【优质文档】湖北省武汉市武昌区2015届高三5月调研考试语文试题含答案.pdf
《【优质文档】湖北省武汉市武昌区2015届高三5月调研考试语文试题含答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【优质文档】湖北省武汉市武昌区2015届高三5月调研考试语文试题含答案.pdf(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、优秀学习资料欢迎下载 试卷类型: A 武昌区 2015 届高三年级五月调研考试 语 文 试 卷 本试卷共 8页,六大题 23 小题。全卷满分 150 分,考试用时 150 分钟。 祝考试顺利 注意事项: 1答题前, 考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卷指定位置,认 真核对与准考证号条形码上的信息是否一致,并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位 置,用统一提供的2B 铅笔将试卷类型A 或B 后方框涂黑。 2选择题的作答: 选出答案后, 用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如 需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3 非选择题的作
2、答: 用黑色墨水的签字笔直接答在答题卷上的每题所对应的答题区域 内。答在试题卷、草稿纸上无效。 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将试题卷和答题卡一并上交。 一、语文基础知识(共15 分,共5小题,每小题 3分) 1下列各组词语中,加点字的注音全都正 确 的一组是 A采撷 ( xi )毗 邻( p)趿 拉( t )战战兢 兢( j ng) B混 沌( h n)雪橇 (qi o)狞 笑( n ng)模棱 两可( l ng) C门槛 ( k n)狩 猎( sh u)古冢 (zh ng)余音袅 袅( ni o) D驯 服( x n)侈 谈( ch)俨 然( y n)阒 无一人( q) 2下列
3、各组词语中,没有 错别字的一组是 A痉挛翌年击浊扬清图穷匕见 B葳蕤切磋纷繁芜杂坚如磬石 C篝火 榫头雕粱画栋百无聊赖 D鬈发飓风 卷帙浩繁乌烟瘴气 3依次填入下列各句横线处的词语,最 恰 当 的一组是 对万物的爱心,实际上是儒家之“仁” 需要完善化的内在逻辑要求。 由孟子所的 这种层次分明的仁爱观念,具有重要的理论意义。它既可以满足人类最基本、最自然 的血缘亲情之需要,突出普遍的人类之爱,更使爱心超越了人类社会的畛 域。 自然科学和技术愈演愈烈的学科分化和扩张,使人文学科的领地日渐。我们首先需 优秀学习资料欢迎下载 要明确的是,科学与人文的分裂在近代并不是两个的阵营之间的分裂,而是 作为传统
4、知识主体的人文学科,日渐缩小成一个小的学问分支。 A解释又能弱小旗鼓相当 B阐 释 又能狭窄旗鼓相当 C解释且 能弱小势均力敌 D 阐释且能 狭窄势均力敌 4下列各句中,没 有 语病的一句是 A动手劳动,不但能够让青少年增长经验,锻炼头脑,还能够体验生活的美好,实现 德智体美劳相互渗透,彼此促进。 B普通流感患者无需特殊治疗,但应注意休息, 多喝水, 体温高时可按医嘱服用一些药 物,一般情况下病情可在一周以内减少。 C 作为世界上使用人数最多的文字,汉字是在世界上影响最大的中国符号,是中华文明 灿烂的瑰宝之一,也是中国贡献给人类文明的第五大发明。 D 李老师是中学语文教学改革的先行者,他在长期
5、的语文教学实践中形成的独特而高超 的授课艺术,为不少聆听过他讲课的师生所折服。 5下列有关文学常识和名著阅读的表述,有 误 的一项是 A 王士祯在花草蒙拾 中论宋词时说: “婉约以易安为宗, 豪放惟幼安称首。 ” 这 “二 安”(“易安”和“幼安” )分别指的是柳永和辛弃疾,颇受王国维先生推崇。 B雷雨 中的故事背景、 情节都和雷雨有关,这就以象征的手法告诉人们:在半殖民 地半封建社会沉闷的空气里,一场变革中国现实的大雷雨即将来临。 C药 有两条线索: 明线写华家悲剧,暗线写夏家悲剧。一明一暗两条线索交错,突 出了华老栓的愚昧、落后、麻木,进而揭示了夏瑜不被群众理解的悲哀。 D莎士比亚戏剧的语
