【优质文档】教科版六年级上册科学实验报告单.pdf
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1、学习必备欢迎下载 小学科学实验报告单 班级六年级时间9 月 8 日 实验 名称 常用工具的使用 实验 类型 分组实验 实验 组员 实验 目的 使学生了解常用工具的使用方法和作用 实验 器材 克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。 实验 过程 1、教师用克丝钳将一根铁丝夹断,让学生概括出它的使用方法。 2、教师用开瓶器打开一个啤酒瓶,用剪刀把一张纸剪碎,让学 生概括它们各自的使用方法。 3、要将一颗铁钉从木头里起出来,看看是用螺丝刀还是用钉锤 省力? 4、分组尝试 实验现 象或实 验结果 不同的工具有不同的使用方法,可以为我们做些不同的事情。 指导老师评定等级 学习必备欢迎下载 小学科学实验报告
2、单 班级六年级时间9 月 15 日 实验 名称 杠杆平衡的研究 实验 类型 分组实验 实验 组员 实验 目的 通过做杠杆尺的实验 , 使学生了解杠杆的工作原理。 实验 器材 杠杆尺、钩码。 实验 过程 1、在将杠杆尺调节到平衡状态后, 首先让学生在杠杆尺左边的第 二个孔上挂两个钩码 , 试一试分别在杠杆尺右边的第一、第二、 第二、第四个孔上挂上两个钩码, 杠杆尺会处于一种什么状态? 2、让学生分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量, 观察杠 杆尺的状态会有什么变化 ?从中能发现什么规律 ? 实验现 象或实 验结果 改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量, 杠杆尺的状态会有所 改变。 指导老师评
3、定等级 学习必备欢迎下载 小学科学实验报告单 班级六年级时间9 月 22 日 实验 名称 轮轴的研究 实验 类型 演示实验 实验 组员 实验 目的 通过实验研究轮轴的特点, 从而使学生知道合理使用轮轴可以省 力。实验器材:轮轴实验装置。轴粗细相同, 轮大小不同的轮轴、 钩码、线、铁架台。 实验 器材 克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。 实验 过程 1、将一个轮轴实验装置安装在铁架台上, 并在轮和轴上分别挂上 钩码, 直到平衡: 2、将另一个轮轴实验装置也安装在铁架台上, 再在它的轮和轴上 分别挂上钩码 , 直到平衡。 实验现 象或实 验结果 在轴的大小一定时,轮越大越省力。 指导老师评定等
4、级 学习必备欢迎下载 小学科学实验报告单 班级六年级时间10 月 12 日 实验 名称 滑轮的研究 实验 类型 分组实验 实验 组员 实验 目的 通过模拟实验 ,使学生分别认识定滑轮和动滑轮的工作特性。 实验 器材 定滑轮和动滑轮、铁架台、线、钩码、测力计。 实验 过程 1、用铁架台作支架 ,把一个可以转动的轮子固定在支架顶部,用一 根细线当升旗绳 ,用纸做一面旗帜固定在细线上,当向下拉动绳子 时,观察旗帜会怎样 ? 2、在绳的一端挂上重物,试一试 ,在绳的另一端挂几个钩码能平 衡? 3、 将细绳套在滑轮的槽里 ,左端挂在支架上 ,右端用手拉着 ,将钩码 挂在滑轮架的钩上 ,使滑轮成为一个能与
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