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1、学习必备欢迎下载 初一分校工作计划及工作历 (20162017 学年第一学期) 一、指导思想: 在学校“以人为本、科学民主、精致管理、争先创优”的办学方 略引导下,牢记“为孩子谋幸福,为国家育栋梁”的办学使命,以德 育工作为首位,以教学工作为中心,以“五主四辅教学模式”研究为 主线,努力打造阳光自主高效课堂,正确把握和遵循教育规律,强化 课堂教学研究,全面提高基础年级教育教学质量。 二、工作目标 1、加强德育建设,探索德育教育新途径,加强班级管理,努力 培养健康、阳光、文明、守纪的中学生。 2、积极打造阳光自主高效课堂,强化“五主四辅”课堂教学模 式的研究,提高课题研究水平,想方设法提高各学科
2、平均分、及格率 和优秀率。 3、加强四支队伍建设,牢固树立“教学就是服务的意识”,不断 提高服务水平。 二、具体工作及措施 (一)德育工作 1、加强学生自主、民主管理 让学生主动地参与学校管理,体现以人为本、自主管理的理念, 同时加强学生的民主管理和法制管理。打造班级自主管理体系, 对班 委会、团支部及班级的各种组织有规章制度、有活动记载。 2、班主任工作注重过程考核 学习必备欢迎下载 依据林东七中班主任工作考核细则(讨论稿) ,客观公正地评 价班主任的工作, 努力做到快反馈、 勤矫正。完善班主任工作周考核、 月评比制度。 3、习惯养成常抓不懈 本学期坚持以中学生行为规范为标准从严要求学生,抓
3、好学 生的日常行为规范管理。 著名教育家叶圣陶说过: 教育就是养成习惯。 对学习习惯(自主学习做到“三零” ,即零抬头、零说话、零转 笔) 、生活习惯、课间纪律、就寝就餐秩序、环境卫生、节俭、礼仪 交往等进行有针对性的提醒、鼓励、督查、指导,九月份新生入学初 就严格执行学校提出的“六项零容忍” ( 打架或者打群架、带手机及 其他电子产品、吸烟喝酒、私自入网吧、男女同学非正常交往、逃宿 旷课) ,发现一起处理一起,绝不姑息。学期初家长会上下发林东 七中致初一家长的一封信 ,向家长提出对学校规章、假期作业、贫 困补助等方面的要求。对奇装异服、佩戴首饰、男生留长发、女生留 怪发、个人卫生等严格检查,
4、班主任把好关,分校值周教师加大检查 力度。 按照初一分校“优秀班级”流动红旗评比方案、 初一分校星 级班级管理评比方案 严格考评班级管理工作, 每月按时发放流动红 旗,每学期初颁发星级标志牌。 初一分校坚持一小周公布一次值周组反馈结果,以便于班主任有 针对地开展班级工作。 4、提高班级整体成绩 初一上学期是初中生活的起始时期,班主任协调任课教师全力抓 学习必备欢迎下载 好本班各科成绩,努力提高班级平均分、及格率、优秀率三项指标。 特别要努力提高各科优秀率。加强边缘生的管理,实现“不让一个学 生掉队”的总体目标,努力提高班级整体学业水平。 5、发挥文化建设的育人功能 班级文化建设是班主任治班理念
5、的集中体现,良好的班级氛围会 对学生行为产生深刻的影响。 初一各班级要设计能代表班级目标的班 级名称,班徽,班歌,让每一面墙壁都能说话, 每一处角落都能育人, 发挥班级文化的育人功能。 对班内建设加强维护和监管, 分校坚持平 时检查与期末综合评比相结合方式,彰显班级文化特色。 班内布置有 品位、有层次,班级外展板做到每月月初更新一次。 6、牢固树立安全第一的意识 每一位教师、 学生都时刻树立安全第一的意识,对学生的安全教 育要时时讲、日日讲、月月讲,坚持安全事故层层上报制度和责任事 故追究制度。 班主任要上好安全教育课(配合学校安全教师),有层次、有重 点、有策略地进行安全教育,要有安全课记录
