【优质文档】中学第二学期德育计划及规划.pdf
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1、中学第二学期德育计划及规划 中学第二学期德育计划及规划 一、 指导思想 : 认真贯彻落实上级有关德育工作精神, 以科学发展观和 中学德育大纲为依据,求真务实, 继续确立“德育为先” 的思想, 以“学会做人” 为主线, 以爱国主义教育为主旋律, 以安全教育为根本,以主题班会、文化活动、创建平安文明 校园为有效载体, 重视学生的思想品德教育,强化常规管理, 强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教 育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。为把 学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全 面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。 二、工作要点 : 1. 继续开展先进
2、班集体创建活动,切实加强班主任队伍 建设 , 提高班主任德育工作能力和艺术水平。 (1) 培养班主任敬业爱岗的精神,遵守教育法规,关心 每一个学生 . 更新观念,重视学生的思想教育,服从学校的 德育工作安排 , 并不折不扣地落实到班级管理之中. (2) 德育处针对每月常规管理中存在的突出问题, 组织 1-2 次班主任工作主题研讨活动, 分析问题, 解决问题。 另外 计划在本学期内组织1-2 次全校班主任工作经验交流会议。 (3) 进一步调整完善班主任考核, 调动班主任工作的主 动性与班级管理的创新性。 (4) 进一步加强班主任培训,继续抓好青年培训班的工 作, 促进新班主任快速成长。 组织各年
3、级针对学生实际, 开展分层次的主题教育活动, 提高实效 初一年级 : 推荐主题 :“把握生命中的每一刻”、 “良好的 习惯是成功的阶梯”中学第二学期德育计划及规划。 初二年级 : 推荐主题 : “自己要做“自己”的主人”、 “诚 信做人 , 坚持不懈是取胜的法宝”。 初三年级 : 推荐主题 : “精彩的人生只属于做好准备的 人” 、 “相信自己 , 走自己的路” 。 各年级可参考上述主题, 精心设计各种形式的教育活动, 并形成系列 , 同时选出一个优秀的主题活动方案上报政教处, 开展全校观摩学习。 (2). 切实加强学生心理健康教育。 a. 继续抓好心理健康辅导咨询,多渠道地了解和掌握学 生的
4、心理问题信息,尤其关注初三毕业年级学生的心理变化 及时帮助学生解决心理障碍。做好临考前的心理调试工作。 b. 经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。 c. 结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后 进生”转化工作有机结合,提高转化率,做好控制工作。 d. 选派优秀的教师参加上级部门组织的各类心理健康 培训,加强我校心理健康师资水平,并在实际工作中发挥 “领 头羊”的作用。 (3) 、积极开展特色德育教育 a. 深化爱国主义、集体主义教育。要充分发挥校园广 播站、黑板报、宣传橱窗、网站等阵地的宣传作用,对学生 进行爱国主义、集体主义等教育。以重大节日、重要人物和 重要纪念日为契机,开
5、展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐 见的体育、文化和科技活动,培养学生的个性特长,进一步 推进校园文化建设。 b. 积极组织开展爱心活动, 关爱身边的困难学生。 c. 加强问题学生的教育转化工作中学第二学期德育计 划及规划。年级组在给问题学生建立跟踪档案的基础上, 要 定期召开问题学生的座谈会, 加强问题学生结对帮扶工作。 d. 做好法制、安全教育工作教育学生遵纪守法、注意安 全,通过班会、 晨会、 国旗下讲话、 体育课等途径进行教育, 提高自我防范意识。 f. 切实做好初中学生综合素质评价和社会实践工作。 教育工作重在过程与细节, 爱每个学生是我们教育工作 者的社会责任, 只要我们心中真正装着
6、学生, 工作更加精细 一点 , 点耐心 , 相信我们的教育一定会有实效的。 三、活动安排 : x 月份提高素质月 1、研究确定本学期德育工作总体思路, 制定德育计划、 综治工作计划。 2、召开班主任会议, 学习计划 , 明确分工。 3、提高人文素养,做高素质xx 学生 4、开展文明礼仪教育活动 5、国旗下讲话安排 6、制定班会主题 7、黑板报主题安排 8、班干培训计划 9、班主任工作实效性研讨。 10、学校周边环境治理、管制刀具收缴等有关情况。 11、班主任上交本学期工作计划。 x 月份文明礼仪教育月 1、开展“学雷锋活动月”系列活动。 2、纪念“三八妇女节”, 组织“献给妈妈的爱”活动。 3
7、. 开展理想、 纪律教育中学第二学期德育计划及规划。 4、校园监控安装及使用情况检查。 5、开展春季安全教育与应急演练活动。 6、文明礼仪教育,评选文明礼仪班级。 7、开展法制教育活动中学第二学期德育计划及规划。 x 月份传统教育月 1、组织清明节扫墓活动, 开展革命传统教育。 2、组织主题班会观摩活动。 3、 “交通安全教育宣传周”活动 4、学生青春期心理教育中学第二学期德育计划及规划。 5、开展“把我的幸福告诉你”感恩教育主题实践活动; x 月份感恩教育月 1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动; 2、开展母亲节感恩教育活动; 3、学校及周边环境联合整治行动; 4、开展夏季防雷电、防暴风雨、防
