【优质文档】七年级生物上册-知识点整理-济南版.pdf
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1、学习必备欢迎下载 七年级生物知识点总结 一、生物的基本特征: 1新陈代谢最基本 的生命现象 植物:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物:从外界获取现成的营养。 生物能进行呼吸。 生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物 的方式:落叶。 2生长发育,由小长大 3繁殖后代 4遗传变异,相似和差异 5应激性 :生物能对外界刺激做出有规律 的反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草 对刺激的反应。 6适应并影响环境 7除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 附:生物分类:动物、植物、微生物(真菌、细菌、病毒) 二、生物的生活环境 1生物圈的范围:大气圈的下层、整个水圈
2、和岩石圈的上层。 海平面上下10 千米 绝大多数生物生存范围:陆地以上和海洋表面以下各约100 米 2生物的生存基本条件:阳光、空气和水、适宜的温度和稳定的营养供给。 3栖息地 :生物圈内生物生存居住的场所。林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧 环境因素 (土壤类型、温度、湿度)决定栖息地特征 ; 学习必备欢迎下载 人口数量剧增,对自然资源的掠夺式开发及不合理利用栖息地的破坏或丧失威胁生 物生存的关键因素 三、生物学探究方法 1探究过程 1)提出问题 :使肉汤变质的微生物来自空气还是肉汤本身产生的?光会影响鼠妇的生活 吗? 2)作出假设 :微生物来自空气。光会影响鼠妇的生活。 前提: 提出有 研究
3、价值 问题,作出 符合科学事实的假设 3)制定计划 :恰当的科学探究计划是 关键, ( 探究计划 包括 方法、步骤,材料、器具) 对照实验 ,探究实验中的唯一变量 ,其他条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达交流 2探究方法:观察法、实验法、测量法、调查法 四、生物学的研究工具 1、光学 显微镜 各个部件的名称和作用: 学习必备欢迎下载 2、显微镜使用: 1)对光:低倍镜(转换器)、大光圈(遮光器) 、反光镜 2)安放装片:压片夹、观察对象对准 通光孔中心 3)观察:降镜筒(粗准焦螺旋、物镜接近装片2mm ) 、 升镜筒(左眼目镜,粗准焦螺旋、发现物象), 细准焦螺旋 注意:从目镜
4、内看到的物像是倒像(旋转 180) 。 例: 在显微镜视野中看到一个“d”, 那么 在透明纸上写的是“ p”。 目镜放大倍数物镜放大倍数=显微镜的放大倍数 看到物象在视野偏左上,怎样移到中心?往哪偏,往哪移 4)整理和存放 学习必备欢迎下载 3、其他研究工具 刀片、放大镜、烧杯、酒精灯、滴管、试管、培养皿、镊子、载玻片 第二单元认识生物结构 一、 细胞的结构和功能 细胞是生物 (单细胞生物、多细胞生物)结构和功能的基本单位 必须认识细胞的结构图,课本29 页 1、植物细胞:细胞壁 、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡 动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 2、功能: 细胞质:不停
5、流动,加快细胞与外界环境物质交换。 细胞核:含有遗传物质,能传递遗传信息。(细胞生命活动受遗 传物质 控制) 叶绿体: 光合作用 的场所,制造有机物,贮存能量 细胞里的能量转换器:叶绿体、线粒体 细胞壁:保护和支持细胞的作用 细胞膜: 保护和控制物质进出细胞。细胞膜紧贴在细胞壁上,不易被观察到。 (如果汤汁、 洗菜水变色,首先被破坏的是细胞膜 ,叶绿体叶绿素才会溶出) 线粒体: 呼吸作用 的场所,为细胞生命活动提供能量。 液泡:内含细胞液 ,溶解多种物质(西瓜汁,番茄汁是什么 ,存在的位置 ) 3、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 制作步骤:擦 (纱布)、滴(清水)、取(镊子)、展(薄而透明 )
6、、盖(一侧, 缓缓, 防气泡)、 7 学习必备欢迎下载 染(碘液,滴一侧,另一侧用吸水纸吸引,浸润标本全部) 4、口腔上皮细胞装片的制作和观察 擦、滴(生理盐水0.9%) 、取(牙签) 、涂(薄而透明) 、盖、染(碘液) 。 二、细胞分裂分化 1、细胞分裂 :就是一个细胞分成两个细胞。 分裂过程:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。 最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新 的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。 结果: 细胞分裂使细胞数目增多 ,细胞生长使细胞体积增大 , 细胞 分裂和生长 使生物体 由小长大 2、细胞分化(遗传物质作用
7、) 细胞分化产生了不同的细胞群 ,把形态相似,结构、功能相同的细胞构成的的细胞群叫 做组织 。 结果:细胞 分化 形成 组织 ,构成 复杂 生物体 细胞的 分裂和分化 是生物体 生长发育和繁殖的基础 3、植物组织:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织 动物组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 4、癌细胞:不断分裂不分化 三、 多细胞生物 体的结构层次 1、结构层次 学习必备欢迎下载 植物体:细胞组织器官植物体 人体、动物体:细胞组织器官系统 人体、动物体 2、绿色开花植物的六大器官 根、茎、叶(属于营养器官) 花、果实、种子(属于生殖器官) 。 3、哺乳动物八大系统 呼吸、运动、消化
8、、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖系统 附: 4、只有一个细胞的生物体,单细胞生物 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体,能独立生活,有一切生命 活动。 细胞是进行 生命活动 的基本单位,是生物结构和功能 的基本单位。 第三单元生物圈中的绿色植物 一、绿色植物的主要类群 1、孢子植物(依靠孢子 繁殖) 藻类植物 :大都生活在水中,结构简单,单细胞,多细胞无根、茎、叶的分化。 常见的藻类植物:石花菜、小球藻、硅藻、海带、水绵、衣藻、紫菜。 苔藓植物 :大都生活在潮湿的陆地环境中,一般具茎、叶,根为假根(固着)。 常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓、地钱。 蕨类植物 :大都生活中潮湿环
9、境中,具根、茎、叶分化,有输导组织。 常见蕨类植物:肾蕨、满江红、桫椤、卷柏 、贯众。 2、种子植物(依靠种子 繁殖)发达输导组织 裸子植物 :种子是裸露的,外面没有果皮包被。 学习必备欢迎下载 常见的裸子植物:松、杉、柏、银杏、苏铁等。 被子植物 :种子外面有果皮包被。 常见的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。 二、绿色植物的蒸腾作用 1、蒸腾作用:水分以气体状态从体内散失到体外过程 意义:促进根吸收水促进水和无机盐运输到茎叶散热 影响因素:光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动 作用的主要 器官:叶片部位:气孔(蒸腾失水门户、气体交换通道) 植物水分2 个去向:蒸腾失水(大部分)、组成植
10、物体和维持生理过程(15% ) 2、叶片结构: 表皮:保护组织,上、下表皮,只有保卫细胞 含有叶绿体(成对围成气孔) 叶肉:营养组织, (栅栏组织、海绵组织) ,含有叶绿体 叶脉:机械组织和输导组织 三、绿色植物的光合作用 1、天竺葵的实验 p54-55的实验 暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜,目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和 消耗。 遮光(对照实验):将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖,对照遮光的部位和不遮光 的部位是不是都产生淀粉。 脱色:把叶片放进酒精中隔水加热,叶绿素易溶于酒精,叶片黄白色,便于观察。 染色:用碘液染色。清洗观察。 学习必备欢迎下载 结果:(已知淀粉遇碘变
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