6、言丰富,他广泛采用民间语言,还大量运用比喻、 隐喻、双关语。如 在哈姆莱特中,有掘墓人的粗野交谈,也有讲述奥菲莉娅之死的优美诗句。 二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题 3分) 儒学在中国历史上的发展,由民间学派上升为官方指定学说,由一家之学完善为社会主 流思想,后又经“五四”时期以来的西化思潮与批孔运动冲击,渐渐式微直至成为人们心 目中的腐朽旧说。其实,儒家思想长久以来被认作中国社会的官方正统学说,是有其充分 必要性的,也经过了历史的严苛检验。 首先,从个人层面看, 儒家学术理论, 是一种最容易去践行的指导思想。儒家提出的理 想虽高远,但实践方法十分朴素,所谓“道不远人”是
7、也。比如对于“爱”的践行,墨 家的“兼爱” 观认为爱无等差, 这种理想虽然高尚,在实际生活中却难以实现,相比之下, 儒家告诉人们“泛爱众,而亲仁” ,使人能够照着入手去做。儒家的爱有等差,正说明了一 种美好理论要有可操作性。 而儒家的 “八条目” 更具体,从 “格物、 致知、 诚意、 正心” 到“修身、齐家、治国、平 天下” ,一步步地设定出了内修己身、外治家国的步骤和方法。可以说,儒家学说真正实现 优秀学习资料欢迎下载 了以文化人的教化作用,是中国培养君子的成功学理论。 其次, 从社会层面看, 儒家学说是一种提倡入世的、有为的、 积极投身社会的思想,与 道家的清静无为、 佛家的看破红尘相比,
8、儒家提倡 “学而优则仕”, 鼓励莘莘学子报效国家、 服务社会、贡献自我。可以说,儒家从创立之初,就始终在为国家培养优秀人才。这种人 才,是“常以天下为己任”的,是“士不可以不弘毅,任重而道远”的。就拿中国本土文 化中最具影响力的儒道两家对照来说:道家像是天空中的翱翔者,而儒家像是大地上的苦 行者; 道家崇尚个体意志、追求超脱世外, 儒家推崇集体精神、担负家国天下。 儒 家知识分 子是为构建仁爱社会、和谐社会、 礼乐社会、 大同社会而奔走呼号的行者。他们践行着 “知 其不可而为之”的社会理想,虽“人不堪其忧”,但是“不改其乐” ! 再次, 从历史阶段上看,儒家学说, 是一种适于治世的、成就盛世的
9、、 稳定社会的、化 成天下的思想理论。我们回看中国历史的发展脉络,就会发现:每当一个朝代进入到稳定 时期、盛世时期,国家一定会重新强调以儒治国、以文治国,这是经过多次实际检验的历 史发展规律。就连那些少数民族建立起来的中央政权,如元朝、清朝,经过一段时期的文 化冲突和思想碰撞,最后也不得不回归到儒家治国方略。儒家文化在个人层面提倡君子风 范,在社会层面提倡纲常伦理,在国家层面提倡仁政爱民和为政以德,在国际层面提倡天 下一家和仁者无敌,它是一种进取型的、维稳型的、 秩序型的、 中和型的文化, 特别适用于 个人的平稳上升、社会的稳步发展、国家的安定和谐、世界的和合万邦。 当今, 我们的国家经过政权
10、稳定、经济发展,也进入到了文化复兴的发展时期,面临着 文化繁荣的时代命题。此时,儒家文化中的优秀、 精华部分, 具有时代意义的经典部分,也随 历史规律又一次苏醒在我们的社会中。比如, 我们现在提倡的社会主义核心价值观,就是既 承袭着儒家学说的智慧基础,又融入了社会主义的时代需求,是一种涵古纳今、承 前启后的 价值导向, 也是以儒家为主体的中国传统文化在今天的一种创造性转化、创新性发展。正如 习近平总书记在讲话中指出: “我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起 来,紧密结合起来,在继承中发展,在发展中继承。” (选自论习近平在纪念孔子诞辰2565 周年大会上的讲话 ,有删改) 6下
