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1、小学六年级数学教师个人工作总结 六年级数学教师个人工作总结 一年的时光就这样匆匆忙忙地过去 了,回顾一年来的点滴工作,想说的真 是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春 蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师, 是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没 教师这个神圣的职业,下面就本学期的 各项工作进行总结和反思,以便在新的 一年里更好地为教育,为师生服务,向 德艺双馨的教师迈进。 一、思想政治学习,师德修养方面 一年来,我端正工作态度,爱岗敬 业,始终严格要求自己,重视政治学习, 积极涌跃参加学校组织的各种形式的学 习,通过学习提高思想认识,提高自身 的职业道德修养,并服从工作安排。 二、刻苦钻研业务,努力提
2、高教学 效果 教学工作是学校各项工作的中心, 也是检验一个教师工作成败的关键。一 年来,在坚持抓好新课程理念学习和应 用的同时,我积极探索教育教学规律, 充分运用学校现有的教育教学资源,大 胆改革课堂教学,加大新型教学方法使 用力度,取得了明显效果,具体表现在: 发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教 材,多方参阅各种资料,力求深入理解 教材,准确把握难重点。在制定教学目 的时,非常注意学生的实际情况。教案 编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级 学生特点,以愉快式教学为主,不搞满 堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、 教学为主线,注重讲练结合。在教
3、学中 注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动, 不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的 教学水平。经常向经验丰富的教师请教 并经常在一起讨论教学问题。听公开课 多次,使我明确了今后讲课的方向和以后 语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求 做到全批全改,重在订正,及时了解学 生的学习情况,以便在辅导中做到有的 放矢。不断更新教学观念。注重把学习 新课程标准与构建新理念有机的结合 起。 请自觉遵守互联网相关的政策法 规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。 调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱 好,不同的生活感受和不同的表现形式, 使他们形成自己不同的风格
4、,不强求一 律。有意识地以学生为主体,教师为主 导,通过各种游戏、比赛等教学手段, 充分调动他们的学习兴趣及学习积极 性。让他们的天性和个性得以自由健康 的发挥。让学生在视、听、触觉中培养 了创造性思维方式,变 “ 要我学” 为“ 我要 学” ,极大地活跃了课堂气氛,相应提高 了课堂教学效率。 做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会 同时存在优点和缺点两方面,对优生的 优点是显而易见的,对后进生则易于发 现其缺点,尤其是在学习上后进的学生, 往往得不到老师的肯定,而后进生转化 成功与否,直接影响着全班学生的整体 成绩。所以,一年来,我一直注重抓好 后进生转化工作。 三、努力做好工会
5、工作喝安全工作 我利用课余时间组织教职工们到户 外活动,四、五月份组织老师们排球比 赛,丰富来师门的业余生活。 同时协助学校搞好安全工作,加强 校园巡逻,督促值周教师认真管理学生, 经常与班主任沟通,杜绝学校可能发生 的安全隐患,与校医配合,共同做好学 校的疾病预防工作。 总之,一年来,干了一些工作,也 取得了一些成绩,但我知道,成绩只能 代表过去,这些成绩只会成为自己前进 的动力,我将不断追求,用似火的青春, 赤诚的心灵,辛勤地耕耘,不断地成长, 用爱滋润每一个学生,让他们健康快乐 地成长。 个人工作总结 ” 做一名好老师 ” 是许多老师一生所 追求的目标,也是我的目标。自踏入教 育这个岗位
6、以来,我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作,以” 师 德” 规范自己的教育教学工作,以” 当一 名好老师 ” 作为自己工作的座右铭,现将 一学年的工作总结如下: 一、在思想上,积极上进。 我积极参加各种学习培训考试,认 真参加政治学习,教育教学理论,提高 自己的思想觉悟,我还深知要教育好学 生,教师必须先身先之率,时时做到教 书育人、言传身教、为人师表,以自己 的人格、行为去感染学生,努力使学生、 家长能接受我、喜欢我。作为一名教师 自身的师表形象要时刻注意,我在注意 自身师表形象的同时非常重视对学生的 全面培养。因为我深信良好的品行是每 个人身上最美的东西,针对社会这一大 气候和
