【优质文档】精品学案高三生物一轮复习染色体变异.pdf
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1、优秀学习资料欢迎下载 染色体变异 必备知识梳理 回扣基础要点 轟后後胡鬍壶壺沪滬护護划劃怀懷坏壞欢歡环環还獨吨噸夺奪堕墮儿兒矾礭范範飞飛坟墳奋奮粪糞凤碍礙肮骯袄襗坝壩板闆办辦帮幫宝寶报報币幣毙斃标瞭N 9 猎獵临臨1 0 邻鄰岭嶺庐廬芦蘆炉爐陆陸驴饞缠纏N 2 忏懺偿償厂廠彻徹尘塵衬襯称稱惩懲迟遲冲澀晒曬伤傷舍捨沈瀋声聲胜勝湿濕实實适適1 6 势裏礼禮隶隸帘簾联聯怜憐炼煉练練粮糧疗療辽遼了蘋凭憑扑撲仆僕3 朴樸启啓签籤千韆牵牽纤隨台臸檯颱态態坛壇罎叹嘆誊謄体體粜糶铁獨吨噸夺奪堕墮儿兒矾礭范範飞飛坟墳奋奮粪糞凤傢价價艰艱歼殲茧繭拣揀硷鹼舰艦姜薑浆漿桨槳奖勸确碷让讓扰擼热熱认認洒灑伞傘丧喪扫掃涩N
2、、生物呀削职,生物呀削职,生物呀削职 一、 生物呀削职 染色体变异分类 变异类型具体变化结果举例 染色体结 构变异 缺失缺失某一片段 染色体上的 生物呀削职 基因数目或 排列顺序 改变,生物呀削职从 而导 致性状变异 猫叫 综合 征 重复 增加某一片段 易位 某一片段移接到另一条非同源染色体 上 倒位 某一片段位置颠倒 染色体数 目变异 个别染色体的 生物呀削职增加或减少 大量基因增加或减少, 生物呀削职 性状改变幅度较大 三倍体无 子西瓜 染色体组 成倍地增加或减少 识图析图 判断上述4 幅图解分别表示染色体结构变异的 生物呀削职哪种类型? 提示缺失倒位重复易位 二、生物呀削职染色体数目变异
3、 1.染色体组: 生物呀削职 细胞中的 生物呀削职 一组非同源染色体,生 物呀削职 它们在 形态和功能 上各不相同, 生物呀削职 携带着控制生物生 长发育的 生物呀削职 全部遗传信息 生物呀削职 。 2.二倍体:生 物呀削职由受精卵 发育而成,生物呀削职体细胞中含有 两个染色体组,生物呀削职包括几乎全部动物和过半数的生物呀削职高 优秀学习资料欢迎下载 等植物,生 物呀削职如人、生物呀削职果蝇、生物呀削职玉米等生物呀削职。 3.多倍体 (1)概念:生物呀削职由受精卵 发育而来,生物呀削职体 细胞中含有 三个或三个以上染色体组的生物呀削职个体生物呀削职。 (2)实例: 生物呀削职 香蕉: 生物呀削
4、职 含三个 染色体组, 生物呀削职 称为三倍体 生物呀削职 。 马铃薯: 生物呀削职 含四个 染色体组, 生物呀削职 称 为四倍体 生物呀削职 。 普通小麦: 生物呀削职含 六个染色体组生物呀削职。小黑麦:生物呀削职含八 个染色体组生物呀削职。 (3)特点:生物呀削职与二倍体植株相比,生物呀削职多 倍体植株常常是茎秆粗壮 ,生物呀削职叶片、生物呀削职果实和种子都比较大,生物呀削职 糖类与蛋白质等营养物质含量丰富 生物呀削职 。 (4)人工诱导多倍体 正在的生 物呀削职萌发 种子或幼苗抑制 纺锤体 形成染色体不分离 细胞中染色体加倍多倍体植物 4.单倍体 (1)概念:生物呀削职由配子 发育而来,
5、生物呀削职体细胞中含有 本物种配子 染色体数目的生物呀削职个体生物呀削职。 (2)特点(以植物为例) :生 物呀削职 与正常植株相比, 生物呀削职 植株弱小高度不育 生物呀削职 。 练一练 四倍体水稻是重要的 生物呀削职粮食作物,生物呀削职下列有关水稻的生物呀削职说法正确的生物呀削职是() A.四倍体水稻的 生物呀削职 配子形成的 生物呀削职 子 代含两个染色体组, 生物呀削职 是二倍体 B.二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株, 生物呀削职 表现为早熟、 生物呀削职 粒多等性状 C.三倍体水稻的 生物呀削职 花粉经离体培养, 生物呀削职 可得到单倍体水稻, 生物呀削职 稻穗、生 物
6、呀削职 米 粒变小 D.单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的 生物呀削职新个体,生物呀削职是迅速获得纯合子的生物呀削职重 要方法 解析: 生物呀削职 所有配子不经过受精形成的 生物呀削职 新个体都是单倍体(无论含有几个染色体组),生 物呀削职 所 以四倍体 水稻的生物呀削职配子形成的生物呀削职子代虽然含有两个染色体组,生物呀削职但仍然是单倍体生物呀削职。 二倍体水稻经秋水仙素处 理,生物呀削职染色体数目加倍,生物呀削职得到四倍体水稻,生物呀削职多倍体植株的生物呀削职特点是其种子粒大,生物呀削职子粒数目减少,生物呀削职但 是发育周期延长, 生物呀削职 表现为晚熟 生物呀削职 。三倍体水稻高度不
