初一语文教研组工作计划.docx
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1、第 1 页 初一语文教研组工作计划 特征码 WWtHohqwlplGkXtFhAmR 初一语文教研组工作计划 初一语文是小学和初中的过度阶段,课文长了,词语多了,课 时少了,学生感到吃力了,语文基础差的学生更不堪重负,提 升和发展学生的语文素养是语文组老师的教学任务。 根据学情,围绕课程标准出发,知识和能力,过程和方法,情 感态度和价值观,培养学生的语文综合能力,发展学生的听说 读写能力。在写字、阅读、写作方面,多用时间和精力,达到 课标的要求。 课本用的是北师大版教材,分六个单元,标题为童年梦痕、秋 日撷英、亲情歌吟、品行善恶、生命礼赞,性灵愚钝,这六个 板块从童年,亲情,德行,生命,景色出
2、发,让学生感受生命 的真善美,大自然四季的美景,学生受到美的熏陶,珍惜和敬 畏生命,呵护生命,为天地的大美而不言感动。 表达交流的综合实践活动有六个板块,永葆童心,寻找自己的 秋天,感悟亲情,生活的棱境,关注动物朋友,做个智勇双全 的少年,跟随单元的内容。每个老师要把实践活动开展起来, 第 2 页 形式活泼,内容丰富,给学生以指导,让学生课下收集资料, 课上展示交流,学生有所收获。 教师要钻研教材,吃透教材,在备课上下工夫,学生才会有好 的成绩。我们教研组的内容: 抓常规课堂的落实,教师钻研教材,规范的板书,从最差的学 生讲起,对学生要严格要求,规范作业,精选作业并分层布置, 课堂以学为主,把
3、学习的时间还给学生。 教师的听课和评课活动,教师准备一节课,可谓呕心沥血,化 茧成蝶,同学科的老师要认真的听,积极的评。研而不教则空, 教而不研则浅,要真正指出课的优缺点,对老师的课堂成长有 益,磨课计划要实行。加强教研氛围。三磨两备,出精品课, 高效课。 加强业务活动的学习,理论学习是教学的指导和引领,要多学 习,多时间,它是课堂的活水,是课堂的源泉。学习内容有语 文的杂志,图书馆有资料,充分利用教学资源,我们的课堂就 多了活泼、智慧、灵气和深度。 实行“生命课堂”教学改革,自主学习,合作交流,展示反馈, 穿插巩固等,让学生在课堂上动起来,充分利用各种感官,多 种方式让学生学习,探究适合学生的学习方法,力求高效。 深入开展课题的研究,研究性学习要成为常态,多思考,多研 究,多反思,问题及课题,解决教学中的问题。 做好期中期末的考试,改卷,评卷工作,把握试卷的出题方向, 第 3 页 及时了解学生的现状。 培养青年教师,我组年轻教师较多,年轻教师要多磨课,多讲 课,多听课,教师的业务有很强的专业性,业务上尽快成长起 来。 我们教研组计划的活动有:写字比赛,朗读比赛,课本剧,写 作比赛等。 初一语文教研组以高度对学生负责的精神,以饱满的热情,以 专业化的水平为学生服务,愿学生的学习更上一城楼。 20XX.9.9
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