【优质文档】东升小学教职工全员聘用实施方案.pdf
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1、学习必备欢迎下载 东升小学教职工全员聘用实施方案 (讨论稿) 为深化学校内部管理体制改革,建立充满生机和活力的用 人机制,进一步调动教职工的积极性,全面推进素质教育,根 据商都县中小学( 幼儿园 )教职工全员聘用工作指导意见(商 教发20135 号)文件精神, 经学校校务会研究,教代会审议, 特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,进一步深化教师队伍建设和管 理改革,建立起人员能进能出、待遇能高能低的用人机制和重 能力、重实绩、重贡献的分配激励机制;实现由身份管理向岗 位管理、行政管理向法制管理的转变,最大限度地调动教职工 积极性,推动教育教学质量的全面提高,努力办好人民满意
2、的 学校。 二、改革目标 深化中小学人事和分配制度改革,建设一支师德高尚、业 务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 三、主要任务 全面实行以校长负责制的教职工岗位全员聘任制、绩效工 学习必备欢迎下载 资制和职称评聘制,加强教师培养和培训,完善教师考核、奖 惩机制,充分调动教职工工作的积极性、主动性和创造性。 四、聘任原则 1. 按编定岗、因事设岗的原则。 2. 坚持公开竞聘、双向选择、择优聘用的原则。 3. 坚持先校内,后校外;先教师、后职工的原则。 4. 坚持公开、公正、民主的原则。 5. 坚持以人为本、维护稳定的原则。 五、范围和期限 1. 招聘范围: 本次聘用先在本学校公办
3、教职工中进行,缺编 学校可列出空岗招聘超编学校教职工。但因公致残、患有绝症、 精神病等无法坚持工作的教职工,可不参加竞聘,暂列编外, 工资福利待遇不变,痊愈后可继续参加竞聘。凡不具备竞聘基 本条件和资格的人员,一律不得选聘为专任教师。 2. 聘用期限:全员聘用合同期为三年。 六、聘用条件 凡符合下列条件的在职员工均可参与聘用。 1. 教师符合 教师法、 教师资格条例 等有关法律法规的 任职条件,遵纪守法、热爱学生、师德高尚、身体健康; 2.具有小学教师任职学历资历要求,并持有相应的教师资 格证书; 3.教学能力较强,能胜任相应岗位工作,服从调配; 4.非教学人员应符合相关规定。 学习必备欢迎下
4、载 七、聘用程序和方法 实行校长负责制,副校长、职能机构负责人、 专任教师、 教 辅人员和工勤人员全部由校长聘用,合同制管理。 ( 一) 宣传学习动员。组织教职工认真学习乌兰察布市中 小学教职工全员聘用工作实施意见(试行) 、 关于中小学教师 队伍建设和管理的改革意见等文件精神,将文件精神传达到 每一位教职工,将教职工的思想认识统一到全市教育改革工作 上来,为改革的顺利实施奠定思想基础。 ( 二) 成立领导小组。学校成立由校长任组长的教职工全员 聘用工作领导小组,具体组织实施教职工全员聘用工作。领导 小组下设考核评议组、人事争议调解组和综合协调组,各组在 学校领导小组的统一指挥下开展各自工作。
5、 ( 三) 制定聘用方案。在校长的主持下制定学校教职工全员 聘用工作实施方案,经学校教职工全员聘用工作领导小组商讨, 达成一致后提交全校教职工大会审议通过,并报县教育局批准 后,由校长组织实施。 ( 四) 公布岗位设置。全校现有教学班20 个。按照编制部门 核定的编制数和教育教学工作实际,设置工作岗位60 个: 1. 职员岗位 7 个: 校长 ( 兼书记 )1 人, 副书记 1 人, 副校长 2 人, 教导主任 1人 ( 副校长兼任 ), 安保主任 1 人(副校长兼任 ), 总务主任 1 人(兼 任会计) , 工会主席 1 人, 少先队大队辅导员1 人。 2. 专任教师岗位47 个: 学习必备
6、欢迎下载 学科岗位 : 语文 17 个, 数学 17 个, 英语 4 个,科学 2 个, 体育 3 个, 音乐 2 个, 美术 2 个。品德、信息技术教育、安全教 育、心理发展、研究性学习、习惯与养成以及卫生保健、实验 电教、图书管理由相关教师兼任。 班主任岗位由专任教师兼任。 3. 安保后勤岗位6 个: 安保岗位:生活教师2 个,门卫 1 个、夜勤1 个。 后勤岗位:出纳1 个, 锅炉工 1 个。 ( 五) 竞聘上岗。 1. 应聘人员根据岗位人员设置和应聘条件,填写应聘意 向书 ,申请岗位,交领导小组。 2. 学校考核评议组根据教职工考核办法,对教职工的工 作进行客观公正的评价。 3. 学校
7、聘用工作领导小组根据教职工申请意向,结合考核 评议结果进行聘用,并报县教育局审批后向全体教职工公示。 4. 签订聘用合同,颁发聘书。双方在平等自愿、协商一致 的基础上签订聘用合同,并由校长颁发聘书,聘用人员聘期一 般为三年,签订聘用的期限不得超过国家法定退休年龄。 5. 聘用人员岗前培训。受聘教职工接受聘书后根据受聘岗 位和学科实际,参加不少于8 个学时的岗前培训。培训内容包 括:岗位职责、聘后考核及奖惩办法、岗位履职要求以及相关 专业知识,培训结束后提交书面总结材料。(培训由学校组织实 施) ( 六) 工作总结。 聘用工作结束后,学校领导小组根据工作 学习必备欢迎下载 进展实际,适时召开大会
8、,通报情况并总结经验,为下一轮教 职工全员聘用工作积累参考依据,同时对各岗位人员提出更加 明确的工作要求。 八、聘用人员管理 ( 一) 聘用人员按国家有关规定享受相应待遇,按绩效考核 发放奖励性绩效工资(津贴的30% )。 ( 二) 聘用单位对聘用人员实行年度考核和聘期考核,考核 结果作为聘用人员续聘、解聘或调整岗位的依据。 ( 三) 聘用人员接受聘书后,必须按照工作岗位要求认真履 行职责。聘期未满,一般不得辞聘,确有特殊情况不能继续履 行岗位职责要求的,应提前3 个月提出书面辞聘申请,由聘用 单位签署意见报县教育局批准后,方可办理辞聘手续。 ( 四) 聘用人员因聘用事项与聘用单位发生争议时,
9、当事人 可从发生争议之日起1 个月内,以书面形式向聘用单位人事争 议调解小组提出调解要求;调解无效,当事人可从即日起1 个 月内,向同级教育行政部门人事争议仲裁小组申请调解;不服 从调解的,当事人可向当地人事争议仲裁委员会申请仲裁。 九、解聘、缓聘和未聘人员管理 ( 一) 解聘 。聘用期内,有下列情形之一者予以解聘: 1. 违反国家法律,触犯刑律的。 2. 不遵守职业道德,不宜继续从事教育工作的。 3. 严重违反学校纪律和学校有关规定的。 4. 违反和不履行聘约的。 学习必备欢迎下载 5. 聘用期满经考核不称职或连续两年完不成岗位目标责任 书规定任务的。 ( 二) 缓聘 。聘用期满或年度考核以
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