【优质文档】关爱眼睛,预防近视教案.pdf
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1、学习必备欢迎下载 关爱眼睛预防近视综合实践活动方案设计 一、课题的确定背景 随着经济的发展,生活水平的提高,电视、电脑等家用电器走进里 寻常百姓人家。它们确实给我们的生活和学习带来里很多方便,但同时 也给我们的身体造成了一定的危害。特别是我们少年儿童,由于使用不 当或因迷恋电视和游戏,越来越多的小学生戴上了近视眼镜。为了让学 生清楚造成眼睛近视的原因,了解眼睛近视给自己的学习生活带来的危 害,力求通过此课题的研究,使之认识到从小保护眼睛的重要性,提高 学生的护眼意识,更好地为学生的健康成长服务。 二、活动目标: 1使学生走近生活,了解社会,了解各行各业工作人员眼睛的现 状,激发学生保护眼睛的意
2、识。 2学会收集资料,处理资料。 3培养学生的创新精神和实践能力以及与他人协作的团队精神和 社交能力,激发学生对综合实践活动的兴趣和热爱。 4培养学生的保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时 也要关注别人的眼睛健康,做好宣传, 让每个人都学会保护眼睛的措施, 共同关注心灵的窗户。 5在活动中,培养学生严谨求实的科学态度,不怕吃苦的精神; 了解并掌握研究性学习课题活动方案的设计方法。 三、活动形式 1、组织形式 个人、小组、班级活动相结合。 学习必备欢迎下载 2、实践形式 调查访问。亲自体验。小组合作交流。规划、表达、反思。 四、活动安排 本次活动计划分为四个阶段: 第一阶段:创设情境 第
3、二阶段:确定课题,分组制定活动计划。 第三阶段:开展研究活动、实践活动。 第四阶段:活动汇报。 五、本节课堂活动具体过程: (一)创设情境 1、猜猜这是谁的眼睛 出示三位同学的眼睛(高度近视的学生,轻度近视的学生、视力好的学 生),让学生猜猜这是谁的眼睛。 2、眼睛是我们心灵的窗口,它是我们一生的朋友,有了它,你可 以感受到一望无际的大海给你的震憾,眺望夕阳西下时的无比瑰丽,融 入大自然的点点新绿,你也可以准确地触摸到一个盘子,杯子或一个苹 果。更可以在春天的时候,让或紫或红娇艳的花朵一览无余地映入你的 眼底。可是失去了它,我们的世界将变的暗淡无光,大大地降低了生活 的价值,失去了对美好生活的
4、幻想和向往。 3、做一些体会性的游戏。 请两位 同学 上来 做一个 蒙眼 睛的 游戏。 做完 后谈 谈当眼 睛看 不清 的时 候,给我们带来了什么的不便。 (二)提出研究课题,制定研究计划 学习必备欢迎下载 为了可以看到世上美好的事物和东西,使自己能够不枉此生,让生 活更有价值。因此,我们要从小开始保护我们心灵的窗户 眼睛。让 世上一切 美好的东西一直伴着我们,是我们永远开心快乐。 (三)开展研究活动、实践活动过程和活动汇报 1、活动研究内容的自主 综 合 实 践活动 使儿童 可 以 从他 们 自 己的 生 活 中选 择 感 兴趣 的 问 题 作为研究学习的对象,自然地、综合地学习,这种学习是
5、出于自己的兴 趣而非老师强加的。 这样,我们这次的综合实践活动,教师起到了指引的作用,帮助学 生分析什么样类型的课题才适合自己,避免学生盲目的选题。 有了大的主题,该是学生提出针对性的研究分项内容了。很快学生 想到了 “ 正确做眼保健操”“测量现在的视力”“近视会给我们的生活带来 哪些不便 ”“保护眼睛有哪些措施”“吃什么东西对眼睛有益” 等,我也适 时地补充了两点“ 调查学校学生和教师的视力”“怎样防治眼病” 。学生的 思维在这一刻迸发出火花,让我看到了他们在这方面超出平常的能力。 而我此时不仅仅是组织者、促进者、 协调者、 引导者, 还是一个参与者, 我与平时的角色发生了根本的变化。 2、
6、注重学生参与实践的过程 综合实践活动是重过程、重参与、重体验的全新课程。 这次活动整整经历了一个月,学生们分组研究自己选定的小课题。 每个人都有明确的分工,整个过程有条不紊地开展着。有的小队自己请 辅导老师,如请教科学老师眼睛的结构,如何看到东西;请教体育老师 学习必备欢迎下载 正确的眼保健操的做法,还有的小队除了上网查资料,还走上社会,采 访医生有关眼病的防治知识。而负责调查全校视力情况的小队,更是花 费了大量的时间去完成这个任务,和大量的学生接触,得到了被访教师 的大力支持,还利用现有的数学知识作出一个完整的统计表。为了了解 哪些食物对眼睛有益,美食小队的成员们,访问了有关人员,上市场购
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