【优质文档】2019年成人高考教育理论考试真题与答案解析.pdf
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1、教育学部分 一、选择题:1 12 个小题,每小题2 分,共24 分。在 每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。 合作教育学的核心是( ) A.教师和学生之间的合作 B.学校和社会之间的合作 C.学校和家庭之间的合作 D. 学生和学生之间的合作 2.试图在心理学基础之上建立教育方法论,并提出了著 名的阶段教学的教育家是( ) A. 夸美纽斯 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D. 杜威 3.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系 中的基础学科是( ) A.教育学 B.教育哲学 C.教育心理学 D. 教育生理学 4.在教育的文化功能中
2、,将存储形态文化转变为活跃形 态文化是教育( ) A.传递文化的功能 B.活化文化的功能 C.交流文化的功能 D. 更新文化的功能 5.马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法 是( ) A.教育与社会实践相结合 B.知识分子与工人、农民相结合 C.德育与智育、体育相结合 D. 教育与生产劳动相结合 6.在我国现代学制沿革中,第一次规定男女同校、废止 读经,并将学堂改为学校的学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D. 壬戌学制 7.1993 年颁布的中国教育改革和发展纲要中曾提出 “两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指( ) A.传授与掌握科学文化基础知识和基本
3、技能 B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲 C.基本完成教育体制改革,基本完善教育结构 D. 基本完成课程改革任务,基本实施素质教育 8.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的 劳动具有( ) A.复杂性 B.创造性 C.主体性 D. 示范性 9.以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心,以“做中学” 为基本教学方法的课程形式是( ) A.学科课程 B.活动课程 C.技能课程 D. 核心课程 10.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识, 至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上 哪种理论流派?( ) A.实质教育派 B.形式教育派 C.传统教育派 D. 现代教育派 1
4、1.针对当前出现的人口、能源、环境等危机,对学生进 行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的 教育被称为( ) A.生命教育 B.自然教育 C.环境教育 D. 生态教育 12.我国倡导的“三结合”教育是指( ) A.课内、课外和实践教育三结合 B.教师、学生和家长教育三结合 C.学校、家庭和社会教育三结合 D. 国家、地方和学校教育三结合 二、辨析题:13 14 小题,每小题6 分,共12 分。首 先判断正确或错误,然后说明理由。 13. “给我一打健全的儿童,我可以用任意方法使他们改 变,或者使他们成为律师、法官,或者使他们成为乞丐、盗 贼。” 14.在我国当前基础教育课程设置中
5、,高中阶段应以设置 分科与综合相结合的课程为主。 三、简答题:15 17 小题,每小题8 分,共24 分。 15.篱述教育目的个人本位论的基本观点。 16.良好师生关系的作用表现在哪些方面? 17.德育过程有哪些基本规律可循? 四、论述题:18 小题, 15 分。 18.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。 心理学部分 五、选择题:19 30 小题。每小题2 分,共24 分。在 每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 19.神经系统基本的活动方式是( ) A.反射 B.反馈 C.反映 D. 反应 20.看到一个苹果,它的形状、大小等属性都会在人脑中 同时得到反映。这种心理活动是(
6、) A.感觉 B.知觉 C.直觉 D. 联觉 21.学生上完第一节课后,不受这节课饶有兴趣的内容的 影响,自觉地做好上第二节课的准备。这是( ) A.注意的分散 B.注意的起伏 C.注意的分配 D. 注意的转移 22.阅读鲁迅先生的孔乙己时,脑中出现穿长衫、站 着喝酒的孔乙己的形象。这种心理过程是( ) A.记忆表象 B.无意想象 C.再造想象 D. 创造想象 23. “鱼与熊掌不可兼得”引起的动机冲突是( ) A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D. 多重趋避冲突 24.个体活动积极性的内在源泉是( ) A.需要 B.理想 C.兴趣 D. 信念 25.智力技能的特点有动作对象的观念性、
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