6、,班主任要适时检查班 级存在的安全隐患,并将其消灭在萌芽状态。严格执行林东七中晚 自习交接手续,班主任(或副班主任)上晚自习时要与值自习教师 实行交接制度并签字确认。 正常上课期间学生请假需持有班主任(或 副班主任)签字的假条。班级通过主题班会、晨会等多种形式对学生 进行安全教育。放假前,班主任要做好走读生与家长的交接,走读生 如果有一次家长不接送, 将不再允许该生上早晚自习。要对乘车学生 做好安全教育, 提醒家长注意学生假期安全教育与监管,每周学生返 学习必备欢迎下载 校后,对没有及时到校的学生班主任要及时查明原因,在第一时间与 家长取得联系,如有特殊情况及时上报教育教学处。假期结束后,走
7、读、乘校车学生必须按规定时间返校。班主任保证 24 小时手机开机。 7、以晨会、主题班会为突破口,创新德育教育形式 班主任、团队干部要根据班级学生的身心特点,结合社会和校园 热点,组织生动活泼、形象感人的主题班会和团队会,本学期每班召 开有教育意义的主题班会两次以上。晨会建议让班长组织, 班主任做 好指导,培养学生自我管理的能力。 8、健全德育管理网络,做好家校沟通 初一以“习惯养成”为主题,教育学生规范行为,班主任要利用 校讯通、电话沟通、家长来校、家访、家长座谈会、20XX 级新生详 情调查表等方式全方位了解学生情况,及时并有策略的告诉家长学生 的在校表现, 做到家校联系畅通无阻, 以利于
8、家校携手为学生的健康 成长做好铺垫。 9、加强对特殊学生管理工作 学期初,分校对特殊体质学生进行详细排查,并做好登记造册工 作;班主任要高度重视学生心理健康教育,让学生走进心理咨询室。 要特别关注性格偏执生、孤儿、单亲生、留守生的心理疏导,要定期 对问题生进行集中教育培训;适时关注问题生的转化与培养。 10、分校定期有计划、有目的地召开不同层次学生的座谈会,听 取学生心声,征求学生的意见和建议,努力改进各项工作。 (二)教学工作 1、加强师德建设,弘扬爱岗敬业 学习必备欢迎下载 教师要加强自身师德修养,坚决反对和制止教师歧视、侮辱、体 罚和变相体罚学生的行为,做一个爱岗敬业、为人师表、品德高尚
9、、 勤于钻研、无私奉献的教师。 严格规范教师考勤工作。 分校按照学校的统一标准和力度,按时 签到(不准代签),对旷课、迟到、早退、随意外出不请假的教师及 时记载与公示并形成常规。 任课教师严格执行初一分校课程表、早晚 自习安排表, 不准私自调课, 有事或者公出等提前安排好所教班级的 课节和早晚自习。分校将定期抽查教师在岗情况,外出不请假按旷工 处理,发现一起,通报一起。 2、强化教学管理,落实教学常规 初一分校实行周工作安排制度,依据初一分校工作历落实各 项工作。加强对教师教学常规(包括制定教学工作计划、备课、课堂 教学、辅导学生、成绩分析等环节)的检查,抓实、抓细教学管理的 每一个环节,把教
10、学管理落到实处,提高管理的针对性和实效性。 (1)抓好“集智式”备课,做到课前诊课和课后论课。加强对 备课的过程管理和督查力度, 重点检查备课质量, 做好主题或单元备 课。做到“六看”(看备教材、看备学生、看备双边活动、看备教学 策略、看备学习方法、看备能力培养)、 “四定”(定时间、定地点、 定内容、定主备人)、 “六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教 法、备学法、备习题) 、 “四统一”(统一教学进度、统一教学目标、 统一教学重难点、统一阶段检测) 。采取任课教师自主设计和学科组 集体修订相结合的方式制定导学案。导学案应重视学生活动设计, 特 别是动手实践活动、观察活动、体验活动等。
11、学习必备欢迎下载 (2)加大对教师课堂教学检查指导力度。分校领导、教研组长 要深入课堂听课、 检查、指导教师的课堂教学。 加强课堂教学的监管、 检查和指导力度,上课不拖堂、脱堂,不接打手机,做到提前侯课。 分校把教师的平时课堂教学水平纳入年末绩效考核中。 (3)辅批工作 各学科做好辅批工作。 语数英学科按常规要求留课下、 假期作业, 政史地生学科坚决不准留任何课下、假期作业,作业要求当堂完成。 每天留作业要适量,要有大局、全局意识。 (4)充分调动学科组长的工作积极性。各学科组长要起带头作 用,大胆工作,放开手脚,带头研究,带头工作,带头课改,身先士 卒,率先垂范。语文搞好高效阅读课题研究,数