7、学生这一小气候我把学生的德 育、美育工作放到了最重要的地位。在 工作中,我积极、主动、勤恳、责任性 较强,乐于接受学校布置的各项工作; 我还注重文化学习,在不断的学习中, 努力使自己的思想觉悟、理论水平、业 务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严 谨治教。 把学生教好,让学生成功,是每位 教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课 程改革环境下的教师,光有一桶水是不 够的,教师拥有自来水。在工作中,我 深知学习的重要性,抓住一切机会认真 学习,在不断学习、不断实践中不断提 高自己的教育教学水平及教学管理水 平。在校内,虚心、主动地向老师 们学习信息技术,丰富教学手段,抓住 学校安排校
8、内听课的机会,虚心学习, 不耻下问,及时消化,吸取别人的精华, 在自己的教学中不断实践,不断总结, 不断提高。平时向书本学习、向身边有 经验的老师学习,提高自己的课堂教学 水平。 三在分管工作上,服从安排,积 极主动 在每周 8 节课的情况下,要安排好 自己的条线工作,的确有时感到力不从 心。但在校领导指引、支持下,学校各 项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条 不紊地开展这。分管工作思路清晰,做 到期初进行合理计划, 实施过程抓落实, 及时反思小结,期末总结。这学期为了 扎实地推进新的教学课程, 积极和本组、 本年段教师进行课堂教学调研活动,我 尽量抽出时间,按照计划,落实调研工 作,及时与教师
9、探讨、交流。教师教学 汇报课能积极准备认真上课。学生学习 也能尽自己的力量,进行辅导。作业作 到面批面改。使学生的成绩都有不同程 度的提高。 上学期担任六年级主任,五、六年 级英语,六年级数学,学校报账员,数 学教研组长等职。 在 2014年六年级毕业 测查中,成绩显著,本学期继续带六年 级。首先进行干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是 由小干部决定的。 小干部对班集体有着 ” 以点带面和以面带点” 的作用我称他们 是” 班主任的左右手 ” 。所以惟有慎重地 选择和培养干部队伍。其次以强化常规 训练带动教育教学工作,务必使每个学 生具有 ” 服从集体,服从命令” 的思想,
10、 具有自我约束力,形成习惯,保证整个 班集体随时表现出 ” 活而不乱,严而 不死” 的良好班风班貌。另外,重视 主题班会与主题队会的开展要注重每次 活动的实效性,使每次活动都让学生得 到第一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻 印象并指导自己以后的言行。学生个性 特长和创造能力的培养也由为重要。素 质教育应时代需要所培养的人才应是高 素质的,是有创造性的人才。充分发展 学生的个性特长、培养创造能力,培养 他们成为班上各方面的顶梁柱和带头 人,也为培养 21 世纪的专业人才奠定基 础。 我们的学校无论是环境还是领导、 教师都给人一种宽松、和谐、民主、团 结的好感,所以在这样的集体中工作虽 然有时任务较重
11、,但心理上还是比较轻 松、愉快的,所以工作上比较主动,希 望自己能最大限度地为学校的建设献出 微弱的力量。平时能及时把工作情况、 问题、困难向领导请示、汇报。同志之 间能做到顾全大局,服从安排,互相关 心,互相帮助,互相沟通。 四提高素养,努力工作 在各位领导和教师的大力支持、帮 助下,本人的努力下,克服一 切困难坚持出全勤,从不请临时事 假,把全部的经历用在教育教学上。 这学期本人圆满地完成教育教学工 作。但是在不断的工作实践中,我深深 地认识到,课程的改革需要我不断的加 强学习、反思,提高自身的素养。在教 育教学工作中也暴露出不足,如何做到 科学计划、科学落实、科学管理教育教 学,如何作好
12、班级管理,这些还需不断 地努力。希望大家对本人进行严格地监 督,作出批评指正。 小学六年级数学教学工作总结 令人难忘的一年已在大家的努力中 成了过去。本教学年度里,本人回顾历 程,心尚能慰,因为这一年里,本人基 本做到了政治上坚定,思想上积极、业 务上钻研、教学上努力,业绩得到了一 定的提高。同时,和同志间互帮互助、 融洽相处,受到大家的好评。 本学期,我担任六年级数学教学工 作,我结合本班学生的实际情况,勤勤 恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、 有组织、有步骤地开展,圆满地完成了 教学任务。现总结如下: 一、认真备课。不但备学生,而且 备教材、备教法。根据教学内容及学生 的实际,设计课的类型
13、,拟定采用的教 学方法,并对教学过程的程序及时间安 排都做详细的记录,认真写好教案。每 一课都做到 “ 有备而来 ” ,每堂课都在课 前做好充分的准备,课后及时对该课作 出总结,有的在课后写出教学反思。 二、增强上课技能,提高教学数学 质量。在课堂上特别注意调动学生的积 极性,加强师生交流,充分体现学生学 得容易,学得轻松,觉得愉快,同时还 培养了学生动口动手动脑的能力。 三、认真批改作业,布置作业有针 对性,有层次性。对学生的作业批改及 时,认真分析并记录学生的作业情况, 将他们在作业过程出现的问题做出分类 总结,进行透切的讲评,并针对有关情 况及时改进教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后
