初三学年组精神文明汇报材料.docx
《初三学年组精神文明汇报材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三学年组精神文明汇报材料.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 初三学年组精神文明汇报材料 特征码 scaKMGuZdOymeQhEauAw 初三学年组精神文明汇报材料 初三学年组 我们初三年级组是一个由 11 位老中青教师合理搭配而成的 团结组室。回首一年的相处,我们同欢笑、共艰辛。在干好教 育工作这一共同目标的感召下,我们携手同行,一路走来! 一 政治学习 明确导向 我们全组老师深知教书育人的重任,平日里大家自觉强化思 想政治素质,认真学习十六大精神和“三个代表”的重要思想, 以创建和谐学校,和谐学年组,和谐班级为目标,加强师德修 养,在县、校师德标兵评选过程中,积极发掘身边的先进思想 第 2 页 和闪光点,树立身边的学习榜样,把推进素质教
2、育落实在行动 中,率先垂范、以身作则、言行一致、表里如一,全组形成了 为人师表的良好氛围。 我们全组老师努力转变教学理念,以学生发展为本,以育人为 本,不断加强自身文化底蕴的培养和综合能力的培养,实现教 师素质的现代化。在平凡的教育工作中努力实施素质教育,为 不平凡的“科教兴校”战略添砖加瓦! 二 和睦大家庭,团结协作 一个组室最重要的是和睦融洽。无此根基,其他一切都是空中 楼阁。我们组室 11 位老师从建组的第一天起就达成了一个共识: 温馨的家庭需要大家的参与,在这个集体中,我们的智慧是共 享的,教学经验是共享的,心是相连的。在工作上,我们互相 支持,互相合作。 人们常说,一人行事力单薄,众
3、人划桨开大船。这句话对于我 们初三组员团结协作的精神真是再好不过的总结了!如张秀梅 老师因为声带过度疲劳而导致声音嘶哑,不能发声,王春玲老 师马上把课顶上。再如张秀梅老师的“人文教育”可谓享誉全 校,她文静、言语不多,却很有号召力,她工作的特点是运用 第 3 页 对学生人文素质的培养来提升学生的责任感和使命感,让学生 懂生活、爱生活。在班主任工作研讨会上,她经常从工作策略、 工作方法上对青年班主任作大量、细致、具体的辅导。 “桃花潭水深千尺,不及我组同事情” 。在生活上,大家也互相 关心,有位老师因家庭琐事心中不快,组内老师纷纷劝慰她, 给她出主意解决矛盾,组室的温馨一直延续到了每个老师的家
4、庭。 。 我们每个人都把年级组看成是自己的第二“小家” ,用鲜花、用 爱心精心装扮它,创造了一个洁、齐、美的工作、学习环境, 只要踏入我们组室,便会让你感到心情舒畅,精神振奋。 我组教师积极参与学校的民主管理,以主人翁姿态关心学校的 每一项重大工作,主动为学校的发展、建设献计献策,在教代 会期间,代表们踊跃提交议案,反映大家的呼声和建议。 平时年级组能与兄弟组室团结协作,处理事物能从全局出发, 在中学生时政知识竞赛中,谢德静老师打破学科界限主动请缨, 搜集资料,辅导学生,正是在她和学生的共同努力下,五位学 生获市级奖项。 第 4 页 学校组织的各项活动,如诗歌朗诵会、教工运动会、迎新文艺 会我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 学年 精神文明 汇报 材料
链接地址:https://www.31doc.com/p-529773.html