【优质文档】八年级语文上册期末检测试题.pdf
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1、精品好资料欢迎下载 南岸区 20092010 学年度上期期末考试 八年级语文试题 (全卷共四个大题,满分:150 分,考试时间:120 分钟) 题号一二三四总分总分人 得分 一、语文基础知识及应用(30 分) 1、下列加点字注音没有错误的一项是() (3 分) A 、遗骸 (h i) 踌躇 (ch ) 愧怍 (zu ) 连翘 (qi o) B 、交卸 (xi ) 星宿 (s ) 丘壑 (h ) 矗 立(zh ) C 、惊骇 (h i) 琐屑 (xu ) 猝 然(z ) 塌 败(t ) D 、杀戮 (l ) 阻遏 ( ) 地窖 (ji o) 肃穆 (m ) 2、下列词语书写完全正确的一项是()
2、(3 分) A 、惧惮寒噤穷愁缭倒莫明其妙 B 、制裁焦灼谈笑风生转弯抹角 C 、狼籍颓唐张皇失措销声匿迹 D 、脏物俨然若有所拾悲喜焦集 3、下列加点词语在句中的意思理解正确的一项是() (3 分) A 、大半辈子的风尘苦旅 ,整整一条路都认识他。 风尘苦旅:四处飘荡,到处游览。 B 、经过短短半年的刻苦练习,她的铅笔画已是今非昔比 ,让她的辅导老师倍感欣慰。 今非昔比:今天已不能和以前相比,说明进步很快。 C 、如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼命在一起,你就会看到他们拼合得多么天 衣无缝 。 天衣无缝:比喻拼合得十分完美自然,没有一点缝隙,就像一个整体。 D 、丰功伟绩 !收获巨大!
3、两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满 了箱箧。 精品好资料欢迎下载 丰功伟绩:巨大的功绩。 4、根据句意和句子的结构特点仿写填空。(4 分) 生活中充满着温暖:冬天的阳光最温暖,春天的和风最温暖;饥饿时的一块面包最温暖, _ ;伤心时的一句安慰最温暖,_ _ 5、下面语段划线处都有语病。请加以改正。(4 分) 人类肆无忌惮、大肆污染海洋严重破坏了海水环境。海洋污染造成的海水浑浊极大地 影响海洋植物的光合作用,从而影响水体的生产力;铅、汞、砷、镉等重金属,在海域中 积累过多, 对人类乃至海洋生物造成毒害;石油污染在海洋表面形成广大的油膜,阻止空气 中的氧气向海水中溶解,而且石油分
4、解时还会消费水中的溶解氧,造成海水缺氧, 危害海 洋生物;有机物污染会使海水富营养化,使海藻异常繁殖,赤潮泛滥,生态平衡。 (1)句重复累赘,应将_删去。 (2)句语序不当,应将_调至 _之前。 (3)句搭配不当,应将_改为 _。 (4)句成分残缺,应这样改_ 。 6、根据要求填空。 (3 分) (1) “背影”, 一个普通得不能再普通的形象,已经定格为浓浓的爱子深情。它出自著名散 文家、民主战士_的纪实散文。 (2)骆驼祥子 是_ (作者名) 自己最钟爱的作品,每当他谈到主人公_ 的时候,意好像不是他虚构的小说人物,而是他的一位至亲好友,实有其人似的。 7、综合探究。 (10 分) 某校八年
5、级一班开展了“牛年说牛”综合性学习活动,请你参与,完成后面各题。 (1)何为同学搜集了许多有关“牛”的对联,其中两副顺序乱了,请根据对联的相关知识 把它们进行重新整理。 (4 分) 雪映红梅小院香人勤一世千川绿牛耕沃野千山笑牛奋四蹄万顷黄 精品好资料欢迎下载 上联 : _ 下联 :_ 上联 : _ 下联 :_ (2)阅读张兰同学在网上找来的三则材料,完成后面的题目。(不超过25 字) (3 分) 材料一:商周时就有掌管国家公牛的官,叫“牛人”, 职责是“以待国之政令” ,就是说 设专职管理养牛是国家政治活动的需要。 材料二:古代战争中有使用“火牛阵”的,在上千头牛的犄角上绑上飞快的尖刀,尾巴上
6、 缚物浸油,夜间布干前线,点燃牛尾物,使其猛冲敌阵,攻无不克,战无不胜。 材料三:古代写牛的诗很多。唐代诗人柳宗元有一首牛赋对牛进行了赞美;南宋诗 人、政治家李纲有一首题为病牛的诗:耕梨千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆 得饱,不辞赢病卧残阳。此外,还有唐代李峤的牛,陆归蒙的牧牛歌 ,宋代孔平仲的 禾熟等等。 从上材料可以看出_ _ (3)生活中, 当我们看到有本领、有办法、 做事厉害的人时, 常情不自禁地夸赞他: “真牛!” 其实,我们读过的古今中外文学作品中,也有许多人物很“牛”。仿照下面的例子,在“鲁 智深、保尔、诸葛亮、孙悟空”中任选一人给其他同学解说一下。(3 分) 示例:武松斗
7、杀西门庆、醉打蒋门神,他勇武刚烈,敢作敢为,真牛! _ _ ,真牛! 二、古诗文积累与阅读。(25 分) (一)古诗文积累。 (10 分,每空1 分) 8、默写填空。 (1)_,长河落日圆。 ( 使至塞上) 精品好资料欢迎下载 (2)无丝竹之乱,_。 ( 陋室铭) (3)_,云生结海楼。 ( 渡荆门差别 ) (4)_,铁马冰河入梦来。 ( 十一月四日风雨大作) (5) 长歌行 中蕴涵人生哲理的句子是:_,_。 (6)杜甫在望岳中用“_,_ ”来抒情发自 己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。 (7) 春望中表面写山河依旧、草木繁茂,实际上写草茂人稀、物是人非的句子是: _,_。 (二)阅读
8、下面文言文,回答912 题。 ( 15 分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦 月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时, 则素湍绿潭, 回清倒影。 绝巘多生怪柏, 悬泉瀑布, 飞漱其间, 清荣峻茂, 良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者 歌曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 9、解释下列加点的词。 (4 分) (1)两岸连山,略无阙 处: _ (2)重岩叠嶂:_ (3)虽乘奔 御风不以疾也:_ (4)素湍 绿潭: _
9、10、将下列句子译成现代汉语。(4 分) (1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 _ (2)空谷传响,哀转久绝。 _ 精品好资料欢迎下载 11、选出对文章意思理解不正确 的一项( ) (3 分) A 、文章布局自然,思路清晰,先写水,后写山,突出了三峡山高水险的特点。 B 、文章使用了不少极富表现力的骈散句,语言凝练而清新俊逸。 C 、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有 异曲同工之妙。 D 、篇末引用诗句“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,表达了作者对三峡渔民悲惨生 活的同情。 12、选文段之间是怎样的关系?各段描写的景色有什么特点?(4 分) 关系: _ 景色
10、特点: 第段: _ 第段: _ 第段: _ 三、现代文阅读。 (40 分) (一)阅读下面选文,完成文后1317 题。 (20 分) 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据 以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示 要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。 ” 这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古 代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究 农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物
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