14、辅导工作,注意分层 教学。在课后,为不同层次的学生进行 相应的辅导,以满足不同层次的学生的 需求,同时加大了对 后进生的辅导的力度。首先解决他 们的心结,让他们意识到学习的重要性 和必要性,使之对学习萌发兴趣。 五、积极提高学生数学素质。为此, 我在教学工作中注意了能力的培养,把 传授知识、技能和发展智力、能力结合 起来,在知识层面上注入了思想情感教 育的因素,发挥学生的创新意识和创新 能力。让学生的各种素质都得到有效的 发展和培养。 六、教学中存在的问题 本学期对学困生的帮扶还不够深 入,对学生心理特点了解不够,教学方 法还有待于改进,教学成绩还有待于提 高。 七、今后整改措施 在课程改革推
15、进的今天,社会对教 师的素质要求更高,在今后的教育教学 工作中,我将立足实际,认真分析和研 究好教材、课程标准,研究好学生,做 好家访工作,争取学生家长的支持,创 造性地搞好学校教学各项工作,使我的 教学工作有所开拓,有所进取,更加严 格要求自己,努力工作,发扬优点,改 正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献 自己的力量。当然,工作成绩的取得, 离不开领导的关心、指导和同志们的帮 助、关怀。工作中还有许多不足之处, 我将及时找出差距,积极弥补不足,力 争使自己的工作在新的一学年里有更大 的起色。 年终总结 朝阳小学:马顺平 本学期,本人担任四年级两个班数 学学科的教学工作。一学期来,本人以 学校及
16、各处组工作计划为指导;以加强师 德师风建设,提高师德水平为重点,以 提高教育教学成绩为中心,以深化课改 实验工作为动力,认真履行岗位职责, 较好地完成了工作目标任务,现将一学 期来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素质 一方面,认真学习教师职业道德规范、 , 不断提高自己的道德修养和政治理论水 平;另一方面,认真学习新课改理论,努 力提高业务能力。通过学习,转变了以 前的工作观、学生观,使我对新课改理 念有了一个全面的、深入的理解,为本 人转变教学观念、改进教学方法打好了 基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求 自己,模范遵守学校的各项规章制度,
17、做到不迟到、不早退,不旷会。另一方 面,本人能够严格遵守教师职业道德规 范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚 学生,建立了良好的师生关系,在学生 中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节: 在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握 教材的基本思想、基本概念、教材结构、 重点与难点 ;了解学生的知识基础,力 求在备课的过程中即备教材又备学 生,准确把握教学重点、难点,不放过 每一个知识点,在此基础上,精心制作 多媒体课件,备写每一篇教案 ;在课堂上, 能够运用多种教学方法,利用多种教学 手段,充分调动学生的多种感官,激发 学生的学习兴趣,向课堂40 分要质
18、量, 努力提高课堂教学效率 ;在课后,认真及 时批改作业,及时做好后进学生的思想 工作及课后辅导工作 ;在自习课上,积极 落实分层施教的原则,狠抓后进生的转 化和优生的培养 ;同时, 进行阶段性检测, 及时了解学情,以便对症下药,调整教 学策略。认真参加教研活动,积极参与 听课、评课,虚心向同行学习,博采众 长,提高教学水平。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人认真做好 “ 小学数学有效学 习的策略研究 ” 课题的研究工作, 积极撰 写课题实施方案,撰写个案、教学心得 体会,及时总结研究成果,撰写论文, 为课题研究工作积累了资料,并积极在 教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻 新课改的
19、理念, 积极推广先进教学方法, 在推广目标教学法、读书指导法等先进 教法的同时,大胆进行自主、合作、探 究学习方式的尝试,充分发挥学生的主 体作用,使学生的情感、态度、价值观 等得到充分的发挥,为学生的终身可持 续发展打好基础。 但是在不断的工作实践中,我深深 地认识到,课程的改革需要我不断的加 强学习、反思,提高自身的素养。在教 育教学工作中也暴露出不足,如何做到 科学计划、科学落实、科学管理教育教 学,如何作好班级管理,这些还需不断 地努力。希望大家对本人进行严格地监 督,作出批评指正。 小学六年级数学教师工作总结 ” 做一名好老师 ” 是许多老师一生所 追求的目标,也是我的目标。自踏入教
