【优质文档】七年级上生物重点实验题.pdf
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1、学习必备欢迎下载 一解答题(共 30 小题,满分 300 分,每小题 10 分) 1 (10 分) (2013?内江)某校七年级探究性学习小组的同学们,个个都是爱动脑筋的好孩子,他们 学习了生物圈中的绿色植物相关知识后,利用课余时间,对课堂所学知识进行了进一步探究下 面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上,在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结, 请认真阅读后完善其相关问题: (1)茜茜同学说,为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,我进行了如图 1 所示的实验操作: 在步骤 2 中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置对照,这 样设置后,该实验中的变量是光 进行步骤
2、 5 和步骤 6 的目的,是为了检验叶片中是否含有淀粉 (2)媛媛同学说,我到姥姥家吃枇杷的时候发现,树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜这是因为树 顶的叶片可以接受更多光照,制造更多有机物 (3)丹丹同学说,我在吃枇杷时发现,有的枇杷的果实内只有一粒种子,有的枇杷的果实内有多粒 种子,枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个胚珠决定的 (4)旺旺同学说,我将图2 甲所示叶片的主脉切断,在图2 乙所示叶片的 C 处贴上锡箔,在阳光照 射 4 小时,经脱色并用碘液处理后,A 部分呈棕褐色, B 部分呈蓝色,锡箔的位置不呈蓝色,以上实 验能够分别证明光合作用需要水、光 (5)西西同学说,已知白菜
3、叶下表皮气孔数多于上表皮我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同 的新鲜白菜叶片,作下表所示处理:再将四片叶置于通风处,5 小时后称重,其重量从重到轻的顺序 是丁丙乙甲 学习必备欢迎下载 组别甲乙丙丁 涂凡士林部位不涂上表皮下表皮上、下表皮 2 (10 分) (2013?牡丹江)为了创建“美丽家园”,繁花、绿树已成为牡丹江管理局各农场一处处靓丽 的景观 (1)为了保证花卉的成活率,常常在阴天或傍晚移栽,这样做的目的是降低植物的蒸腾作用 (2)树苗移栽后,要定期浇水和施肥,这样做的目的是为树苗的生长提供水分和无机盐 (3)请你写出一条爱护花草树木的宣传标语:“爱护花草,人人有责” 3 (10 分)
4、(2013?牡丹江) “绿叶在光下制造有机物”实验,实验的步骤包括: 暗处理选叶遮光酒精脱色清水冲洗滴加碘液观察变化 (1)酒精脱色时为什么要隔水加热?防止酒精燃烧发生危险 (2)滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物是什么?淀粉 4 (10 分) (2013?兰州)如图表示植物体内有关生理作用示意图,其中、为相关气体请回答: (1)若代表水蒸气,则水蒸气是通过蒸腾作用散失到大气中去的叶片上气体散失的“窗口” 是气孔,该结构主要分布在叶片的下表皮 (2)若该图表示光合作用,则代表的气体为二氧化碳,代表的气体为氧气若代表 氧气,代表二氧化碳,则该图表示的生理活动为呼吸作用 (3)某地区植被稀少
5、, 气候干燥,空气质量差 经大面积植树造林后, 预期该地区空气湿度将会上 升,空气中含氧量将会增多 (4)将叶片放酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明叶绿体中的叶绿素已经溶解在酒精 中 学习必备欢迎下载 5 (10 分) (2013?湘潭)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究 方案,请用所学知识进行分析完善: (1)如图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3 4 小时,将塑料袋中气体通过号试管收集后取出 试管,将一支带火星的木条伸进号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:号试管内含较 多的氧气(气体) ,这是由于植物进行光合作用的结果 (2)在实验过程中,塑料袋
6、内壁出现水珠,是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成 (3)请在( 1)的设计基础上进行修正和完善,来证实植物呼吸作用能够释放二氧化碳,设计步骤 如下:将植物罩上塑料袋,放在暗处3 4 小时(或将植物罩上黑色塑料袋,放置3 4 小时) 将塑 料袋中气体通入澄清石灰水的试管中, 实验结果为试管中澄清的石灰水变浑浊由此得出结论是:植物进行了呼吸作用,释放出二氧化碳 6 (10 分) (2013?东营)小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载冬小麦作 为北方人餐桌上的主食, 深受人们喜爱 让我们跟随东营市农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种 植过程 (1) “白露至霜降是冬小麦播种的适宜
7、时节, “霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低可见, 温度是影响种子萌发的重要外界条件之一 学习必备欢迎下载 (2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的胚乳内贮存着丰富的 营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需 (3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽和胚轴发育成茎和叶此过程中 种子内的有机物逐渐减少,原因是细胞呼吸作用消耗 (4)来年开春麦苗返青后, 为了促进麦苗快速生长, 通常追施一次以含钾的无机盐为主的肥料, 以免造成苗小,分孽少,群体不够,难获高产 (5)5 月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水最关键时期,水分主要通过小麦根尖的成熟区吸 收
8、 (6)小麦抽穗后 3 一 5 天开花、传粉,小麦靠风力进行自花传粉,此时如果出现大风天气,容易使 花粉流失,影响授粉而降低结实率请用曲线和箭头在图所示花的模式图中表示出小麦的传粉过程 (7)6 月初,冬小麦进人灌浆期,这一时期是小麦千粒重形成的关键时期适当大的日较差,有利 于积累有机物,提高小麦的粒重,因为白天温度高,光合作用制造的有机物多,夜晚温度低,呼吸 作用消耗的有机物少,这样有机物剩余积累的就多 (8)干旱影响麦穗发育,降低冬小麦的产量现在,科学家试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中, 以培育抗旱型冬小麦品种,这种技术在生物学上称为转基因技术 7 (10 分) (2013?鄂尔多斯)如
