【优质文档】《遗传的分子基础》部分高考试题汇集.pdf
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1、学习必备欢迎下载 遗传的分子基础部分高考试题汇集 1、2012江苏卷 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确 的是 A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C沃森和克里克提出在DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA 2、2012 福建卷 下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中 “ 方法与结果 ” 和“ 结论 或观点 ” 能相匹配的是 选项方法与结果结论或观点 A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观 察到动物受精卵分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于
2、先前存在的细胞 B 单侧光照射下,金丝雀草胚芽鞘向光弯 曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点 C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且 缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌 集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水 D 将活的 R型肺炎双球菌与加热杀死的S型 肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体 内出现活的S型菌 DNA是主要遗传物质 3、 2012 安徽卷 图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在 A 真核细胞内,一个mRNA 分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 B 原核细胞内,转录促使mRNA 在核糖体上移动以便合成肽链 C 原核细胞内,转录还未结束
3、便启动遗传信息的翻译 D 真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 4、2012 重庆卷 针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段 的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述,正确的是 A 利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质 B 以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 C 外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡 D 能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解 5、2012 山东卷 假设一个双链均被 32P 标记的噬菌体 DNA 由 5 000 个碱基对组成,其 中腺嘌呤占全部碱基的20% 。用这个噬菌体侵染只含 31P 的大肠杆菌,共释放出 100 个
4、 学习必备欢迎下载 子代噬菌体。下列叙述正确的是 A 该过程至少需要3 10 5 个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 C 含 32P与只含31P的子代噬菌体的比例为 149 D 该 DNA发生突变,其控制的性状即发生改变 6、2012 宁波测试 S 型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而 R 型菌株 却无致病性。下列有关叙述正确的是 A 加热杀死的S型菌与 R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变 B S型菌与 R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故 C 肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 D 高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂
5、发生紫色反应 7、2012 衡水期末 如图表示某生物的DNA 分子结构的片段, 下列叙 述正确的是 A双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性 BDNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接 C若左链中的G发生突变,不一定引起该生物性状的改变 D对于任意双链DNA而言, (AC)/(T G)K在每条链都成立 8、2012 厦门期末 下列关于DNA 复制的叙述,正确的是 ADNA复制时,严格遵循AU、GC的碱基互补配对原则 BDNA复制时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板 CDNA分子全部解旋后,才开始进行DNA复制 D脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链 9、2012
6、琼海一模 如图为细胞膜上神经递质受体基因的复制与表达等过程。下列相关分 析不正确的 A 过程需要模板、原料、酶和能量四个条件 B 方便起见,获得该基因mRNA 的最佳材料是口腔上皮细胞 C 图中过程一定发生碱基互补配对 D 人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 10、2012 郑州质检 图是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。 青霉素:抑制细菌细胞壁的合成; 环丙沙星:抑制细菌DNA解旋酶的活性; 学习必备欢迎下载 红霉素: 能与核糖体结合以阻止其发挥 作用; 利福平:抑制RNA聚合酶的活性。 以下有关说法错误的是 A 环丙沙星会抑制a 过程,利福平将会抑制
7、b 过程 B 除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用 C 过程 d 涉及的氨基酸最多20 种, tRNA最多有 64 种 D e 过程需要逆转录酶 11、2012 天津卷 生物分子间特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体 外处理 “ 蛋白质 DNA 复合体 ” 获得 DNA 片段信息的过程图。 据图回答: (1) 过程酶作用的部分是_ _键, 此过程只发生在非结合区DNA 。 过程酶作用的部分是_ _键。 (2) 、两过程利用了酶的_ _特性。 (3) 若将得到的DNA片段用于构建重组质粒,需要将过程的测序结果与_ _ _ 酶的识别序列进行比对,以确定选用何种酶
8、。 (4) 如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别、结合的 DNA序列区为基因的_ _ 。 (5) 以下研究利用了生物分子间特异性结合性质的有_( 多选 ) 。 A 分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提取rRNA B 用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素 C 通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体基因定位 D 将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA 与催化成熟酶基因的mRNA 互补结合, 终止后者 翻译,延迟果实成熟 1、B解析 孟德尔通过假说演绎法证明了遗传因子在亲子代间的传递规律,但 学习必备欢迎下载 受当时科学水平所限,他并没有证实遗传因子的化学本质。艾弗里所
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