8、溺水、防食物中毒 等安全教育; x 月份总结教育月 1、开展初三毕业生考前教育活动。 2、做好常规管理评估工作。 3、做好 XX年上半年德育、综治工作总结,提出下半年 工作思路; 4、利用“我们的节日端午节”主题教育活动,进 行传承文明的传统教育。 x 月份社会实践月 1、加强暑期安全教育; 2、开展德育活动、学生德育实践活动; 3、暑期德育干部培训; 4、制定下半年德育、综治工作调整意见; 6、优秀班主任手册及优秀班主任评选。 xx 中学德育处 延伸阅读: 中学第二学期德育工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯 彻中央 8 号文件精神和党的教育方针,认真落实
9、中学德育 大纲,以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨, 进一步确立“育人为首,德育为本”的观念;坚持教育优先 发展、率先发展、加快发展、科学发展,紧紧围绕“率先基 本实现教育现代化”这一总体目标,切实加强对学生的思想 政治教育、 品德教育、 纪律教育、 法制教育和心理健康教育; 树立全员育人观念,抓住养成教育重点,提高思想道德建设 的针对性、实效性,探索德育新途径,拓展德育新领域,努 力开创德育新局面,为校庆xx 周年献礼。 二、工作要点 1各班利用入学教育时间,组织学生学习上学期开学 初下发的江苏省昆山中学学生日常行为规范、 教室管理 细则、 学生宿舍内务管理条例、 宿舍管理制度等一系
10、 列规章制度, 在此基础上形成本班班规,促进学生自我管理、 自我约束。以各班制定班规,争创文明班级、良好班集体为 契机,着力班风、学风建设,强化“质量、竞争、发展”意 识。德育处加强检查考核力度,继续做到一日一检查、一周 一小结、 x 月一汇总,及时反馈、及时整改。尤其突出学生 日常行为规范教育,关注学生行为习惯的自觉内化程度。 2x 月以“文明礼仪教育”为主题,提高学生文明礼仪 意识和行为习惯。校内从常规工作入手,抓好“五个一”的 训练,即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式和课间操,塑造 学生良好精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、课间 秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”,即语言文
11、明,待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”,即包干区清洁 制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵 纪守法,尊老爱幼,讲究团结,刻苦学习,做一个合格的昆 中人。校外要求学生争做“三员”,即做一名宣传员,一位 学生带动一个家庭,做好社会公德、法纪法规等的宣传;做 一名文明员,文明乘车、文明行路,不进网吧,成为一名文 明小公民; 做一名志愿员, 积极参加力所能及的志愿者活动, 为建设文明城市贡献一份力量。 3以筹备并召开第39 次学代会为契机,加强学生干部 队伍建设。注重发挥学生干部的作用,引导学生积极参与学 校管理,不断增强其自我管理、自主学习、自我服务、自我 教育、自我提高的能力。在学
12、生中开展“如何做一名合格的 昆中人”、 “如何做一名优秀的昆中人”的讨论,进一步提练 昆中人精神。 4x 月以“法制教育”为主题,重点对学生进行“xx” 普及法律知识宣传教育,提高学生自觉遵纪守法的意识和自 我保护能力。继续大力宣传“两法”,充分发挥法制副校长 在学校德育工作中的作用,配 合有关部门做好综合治理工作中学第二学期德育计划 及规划。进一步加强安全教育,确保校园安全,师生平安。 5组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节、 “五 八”红十字日、庆“七一”等活动,加强对学生的革命传统 教育。以评比“学习标兵”、 “十佳学生” 、省市级“三好学 生” 、 “优秀学生干部” ,发展学生党
13、员为契机,大力表扬先 进,树立榜样,营造学先进、赶先进的氛围。 6x 月以“生命教育” 为主题, 对学生进行生命与健康、 生命与安全、 生命与成长、 生命与价值、 生命与关怀的教育, 使学生学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义 和价值,培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和 热爱自己的生命, 进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏 , 树立积极的人生观。 7x 月以“理想教育”为主题,使学生确立正确的世界 观、人生观和价值观,正确处理社会理想与个人理想之间的 矛盾,争做优秀公民,树立为中华民族的伟大复兴而努力学 习的志向。 8继续实行并完善年级工作制度,统一要求与分组落 实相结合
14、,有针对性地开展各项工作,并且注重工作的实效 性。各年级按本年级特点制定工作目标、学生发展目标中学 第二学期德育计划及规划。 9加强班主任队伍建设。班主任工作继续强调“三个 前移”:意识前移,不能出了问题以后才后悔;工作前移, 不能出了问题以后才补救;责任前移,不能出了问题以后才 承担。采用校内培训和走出去、请进来的方法,认真落实校 本培训任务。进一步完善班主任工作的考核机制,加强对班 主任后备力量的培养。努力建设一支管理能力强、思想工作 细、创新办法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队 伍。继续评选和命名一批优秀班集体和优秀班主任。强化家 访制度,增强班主任、任课老师与学生家长的联系。
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