20、 育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作,以” 师 德” 规范自己的教育教学工作,以” 当一 名好老师 ” 作为自己工作的座右铭,现将 一学期的工作总结如下: 一、在思想上,积极上进。 我积极参加各种学习培训考试,认 真参加政治学习,教育教学理论,提高 自己的思想觉悟,我还深知要教育好学 生,教师必须先身先之率,时时做到教 书育人、言传身教、为人师表,以自己 的人格、行为去感染学生,努力使学生、 家长能接受我、喜欢我。作为一名教师 自身的师表形象要时刻注意,我在注意 自身师表形象的同时非常重视对学生的 全面培养。因为我深信良好的品行是每 个人身上最美的东西,针对社会这
21、一大 气候和学生这一小气候我把学生的德 育、美育工作放到了最重要的地位。在 工作中,我积极、主动、勤恳、责任性 较强,乐于接受学校布置的各项工作; 我还注重文化学习,在不断的学习中, 努力使自己的思想觉悟、理论水平、业 务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严 谨治教。 把学生教好,让学生成功,是每位 教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课 程改革环境下的教师,光有一桶水是不 够的,教师拥有自来水。在工作中,我 深知学习的重要性,抓住一切机会认真 学习,在不断学习、不断实践中不断提 高自己的教育教学水平及教学管理水 平。在校内,虚心、主动地向刘月霞、 付艳华等老师学习信息技术,丰富
22、教学 手段,抓住学校安排校内听课的机会, 虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取 别人的精华, 在自己的教学中不断实践, 不断总结,不断提高。平时向书本学习、 向身边有经验的老师学习,提高自己的 课堂教学水 总之,在这一学期中,我不仅在业 务能力上,还是在教育教学上都有了一 定的提高。但我平时工作中出现需改进 的地方也较多,如理论知识不够,论文 精品意识不强;电脑知识长进不快。在 今后的工作中,我将扬长补短,不断努 力。 三在分管工作上,服从安排,积 极主动 在每周 6 节课的情况下,要安排好 自己的条线工作,的确有时感到力不从 心。但在校领导指引、支持下,学校各 项活动和竞赛在各位老师的帮助下有
23、条 不紊地开展这。分管工作思路清晰,做 到期初进行合理计划, 实施过程抓落实, 及时反思小结,期末总结。这学期为了 扎实地推进新的教学课程, 积极和本组、 本年段教师进行课堂教学调研活动,我 尽量抽出时间,按照计划,落实调研工 作,及时与教师探讨、交流。教师教学 汇报课能积极准备认真上课。学生学习 也能尽自己的力量,进行辅导。作业作 到面批面改。使学生的成绩都有不同程 度的提高。 本学期担任六年三班班主任,首先 进行干部队伍的组建和培养。一个班的 集体面貌如何,很大程度上是由小干部 决定的。小干部对班集体有着 ” 以点带面 和以面带点 ” 的作用我称他们是 ” 班主任 的左右手 ” 。所以惟有
24、慎重地选择和培养 干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重 走向简单与轻松。其次以强化常规训练 带动教育教学工作,训练的内容包括课 堂常规、集会和出操常规、卫生常规、 劳动常规、参加常规以及路队常规等诸 多方面。务必使每个学生具有” 服从集 体,服从命令 ” 的思想,具有自我约束力, 形成习惯,保证整个班集体随时表现出” 活而不乱,严而不死 ” 的良好班风班貌。 另外,重视主题班会与主题队会的开展 要注重每次活动的实效性,使每次活动 都让学生得到第一次思想和灵魂的洗 礼,留下深刻印象并指导自己以后的言 行。学生个性特长和创造能力的培养也 由为重要。素质教育应时代需要所培养 的人才应是高素质的,是有创
25、造性的人 才。班主任在使素质不同的全体学生在 各自原有的基础上都得到尽可能大的提 高和发展的同时,更要努力发掘学生的 潜能,充分发展学生的个性特长、培养 创造能力,培养他们成为班上各方面的 顶梁柱和带头人, 也为培养 21 世纪的专 业人才奠定基础。 我们的学校无论是环境还是领导、 教师都给人一种宽松、和谐、民主、团 结的好感,所以在这样的集体中工作虽 然有时任务较重,但心理上还是比较轻 松、愉快的,所以工作上比较主动,希 望自己能最大限度地为学校的建设献出 微弱的力量。平时能及时把工作情况、 问题、困难向领导请示、汇报。同志之 间能做到顾全大局,服从安排,互相关 心,互相帮助,互相沟通。 四提高素养,努力工作 在各位领导和教师的大力支持、帮 助下,本人的努力下,克服一切困难坚 持出全勤,每天坚持六点半前到校,从 不请临时事假,把全部的经历用在教育 教学上。这学期本人圆满地完成教育教 学工作。 但是在不断的工作实践中,我深深 地认识到,课程的改革需要我不断的加 强学习、反思,提高自身的素养。在教 育教学工作中也暴露出不足,如何做到 科学计划、科学落实、科学管理教育教 学,如何作好班级管理,这些还需不断 地努力。希望大家对本人进行严格地监 督,作出批评指正。
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