持每天发
2、布工 作室的以及体育动态,并将工作室成员制定的个人发展规划以 和会议的通知、新闻报道等相关材料,全部上传至 xx 名师工作 室新浪博客。并于 2018 年 1 月 20 日召开了工作室启动筹备会, 布置了假期以及工作室启动的相关事宜。引领工作室全体成员 参加了中国学校体育草根争鸣 bbs 论坛话题研讨,指导工作室 第 2 页 成员撰写研讨总结,修改润色李季老师和杨亮老师的总结,现 有三篇稿子通过杂志社初审,等待终审刊发中。工作室顾问马 怀超处长、张立科老师以及领衔人 xx 老师撰写的体育教师上 好录像课的五点建议发表在中国学校体育2018 年第二期; 撰写的常抓常新话教学发表在体育教学2018
3、 年第二期。 xx 参加中国教研网举办的第二届全国教师微课大赛,上报的 鱼跃前滚翻微课荣获优秀奖。撰写 4000 字的第三届全国体 育教师优秀教育教学案例比赛最高奖项获奖感言努力就有收 获 。撰写 2000 字第三届全国体育教师优秀教育教学案例比赛 优秀组织奖获奖感言搭建写作平台,提升理论修养 。起草了 关于成立营口市体育教师写作班的文案。利用假期时间编写 2 万字的校本教材中学生急救知识手册 。 设计了工作室的 logo,设计理念:纵向看上去是大写的字母 M,横看是大写的字母 S,ms 名师团队的意思。字母中动态的运 动员代表工作室里的成员的在做各种体育运动,人物由远及近, 由小变大,预示着
4、我们的成员逐渐成熟,发展成为独当一面的 体育名师!每个人沿着工作室规划的跑到努力奔跑挥洒汗水, 成就学校体育教育教学事业。横看成岭侧成峰,MS 寓意着我们 团队的名师必须能文能武,上知晓一些天文下知一些地理,弘 扬国学经典,吟诵唐诗宋词元曲,引领辐射示范超越,名师之 路任重道远,众志成城不负众望。确定工作室工作理念:提升 营口市学校体育教育教学品位;室训是引领、辐射、提升、超 第 3 页 越;室风是读书、写作、研究、精进 ; 工作宗旨是协作、共 赢、推介、共享 ; 工作精神是静心、精心、细心、恒心;工 作品牌是卓越、超凡、精品、极品。印制工作室成员研训活动 学习记录本以及会议记录本。 二、本学
5、期具体工作内容规划与活动安排时间如下: 1、启动 xx 名师工作室 3 月中旬召开启动 xx 名师工作室,地点初定在营口市教师 进修学院,拟聘请大数据应用与开发国家课题组专家和 xx 省基础教研中心专家莅临会议并作专题讲座。 2、完成个人长远规划和本学期工作计划 要求成员参照工作室建设是计划书的相关内容,制定个人详 尽长期发展规划。并根据工作室 20182019 学年度上学期的 工作计划,制定个人本学期的工作计划。两个材料一式两份, 需要盖上所在单位的公章,一份自留对照执行,一份上交工作 室保留存档,上交时间 3 月 15 日。 3、向学员推荐微信公众号和阅读书目,自主学习并进行阶段交 流 要
6、求工作室成员关注一些体育和教育类好的微信公众号,坚 持每天浏览学习公众号里好的,汲取知识。例如体育教师之友、 菁体育、中国学校体育、体育教师大本营、体育老师、海涛体 育、体育教学、山草体育、营口体育研训、王德刚工作室、中 国教师报、教研网、中国教师、诗经、中国教育报、体育+教育 第 4 页 等。订阅中国学校体育 、 体育教学 、 校园足球等杂志。 每名成员每月撰写 5000 字的微信公众号阅览笔记和推荐书目读 书笔记。学期末开展读书汇报活动,汇报形式一 ppt 汇报为主, 时间 20 分钟。 4、编写校本教材一部 本学期拟编制校本教材初中生应知应会体育裁判法 ,主 要从项目介绍、场地器材(图文
7、并茂) 、基本规则(图文+裁判 手势)编写。具体分工如下:篮球裁判法负责人姚旭东,乒乓 球裁判法负责人李季,排球裁判法负责人李木,羽毛球裁判法 负责人杨亮,足球裁判法负责人郭洪生,田径裁判法负责人于 智鑫。要求编写的内容通俗易懂,图文并茂,生动逼真,吸引 学生的眼球,让学生爱不释手,学会很多球类比赛以及其它比 赛的裁判法。 5、编写初中体育教材单元计划集锦系列球类 本学期拟编写初中体育教材单元计划集锦系列球类,主 要包括篮球、乒乓球、排球、足球、羽毛球、手球。负责人同 球类裁判法的球类负责人,手球由于智鑫负责。编制单元计划 模板如下: 题目 * 课时 * 第 5 页 教学 目标 * * 课次
8、教学内容 教学目标 教学策略 重点与难点 评价要点 * * * * * * 要求撰写的计划便于一线教师操作,对一线教师具有指导借 鉴价值。教学趣味化,教材生活化,策略草根化,重难点准确 化,评价实效化。 6、主持一期中国学校体育草根争鸣话题论坛 申报的主持话题是学生全员参与体育比赛的策略 ,主持 嘉宾马怀超处长和张立科老师,主持人 xx。第一个话题是您认 第 6 页 为开展全员比赛的难点是什么?负责人是李季和姚旭东老师, 第二个话题是如何设计创新比赛项目?设计项目的原则是什么? 负责人李木和于智鑫老师。第三个话题是如何组织开展全员学 生参加的学校体育比赛?负责人是杨亮和郭洪生老师。要求大 家提
9、前做好各个话题的开题和总结等方面的准备工作,同时召 集全市体育教师完成论坛注册。 7、开展小课题研究 要求成员每学期完成一份小课题的研究,课题于教学实践中。 什么样的问题才可以作为课题来研究?建议参照如下 6 个标准, 看问题适不适合做课题。 (1)问题是不是你自己的问题。 (2) 实践当中的问题。 (3)教育教学问题。 (4)有价值的问题。 (5)能够解决的问题。 (6)给予解决的问题。具体的细小的真 实的小课题便于大家投入研究。把自己的课堂作为研究场所, 课堂是教师成长的场所。以叙事的行动研究报告形式,夹叙夹 议阐述开课的前前后后,得出自己的研究结论。 8、确立工作室科研课题 参加中国健康体育课程模式的研究,创新学校体育教学 模式。扎根一线,深入课堂,研究学生,专研教材教法,探寻 一条适合营口市中小学生身心发展的健康之路。要求成员从自 己的学校入手,从自己的学生入手,脚踏实地,一步一个脚印 的做好体育课堂教学的改革。通过课堂实践中的大数据检测、 统计与分析,研发出科学高效的教法与学法,深受学生喜爱的 第 7 页 体育课。 9、组织省内外出学习一次 在工作室顾问的带领下,全体成员奔赴学校体育开展突出的 地市级学校参观学习,学习大课间、体育课、课外体育锻炼等。 10、指导成员在国家级省级刊物发表 2 篇以上
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