12、学研究堂清、周清问 题,英语思考初中与小学衔接的问题,其他学科也要积极研究,注重 实际,调动学生的主动学习意识。 开展层推课、 督课、查课、互听课、 公开课、指导课等形式,邀请教研员、初二初三分校领导到初一分校 指导,通过不断的磨课、研课,达到人人都能上优质课的效果。 3、积极推进课改,抓实常规教学 按照林东七中全力深化新课程改革,倾情打造阳光自主高效课 堂实施方案,继续深入研究“两型双案五主四辅”导学模式,每位 教师根据自己的风格特点, 对本班学情的分析和自己对教材教法的掌 握,形成适合自己特点的授课策略。加强班级学习小组建设和指导, 努力提高学生的学习兴趣。 教师要加强对学生学习方法的指导
13、。遵循 低起点、小步子、多活动、勤反馈的原则,培养学生的学习能力,提 高教学质量。 通过考试表奖学习小组的方式,将学习小组建设落到实 学习必备欢迎下载 处,打造小组的学习实体。 5、提升教学质量,减轻课业负担 按照学校的总体要求“教师下海,学生上岸” , 为减轻学生课 业的负担,每位专任教师每学期要做10 套中考综合试题,此工作由 教研组长、学科牵头人负责安排,并按时上交批阅过的试题。教师吃 透教材,精准选题,提供给学生典型题、规律题、易错题,从而使学 生少做题,从题海中解脱出来,在根本上解决学生课业负担过重问题。 6、开展读书活动,营造书香氛围 开展全员读书活动, 营造书香校园, 提高教师理
14、论水平和人文素 养。将教育局倡导的“读书思考实践写作”融为一体。 专任教师每人每年读书不少于10 本,做好批注,写好业务笔记,分 校将根据教师读书情况适时召开读书交流会、汇报会。勤于学习,努 力提高自身素质,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂 上,保证和提高教学质量,做领导满意、学生喜欢、家长放心的好老 师。 (三)队伍建设 1、任课教师队伍 (1)任课教师深入学习教育理论,先进的教育教学经验,科学 有效的教育教学方式、方法。结合教学工作,进一步学习专业知识书 籍,提高专业水平。读书和教学、教研有机结合起来。 (2)搞好教师基本功训练,以自练为主,以教育教学处检测为 辅。 2、班主任
15、队伍 学习必备欢迎下载 (1)定期开展班主任阶段工作总结会议、班主任工作经验交流 会,加强业务学习与培训。加强班集体建设。 (2)认真阅读魏书生、李镇西等名班主任的先进事迹,向身边 的优秀班主任学习,认真分析班级管理的得与失,深入探索“以人为 本”班级管理实验研究。 (3)每位班主任根据班级管理实际,积累两个教育案例,学期 末教育教学处将汇总班主任的教育案例。 3、教研组长队伍 (1)教研组长要起带模范带头作用,身先士卒,率先垂范。学 期初制定好工作计划,工作做到有思路、有目标,并落实学校、分校 的工作计划。抓好教研组、教学组团队建设,做到和谐、合力、团结 协作。 (2)利用层推课、示范课等形
16、式,不断提高本组教师的整体素 质。教研组长、学科牵头人是本组的第一责任人,负责组织、落实各 项活动,做到积极主动并保质保量地完成。 4、值周教师队伍 值周教师在学生自主管理中要起到指导、监督的作用,要尽职尽 责,注重自身形象,在学生自主管理中做好服务工作,值周教师起到 榜样示范作用。 学校按照制定的值周组长和值周教师岗位职责,学期 末将对值周人员进行考核评价,此项纳入教师绩效考核, 在综合考评 中赋分。 学习必备欢迎下载 初一分校工作历 周次时间段工作内容 一 8.29中午 9.5 下午 5:00 1、学生入学接待工作 2、召开学期初初一家长会 3、初一军训 4、学生入学教育 5、教研组、班主