9、图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,分析回答下列问题 (1)受精卵将来发育成胚,胚的组成包括 (选填甲图中的序号) (2)在种子萌发时,甲图中的将发育成茎和叶 学习必备欢迎下载 (3)种子萌发后,生长发育成乙吸收来的水通过导管运输到和 (4)完成受精作用后,丙中的胚珠和子房壁分别发育成丁中的和 8 (10 分) (2013?荆门)根据桃花的基本结构图回答下列问题 (1)图中编号所指的这些部分组成的结构,是花的最重要的结构 (2)受精作用完成以后,花中的 3 子房能发育成果实(方括号内填写图中的编号,横线上 填写该结构的名称) (3)将果皮有毛(基因组成为AA)桃树的花粉授到果皮无毛(基因组成
10、为aa)桃树的某朵花的柱 头上,受精作用完成后,由该花发育成的桃的果皮细胞的基因组成是aa (4)若要让一棵桃树上既结出果皮有毛的桃,又结出果皮无毛的桃,应该采用的繁(生)殖方式是 嫁接 9 (10 分) (2013?黄冈)我市某地每年 4 月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收如图所示为桃树各部分 结构示意图,请据图分析回答(内填代号,横线上填名称,如1 胚珠) : 学习必备欢迎下载 (1) 桃花花瓣有红、 粉红、白等多种颜色 使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的细 胞液中 (2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是传粉和受精及生长发育 (3)桃子营养丰富,美味可口图二中和构成果实
11、,主要是由图一中 3 子房壁发育 来的 (4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中 2 导管向上运 输呼吸作用为桃树的生命活动提供能量,请写出呼吸作用表达式有机物 +氧水+二氧化碳 + 能量 (5)有一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜他想在现有的一些桃树上 能够结出特别大且甜的果实,应采用的方法是嫁接 10 (10 分) (2013?黄冈)炎炎夏季, 吃西瓜消暑是一件很惬意的事 请根据所学知识解答下列问题: (1)要让种植的大棚西瓜又大又甜,应该多施有机肥,原因是有机肥被土壤中微生物分解释放二 氧化碳可以提高光合作用的效率 (2)西瓜生长时需水量
12、很大,吸收的水大部分通过蒸腾作用散失 (3)西瓜的性状形形色色下列不属于相对性状的是D A西瓜的红色果肉和黄色果肉B大个西瓜和小个西瓜 C西瓜皮的有条纹和无条纹D甜西瓜和薄皮西瓜 (4)西瓜的果肉有红色和黄色之分若用R 来表示控制显性性状的基因,r 表示控制隐性性状的基 因用两株西瓜杂交,从表中所示的遗传结果可以推断黄色(或果肉黄色)是隐性性状试写出 表中子代西瓜中红色果肉的基因组成RR 或 Rr 亲代子代 红色红色红色、黄色 学习必备欢迎下载 11 (10 分) (2013?枣庄)图一为植物叶片的生理活动示意图(代表不同的物质,箭头表示物质 进出的方向),图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某
13、些生理过程的变化曲线请据图分析作答: (1)从叶片的结构分析,图一中物质、是通过气孔进出叶片的 (2)若图一表示呼吸作用过程,则代表的物质是二氧化碳?,图二中能够表示呼吸作用的曲 线是乙 (3) 若图一表示光合作用过程, 则代表的物质是氧气, 物质产生于叶肉细胞的叶绿体 (填 细胞结构);图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是7 点请你写出光合作用的反应式二 氧化碳 +水有机物(储存能量) +氧 12 (10 分) (2013?泉州)为探究某环境因素对植物光合作用的影响,蓝蓝设计了如下实验 请分析: 将甲、乙两装置(如下图)暗处理两天;将两装置移至光下两小时; 摘取叶片 A、B 进行水浴加热
14、;漂洗叶片后滴加碘液 (1)甲、乙两装置中,除了空气中的二氧化碳不同外,其余条件均相同据此可知,蓝蓝探究 的问题是:二氧化碳对植物光合作用的影响设计甲、乙两装置的目的是进行对照实验 (2)步骤,暗处理是为了避免叶片中原有的淀粉(或有机物)对实验造成影响 (3)步骤,装酒精的烧杯是 b ,酒精溶解了叶绿素后,达到使绿叶脱色的目的 (4)步骤滴加碘液后,只有叶片 A 变蓝色,该结果表明:乙装置不能进行光合作用,所 探究的因素会影响光合作用 学习必备欢迎下载 13 (10 分) (2013?宁波)幼苗得出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了 相关的研究:将相似的120 粒绿豆种子
15、平均分成4 组,在相同砂土中按不同的深度种植,放置在相 同且适宜萌发和生长的条件下连续观察15 天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示在第15 天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示 组别甲乙丙丁 种植深度6cm 11cm 18cm 25cm 出土幼苗数量 29 棵30 棵26 棵20 棵 未出土幼苗生 长情况 1 棵种子未萌 发 / 幼苗略有萎缩 现象 幼苗萎缩现象 较明显 幼苗叶子大小 较大较小只有痕迹只有痕迹 (1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm 后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率 将会下降,根本原因是子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需 (2)第 15 天,取甲
16、、乙、丙、丁四组幼苗各10 棵,分别测定各组有机物含量,则甲组的有机 物含量最高 学习必备欢迎下载 14 (10 分) (2013?内江)下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校 八年级合作学习小组同学,学习了物种的延续后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程 绘制成的图解请认真分析下列图并回答下列有关问题: (1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的3是用鳃进 行呼吸, 6主要用肺进行呼吸 (2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体3与个体 6在外部形态、内部结构和生活习性上有很大 差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育 (3)小华同
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