关注特殊儿童方案(活动方案写作范例,仅供学习).docx
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1、第 1 页 关注特殊儿童方案(活动方案写作范例,仅供学习) 特征码 bqgcWzWWAXlcxpaGVvlf 政治与行政学院团委青年志愿者协会暨 06级政教一支部 Best Of Best 爱心之旅系列活动之爱心童心 一、活动主题: 爱心之旅爱心童心 二、活动背景:党的十七大报告强调关注民生,关注弱势群体, 加之第二十九届残奥会闭幕不久,社会上刮起了一股关注残障 人士之风。我们大学生需要走出校园,走进社会,发挥我们自身 的价值,服务回馈社会。我们青年志愿者协会的干事与会员 都富有爱心及服务精神,因此我们策划了此项及奉献爱心与锻 炼自我于一体的活动。 三、活动目的: 第 2 页 1、增进对特殊儿
2、童的了解:通过本次爱心活动,志愿者们更好 地了解了特殊儿童生活和学习的基本情况,营造尊重、关爱特 殊儿童的和谐环境。 2、发挥服务精神,营造和谐社会:大学生们走进社区、走入社 会,开展助残帮扶活动,在弱能儿童康复训练中心服务,让特殊 儿童与健全孩子一起健康快乐地成长,为增进社会和谐作出 积极贡献。 3、播撒爱心,收获美丽:在与特殊儿童交往的过程中撒播爱心 和同情心,提升自身的个人修养与人文涵养;发挥团结友爱的 合作精神和乐于助人的奉献精神;坚持以人为本,体现人文关 怀,收获一片爱的美丽。 四、活动意义: 举办“爱心童心”的活动,既可提高学生的实践和服务能力, 同时在与残疾人交往的过程中培养爱心
3、和同情心,学会理解关 爱和帮助别人,提升自身的个人修养与人文涵养;发挥团结友 爱的合作精神和乐于助人的奉献精神。活动虽小但含义深远, 充分体现了大学生参加社会公益活动,为特殊儿童带去一份温 第 3 页 暖的心愿,有润物细无声的活动效果。 五、参与活动人员:政行学院团委青年志愿者协会会员暨 06 级政教一支部 六、活动对象:广州市荔湾区弱能儿童康复训练中心;广州市 展爱儿童康复培训中心;广州市白云区小太阳特殊儿童康复中 心。 七、活动时间:20XX 年 10月 28日早上 10:0011:00 20XX年 10月 30日下午 5:005:30 八、活动流程: 第一站:广州市荔湾区弱能儿童康复训练
4、中心 1、活动前期 (1) 商讨活动主题,初定活动方案 (2) 联系荔湾区弱能儿童康复训练中心,并得到贵单位的支 第 4 页 持和同意。 (3) 分配人员,由 15人组成一个爱心队,并由其中一人担任 组长。 (3) 小组人员熟悉活动,作好充分准备(包括相关的道具和 小礼物) (4) 由青协队员给同学说明一些注意事项。 2、活动期间 (1)活动当天早上 9:00 在女生宿舍楼下集中,由组长带队乘 车过去目的地。 (2)9:30 达到荔湾区弱能儿童康复训练中心,并布场。 (3)10:0011:00,同学与智障人士开展互动活动。 (4)11:0011:15,收拾场地,合照留念。 (6)11:15,组
5、长带队乘车回校。 第 5 页 3、活动后期 (1)发动同学在班上博客发表活动后的感受,并整合成感想集。 (2)制作我们活动的电子相册、视频。 (3)组织同学进行投票,选出三名的“公益之星” 。 4、活动内容: (1)知识问答。问一些他们平时上课有涉及的内容,答对者有 礼物,答错的可以进行补答,但答错的也有鼓励小礼品。 (2)才艺表演。由对方出一个表演节目(事先与对方联系好) 。 (3)我们一起来唱歌。同学先演唱一遍,再教他们熟唱这首歌, 最后来大合唱。 (4)反口令:活动规则:小朋友做出与主持人口令相反的动作。 第 6 页 (例如:主持人说向右转,小朋友应向左转) 活动步骤:1、主持人教导小朋
6、友认识自己的身体部位(左手, 右手,左脚,右脚)和方位词语(前,后,左,右) 。并让他们 认识左与右,前与后这对反义词。 2、由同学们一对一引导小朋友玩反口令的游戏。 3、让小朋友独立进行反口令游戏。 第二站:广州市展爱儿童康复培训中心 1、活动前期 (1) 商讨活动主题,初定活动方案 (2) 联系展爱儿童康复培训中心,并得到贵单位的支持和同 意。 (3) 分配人员,由 15人组成一个爱心队,并由其中一人担任 组长。 第 7 页 (3) 小组人员熟悉游戏规则,作好充分准备(包括相关的道 具和小礼物) (4)由青协队员给同学说明一些注意事项。 2、活动期间 (1)活动当天下午 4:00 在女生宿
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