11、列关于“儒家学说”的表述,不 符 合 原文意思的一项是 A 在中国漫长的封建社会 历程中,儒家学说一直是官方正统学说。 B儒家提出的理想虽然高远,但实践 方法很朴素,容易去践行。 C儒家学说是中国培养君子的成功学理论,真正实 现了以文化人的教化作用。 D儒家学说提倡入世、有为,鼓励莘莘学子积极投身社会、报效国家。 7下列理解和分析,符合 原文意思的一项是 A儒家的“爱有等差”观比墨家的“兼爱”观更加高远,也更具可操作性,因此更能 使人照着入手去做。 B 儒家从创立之初就以为国家培养优秀人才为目标,它培养的人才 “常以天下为己任”, 服务 社会,贡献自我。 C回顾中国历史, 可以发现一条规律:每
12、当一个朝代进入到稳定、盛世时期, 国家一定 会重新强调用儒家思想治国。 优秀学习资料欢迎下载 D 中国历史上的少数民族建立起来的中央政权也会自觉地去吸收儒家思想的精华,来 加 强或巩固自己的统治地位。 8根据原文内容,下列理解和分析正 确 的一项是 A儒学曾是社会主流思想,自从受到“五四”时期西化思潮和批孔运动的冲击后,其 在国人心目中就成了一种腐朽的学说。 B儒家的“八条目”中,“格物、致知、诚意、正心”是讲“内修己身”的,“修身、齐 家、治国、平天下”是讲“外治家国”的。 C儒家推崇集体精神、担负家国天下, 道家崇尚个体意志、追求超脱世外, 因此儒家比 道家在哲学上境界更高、影响力更大。
13、D 社会主义核心价值观承袭着儒家学说的智慧基础,融入了社会主义的时代需求,具 有 承前启后的价值导向,也是中国传统文化的发展。 三、古代诗文阅读(共34 分,共7小题) 阅读下面的文言文,完成912 题 。 (韦)应物,京兆人也。 尚侠,初以三卫郎事玄宗。 及崩,始悔,折节读书。 为性高洁, 鲜 食 寡欲, 所居必焚香扫地而坐,冥心象外。 天宝时, 扈从游幸。 永泰中, 任洛阳丞,迁京兆府功 曹。大历十四年, 自鄠县令制除 栎阳令,以疾辞归, 寓善福寺精舍。 建中二年,由前资除比部员 外郎,出为滁州刺史。居顷之,改江州刺史,追赴阙,改左司郎中。或媢 其进,媒孽之。贞元初, 又出为苏州刺史。 大
14、和中, 以太仆少卿兼御史中丞, 为诸道盐铁 转运、江淮留后。罢居永定,斋心屏除人事。初,公豪纵不羁,晚岁逢杨开府,赠诗言 事曰: “少事武皇帝, 无赖恃 恩私。身作里中横, 家藏亡命儿。 朝持樗蒱 优秀学习资料欢迎下载 局,暮窃东邻姬。 司隶不敢捕,立在白玉墀 。骊山风雪夜,长杨羽猎时。一字都不识,饮酒肆顽痴。武皇 升仙去, 憔悴被人欺。 读书事已晚, 把笔学题诗。 两府始收迹, 南宫谬见推。 非才果不容,出 守抚茕嫠 。忽逢杨开府,论旧涕俱垂。坐客何由识,唯有故人知。 ”足见古人真率之妙也。 论云:诗律自沈、 宋之下, 日益靡嫚 ,锼章刻 句,揣合浮切, 音韵婉谐, 属对藻密, 而闲雅平淡之
15、气不存矣。独应物驰骤建安以还,各有风韵,自成一家之体,清深雅丽,虽 诗人之盛, 亦罕其伦, 甚为时论所右。 而风情不能自已,如赠米嘉荣、 杜韦娘等作, 皆杯酒 之间,见少年故态,无足怪矣。有集十卷,今传于世。 ( 选自辛文房唐才子传 ,有删改) 【注】媢:嫉妒。媒孽:媒蘖。媒,酒母;蘖,酒曲。媒蘖,意为酝酿,比喻构陷诬害, 酿成其罪。樗蒱(ch p): 古代的一种博戏,以掷骰决胜负。墀:(ch)台阶上 的空地, 亦指台阶。茕嫠(qi ng)没有兄弟,孤独,如“茕茕孑立,形影相吊”。 嫠( l ):寡妇, 如“嫠妇” 。嫠节(指封建社会寡妇的节操,夫死不再改嫁)靡曼(m m n):华美,华丽。
16、锼( s u): 用钢丝锯挖刻木头等,如“把这块板上的花纹出来”。 9对下列语句中加点词语的解释,不 正 确 的一项是( 3 分) A鲜 食寡欲鲜:少B自鄠县令制除 栎阳令除:罢免 C无赖恃 恩私恃:倚仗D锼章刻 句刻:雕琢 10下列各组语句中,全都 表 明 韦应物的“豪纵不羁”的一组是(3 分) 所居必焚香扫地而坐以疾辞归,寓善福寺精舍身作里中横, 家藏亡命儿 朝持樗蒲局,暮窃东邻姬各有风韵,自成一家之体而风情不能自已 ABCD 11下列对原文有关内容的分析和概括,不 正 确 的一项是 (3 分) A建中二年, 韦应物凭借先 前的资历被授予比部员外郎,后又出朝担任滁州刺史。 B韦应物被追召入