17、任、教师计划规划 二9.8 中午 9.15 早晨 1、班主任工作会议 2、各班级外板更新 3、学期初各班级安全工作会议 4、建立班级学习小组 5、学科组工作会议 三9.18 中午 9.29 早晨 1、组长上立标课 2、第三届秋季田径运动会 3、广播操竞赛 周次时间段工作内容 四10.5 中午 10.13早晨 1、班级流动红旗评比(一) 2、第一次月考及质量分析 3、各学科组层推课活动 4、高效阅读课题启动 5、学习小组培训会 五10.15中午 10.24 早晨 1、各学科组总结第一轮听议课活动 2、学生干部工作座谈会 3、教师工作纪律检查 六10.26中午 11.3早晨 1、班级流动红旗评比(
18、二) 2、教学常规检查(学案、作业及评改、练习 册、测试卷等) 3、英语书法竞赛 周次时间段工作内容 七11.5中午 11.13早晨 1、期中考试、质量分析、表奖会 2、分校学期中阶段工作总结 3、语文作文竞赛 八11.15中午 11.23早晨 1、校本课程阶段成果展示 2、主题班会评比活动 3、教师业务阶段检查 (业务笔记、 听课笔记) 4、数学知识竞赛 九11.25中午 12.2 早晨 1、班级流动红旗评比(三) 2、学生学习方法交流活动 3、各学科知识能力竞赛 十12.4中午 12.13 早晨1、班主任工作经验交流 学习必备欢迎下载 周次时间段工作内容 十一12.15中午 12.23 早
19、晨 1、五主四辅课堂教学竞赛 2、分校非考试学科能力测试 3、语文高效阅读阶段成果展示 十二12.25 中午 1.2 早晨 1、班级流动红旗评比(四) 2、学期末各项评教工作 3、学期末教学常规、业务检查 十三1.5 早晨 1.13 1、期末测试 2、布置寒假作业 3、召开初一年级家长会 4、班主任、任课教师年末考核工作 周次时间段工作内容 一 8.29中午 9.5 下午 5:00 1、学生入学接待工作 2、召开学期初初一家长会 3、初一军训 4、学生入学教育 5、教研组、班主任、教师计划规划 二9.8 中午 9.15 早晨 1、班主任工作会议 2、各班级外板更新 3、学期初各班级安全工作会议
20、 4、建立班级学习小组 5、学科组工作会议 三9.18 中午 9.29 早晨 1、组长上立标课 2、第三届秋季田径运动会 3、广播操竞赛 四10.5 中午 10.13早晨 1、班级流动红旗评比(一) 2、第一次月考及质量分析 3、各学科组层推课活动 4、高效阅读课题启动 5、学习小组培训会 五10.15中午 10.24 早晨 1、各学科组总结第一轮听议课活动 2、学生干部工作座谈会 3、教师工作纪律检查 2、班级读书汇报会 3、班班有歌声评比表彰 4、纪念“ 129”运动师生千人长跑活动 学习必备欢迎下载 六10.26中午 11.3早晨 1、班级流动红旗评比(二) 2、教学常规检查(学案、作业
21、及评改、练习 册、测试卷等) 3、英语书法竞赛 七11.5中午 11.13早晨 1、期中考试、质量分析、表奖会 2、分校学期中阶段工作总结 3、语文作文竞赛 八11.15中午 11.23早晨 1、校本课程阶段成果展示 2、主题班会评比活动 3、教师业务阶段检查 (业务笔记、 听课笔记) 4、数学知识竞赛 九11.25中午 12.2 早晨 1、班级流动红旗评比(三) 2、学生学习方法交流活动 3、各学科知识能力竞赛 十12.4中午 12.13 早晨 1、班主任工作经验交流 2、班级读书汇报会 3、班班有歌声评比表彰 4、纪念“ 129”运动师生千人长跑活动 十一12.15中午 12.23 早晨 1、五主四辅课堂教学竞赛 2、分校非考试学科能力测试 3、语文高效阅读阶段成果展示 十二12.25 中午 1.2 早晨 1、班级流动红旗评比(四) 2、学期末各项评教工作 3、学期末教学常规、业务检查 十三1.5 早晨 1.13 1、期末测试 2、布置寒假作业 3、召开初一年级家长会 4、班主任、任课教师年末考核工作
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