【优质文档】小学生优秀少年事迹材料精选多篇.pdf
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1、小学生优秀少年事迹材料(精选多篇 ) 优秀少年夏冰冰事迹材料 华维文澜小学六班 夏冰冰 夏冰冰,一个文静背后藏着热情, 可爱之中藏着聪慧的女生。她没有太多 的豪言壮语,也没有特别感人的事迹。 但她勤奋好学,待人真诚、善良,努力 以自己的一言一行,真实、集中地展现 新时代一个小学生的的优秀品质,似一 朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同 学以及所有认识她的人的喜爱。 在家里,她尊敬长辈,孝敬父母, 是一个乖巧懂事的孩子。打小起,妈妈 长期出差在外,爸爸经常晚上加班,她 从小就养成了独立自主的好习惯。在节 假日,她会主动做一些力所能及的家务, 帮妈妈打扫卫生,或洗衣、做饭。平日 看到爸爸劳累了一天回
2、家,她会主动递 上一杯热茶。闲暇时,她会主动陪爷爷、 奶奶说些学校和生活中的趣事。遇上阴 雨天,奶奶的关节就会疼痛,她会为自 己的无力而难过不已。心存感恩、纯真 是她的本性。因为她,让家里的每一个 人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。 在学校里,她文明守纪,学习勤奋, 成绩优异,追求全面发展。课堂上,她 专心听讲,从老师的谆谆教诲中,不断 汲取知识和营养。课余,她尊敬师长, 团结同学,待人友善,是老师的好帮手, 同学们的知心伙伴。对班里工作,她踏 实负责,有很强的集体荣誉感。对学习 和作业,她一丝不苟,追求全面发展, 各科成绩均名列前茅。在班里她以认真 的学习态度,和良好的道德品质,被同 学们奉为学
3、习的楷模,是被老师们一致 交口称赞的好学生。也因其各方面表现 突出,年年被评为三好学生、学习小博 士,多次在学校组织的各类比赛中获奖。 在社会上,她时刻记得自己是一名 少先队员,遵守社会公德,热心公益活 动。在每一次 “ 献爱心 ” 活动中,汶川大 地震,玉树大地震等,她总是积极地捐 出自己积攒的零花钱,还积极提议,让 家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里, 她主动为租住在周围的外地学生送去精 挑细选的课外书,和一些完好的玩具, 她也会教他们学习、写字,让他们感受 到我们这个社会大家庭的温暖和快乐。 生活中的她,就是这样,用一颗炽热的 心,感动着身边每一个人。 一分耕耘,一分收获。老师的言传 身教
4、,父母的悉心熏陶,她自己的不懈 努力,结就了成功的花朵。2014 年学校 “ 爱的故事 ” 征文比赛二等奖; 2014 年学 校“ 春意上虞 ” 诗歌创作比赛一等奖, “ 争 做春风使者 ” 征文比赛一等奖, “ 我爱记 单词” 英语竞赛一等奖, 2014 学年学校 “ 美德少年 ” ;2014 年学校 “ 希望杯 ” 奥数 竞赛二等奖, 并多次获得学校 “ 优秀书香 小博士 ” 、“ 优秀小书法家 “ 、“ 文明小模 范” 、“ 文澜假日之星 ” 、“ 假日优秀学员 ” 等荣誉。 “ 小荷才露尖尖角 ” ,她明白学习、 生活、成长的道路是艰辛而漫长的,她 懂得自己如何才能在将来走得更远。是
5、的,她正用自己的勤奋和好学,书写充 满希望的画;她正用真诚和善良,演绎 暖人心扉的歌;她正用自己的满腔热情 和一颗感恩的心,努力争做一个名副其 实的优秀少年。 校级优秀星级少年个人事迹材料 姓名:邵辰龙 性别:男 年龄:9 岁 班级:禹城市步云小学2014 级七 班 格言:没有加倍的勤奋, 就既没有 才能,也没有天才。最喜欢的话:一分 劳动,一份收获。 邵辰龙之荣誉: 2014 年禹城实验幼儿园“ 口才与 交际” 获得一等奖。 2014年 获得禹城市 实验小学 “ 校级优秀星级少年” 的称号 2014 年 获得禹城市实验小学校级“ 学习 之星” 称号 2014 年 获得禹城市实验小学校 级“
6、优秀小学生 ” 的殊荣。 校级优秀星级 少年个人事迹材料 邵辰龙是二年级七班的一名学生, 他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助 手,是同学们的好朋友,在爸爸妈妈的 眼里,她是一个听话懂事的好孩子。她 孝敬老人,尊敬师长,她帮妈妈擦桌子、 浇花;她帮奶1 奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷 爷讲笑话,逗爷爷开心;她用自己的行 动表达着她对家人的爱。她不乱花钱, 不乱要东西,不买学校门口的小吃。最 近,他还养成了每天都睡午觉的好习惯。 他具有良好的学习习惯:爱看书、 善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好 学生。 积极动脑、大胆发言是邵辰龙上课 时的突出表现。看书、听故事是邵辰龙 的爱好之一。无论是大人的故