17、朝改任左司 郎中后,有人嫉妒他升职,就栽赃陷害他。 C韦应物赠给杨开府的诗,叙述了自己 年轻时的行为,从中可以看出他率真坦诚的 性格。 D 唐诗普遍追求形式美,过分讲究音律词藻, 只有韦应物能继承建安诗风,自成一家。 12请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9 分) (1) 及崩, 始悔,折节读书。 (3 分) (2) 罢居永定, 斋心屏除人事。 (2 分) (3) 虽诗人之盛,亦罕其伦,甚为时论所右。(4 分) 13请用斜线 ( ) 给下面文言短文中画线的部分断句。 (限断 6处)(3 分 ) 贞元初, 韦应物为 苏州牧,房孺复为杭州牧皆豪人也韦嗜诗房嗜酒每与宾友一醉一咏 其风流
18、雅韵多播于吴中,或曰韦房为诗酒仙。 14. 阅读下面两首诗,然后回答问题。 (8 分) 优秀学习资料欢迎下载 (选自白居易吴郡诗石记 ) 花下醉(李商隐)寻芳不觉醉流霞,倚树 沉眠日已斜。客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花。 海棠(苏轼) 东风袅袅泛崇光, 香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去, 故烧高烛照红妆。 (1) 第一首诗中从哪些地方可看出诗人的“醉”?请简要概括。(3 分) (2) 请分 别赏析两首诗首句的表达效果。 (5 分) 15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选 5 个小题,如超过5 个,按所答的前5 个 小题 计分)(5 分) (1) 子曰: “知之者不如好之者,。”(论语雍也
19、) (2) 问 君能有几多愁 ? (李煜虞美人) (3) 胡人不敢南 下而牧马,。( 贾谊过秦论 ) (4) ,审容 膝之易安。 (陶渊明归去来兮辞) (5) 渔舟唱晚,。(王勃 滕王阁序 ) (6) ,蓝田日暖玉生烟。(李商隐锦瑟 ) (7) 元嘉草草,封狼居胥, 。( 辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (8)予独爱莲之出淤泥而 不染,。(周敦颐爱莲说 ) 四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20 分,共4小题) 阅读下面的文章,完成1619 题。 你从鸟声中醒来 羊令野 听说你也是每天从鸟声中醒来的人,那一带苍郁的山坡上丛生的杂树,把你的初夏渲 染得更绿了。而你的琴韵就拍醒了每一枝叶,展示
20、着自己生命的成长。 你说喜欢落雨的日子,雨的逗点落向屋檐或者碧绿的草叶,你都能谛听到那种别有的 韵致。有人在黄冈竹楼上听雨,有人在陋室之中弹琴,而你却拥有了最美好的庭园,在这 喧哗的尘市边缘,鸟语对答里,你莫非也是其中一种韵律,一种色彩? 去年冬天, 为朋友题了一幅山水小品,诗是五言绝句:一 庐临水曲,野树抱山来。仿佛幽人意,琴声几度回? 这幅小品, 只画了山和树林, 拥有一庐, 却没有补上人物。 我想树丛中的小屋,必 是 幽人居处,静观之余,仿佛有琴声回绕其间,就画题句,分享了毫端余韵。一条美溪远远 地依向你的山脚来,那不就是画中的幽境,心上的净土?这份清福赋予你的乃是慧根的滋 长,灵性的焕
21、发。 古人买山退隐,耽于林泉的淡泊自甘,你不是曾经听见诗人的警语, “ 莫买沃洲山,时 人已知处” ?今天许多深幽可隐的山林,已不是我们可以独享其美的地方,哪里有“深林 人不知”的化外,让“明月来相照”呢?王维在竹馆里,幽篁深掩,想是最清闲无为的 情境,而我们现代人不也正想飞出摘星的大厦,去拥抱残山剩水间的一幢独立别墅吗? 你每天走向尘烟,踏碎市声, 待到深夜归来, 享受那片宁静的时间之海,自己就成了 优秀学习资料欢迎下载 一叶无桨无帆的小舟,航于如梦如醒的玄思里,那真是静坐无牵挂,多么干净的世界! 这 般夜对孤灯、晨读鸟声的生涯,不是富敌天下贵傲诸侯的人所能领略的情趣! 最近在偶然 的兴味中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优质文档 优质 文档 湖北省 武汉市 武昌 2015 届高三 调研 考试 语文试题 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-5300877.html