7、事、小孩 的故事,还是历史故事、现代故事以及 童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听, 每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他 必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要 有时间他总是拿着书看呀看!从小到大 看的书已无法计算,主要有我们爱科 学 、 小学生读写、 红蕾、 上下五 千年 、 小学生分类作文大观 、 十万 个为什么以及一些儿童文学名著等。 记得前一段时间,看冒险小虎队系 列丛书入了迷,每天向同学借来看,一 中午看一本,周六或周日必须去一次新 华书店看,一蹲就是四、五个小时,三 十本书几周就看完了。 “ 开卷有益 ” 、“ 读 书破万卷,下笔如有神 ” ,正是由于养成 了良好的看书习惯,促进了他写作
8、水平 的提高,他的作文多次作为范文在班级 或学校打印交流,另外,邵辰龙还是一 个热爱集体、关心他人、品质优秀的好 学生。自入学以来,他一直担任班长或 小班长,把班集体的荣誉看得高于一切, 在班主任及任课教师的指导帮助下,大 胆管理,主动工作,积极参加学校组织 的各项活动。对手拉手活动中负责的后 进生更是倍加关心。如在数学课 上, 有时因后进生回答出错给本组 丢分时,他总是着急上火,并下决心将 后进生辅导好,为本组争光,为班级争 光。到目前为止,他每学期均被评为学 校“ 三好学生 ” 。 做个好孩子,做个好学生,一直是 她追求的目标,并以此为动力激励自己 更加努力的学习, 不断提高和完善自己。
9、荣誉的取得与老师的辛勤培养和 帮助是分不开的。今后,她将再接再厉, 坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服 输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺 竿头,更进一步;在生活中,坚持自主 自立,做好自己份内的事,帮父母做力 所能极的家务活,为父母分忧,让他们 安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、 不怕累的优良传统,做到以身作则,发 挥好班干部的带头作用,为班级工作贡 献自己的一份力量,为同学们的共同进 步尽一份自己的心意。 成绩只能代表过去,不能代表将 来,愿他在已初步养成良好学习习惯的 基础上,发扬优点,克服不足,再接再 厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖 国的明天服务。 周逸航同学是城西小学小学六中
10、队的学生,现担任学校少先队大队委员 兼六中队的副中队长。在学校里,每逢 有人提起他,无论是老师还是同学,无 不交口称赞。他积极向上、努力进取, 是一位品学兼优,德、智、体、美、劳 等各方面全面发展的优秀学生。他时刻 牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻 以队章作为自己的行为准则,努力使自 己成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋学习、屡获佳绩: 在老师和学校的精心培育下, 周逸 航同学逐渐懂得:只有努力学习、全面 发展,长大以后才能成才,才能报效祖 国。因为有了这种信念,所以他总是严 格要求自己,虚心接受老师的教育。在 他身上有一种争强好胜、 不服输的精神。 他学习勤奋刻苦,不甘落后。每天放学 回到
11、家,他都立刻摊开书本,认认真真 地完成当天的作业。遇有难题,他总是 积极思考,查找资料,不搞明白决不罢 休。他的成绩在年级里一直名列前茅, 年年获得校三好生的光荣称号;自四年级 以来每年被评为区优秀少先队员。他写 的作文多次被发表。面对成绩,他从不 骄傲,而是更加努力刻苦地学习。因为 他知道,下一个目标在等着他。 二、老师的得力助手 周逸航在很小的时候, 每天他所看 见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地 工作着,耳濡目染,他比其他同龄的孩 子要显得成熟的多,好多见过他的人都 说他是 “ 小大人 ” 。上学后,这个“ 小大人 ” 凭着他的很强的组织能力,较好的语言 表达能力,被班主任老师一眼相中,
12、他 从小到大一直担任中队委,他都主动协 助老师了解同学思想动态,处理班级内 部事务,帮助同学解决学习、生活中的 困难,成了名副其实的班主任助手。 他对班级纪律敢抓敢管, 班主任不 在时,自觉维护班级纪律,对不良现象 敢于主持公道、主持正义,将不良势头 消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和 学习成绩一直良好。 三、同学学习的好榜样 周逸航作为班级干部, 在圆满完成 班级各项工作的同时, 不忘学生的天职。 他是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻 研,勤学好问,而且善于总结,对于学 习他有自己的一套方法,有超前、创新 的意识,善于灵活掌握知识,重视知识 的迁移和各科间的融会贯通,善于由此 及彼,举一反三。
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