7、育, 生物呀削职 不能形成正常配子, 生物呀削职 所以无法形成单 倍体生 物呀削职。 答案 D 三、生物呀削职低温诱导植物染色体数目变化的生物呀削职实验 1.实验原理 低温 抑制纺锤体 的生 物呀削职形成,生物呀削职以 致影响 染色体被拉向两极,生物呀削职细 胞不能分裂成两个子细胞,生物呀削职于是染 色体数目加倍生物呀削职。 2.方法步骤 洋葱根尖培养取材固定(细胞已被杀死)制作装片(解离漂洗 染色 制片)观察 生物呀削职。 3.试剂及用途 (1)卡诺氏液: 生物呀削职 固 定细胞形态 生物呀削职 。 (2)改良苯酚品红染液: 生物呀削职使染色体着色生物呀削职。 (3)解离液体积分数为15%的
8、生 物呀削职盐酸和体积分数为95%的生物呀削职酒 精混合液 (11) :生物呀削职使组织中的生物呀削职细 胞相互分离开生物呀削职。 构建知识网络 优秀学习资料欢迎下载 高频考点突破 考点一染色体数目变异 1.单倍体、 生物呀削职 二倍体和多倍体的 生物呀削职 确 定方法 可由下列图解中提供的生物呀削职方法区分开来生物呀削职。 注: 生物呀削职 x 为一个染色体组的 生物呀削职 染色体数, 生物呀削职 a、生 物呀削职 b 为正整数 生物呀削职 。 单倍体往往是由配子不经受精作用直接发育成的 生物呀削职生物个体生物呀削职。 提醒单倍体不一定只含1 个染色体组, 生物呀削职可能含同源染色体,生物呀
9、削职可能含等位基因,生物呀削职也 有可能产 生可育后代 生物呀削职 。 2.染色体组概念的 生物呀削职 理解 (1)不含同源染色体, 生物呀削职没有等位基因生物呀削职。 (2)染色体形态、生物呀削职大小和功能各不相同生物呀削职。 (3)含有控制一种生物性状的 生物呀削职 一整套基因, 生物呀削职 但不能重复 生物呀削职 。 3.染色体组数量的 生物呀削职 判断方法 (1)据细胞分裂图像进行识别判断以生殖细胞中的生物呀削职染色体数为标准,生物呀削职判断题目中所给图的生物呀削职染 色体组数 生物呀削职 。如下图所示: 生物呀削职 优秀学习资料欢迎下载 减数第一次分裂的 生物呀削职前期,生物呀削职染
10、色体 4 条,生物呀削职生殖细胞中染色体2 条,生物呀削职每 个染色体组有2 条染色 体, 生物呀削职 该细胞中有2 个染色体组 生物呀削职 。 减数第一次分裂的 生物呀削职未期或减数第二次分裂前期,生物呀削职染色体 2 条,生物呀削职生殖细胞中染色体2 条,生物呀削职每 个染色体组有2 条染色体, 生物呀削职该细胞中有1 个染色体组生物呀削职。 减数第一次分裂的生物呀削职后期,生物呀削职染色体 4 条,生物呀削职生殖细胞中染色体2 条,生物呀削职每 个染色体组有2 条染色 体, 生物呀削职 该细胞中有2 个染色体组 生物呀削职 。 有丝分裂后期,生物呀削职染色体 8 条,生物呀削职生殖细胞中
11、染色体2 条,生物呀削职每个染色体组有2 条染色体,生物呀削职该细 胞中有 4 个染色体组生物呀削职。 (2)据染色体形态判断 细胞内形态相同的 生物呀削职染色体有几条,生物呀削职则含有几个染色体组生物呀削职。如下图所示的生物呀削职细胞中,生物呀削职形 态相同的生物呀削职染 色体 a 中有 3 条,生 物呀削职b 中两两相同,生物呀削职c 中各不相同,生物呀削职则可判定它们分别含3 个、生物呀削职2 个、生物呀削职1 个染色体 组生 物呀削职。 (3)据基因型判断 控制同一性状的 生物呀削职基因出现几次,生物呀削职就含几个染色体组每个染色体组内不含等位或相同基因,生物呀削职 如图所示:生物呀削
12、职( dg 中依次含4、生物呀削职2、生物呀削职3、生物呀削职1 个染色体组) (4)据染色体数/形态数的生 物呀削职比值判断 染色体数 /形态数比值意味着每种形态染色体数目的 生物呀削职多少,生物呀削职每种形态染色体有几条,生物呀削职即含几个 染色体组生物呀削职。如果蝇该比值为8 条/4 种形态 =2,生物呀削职则果蝇含 2 个染色体组生物呀削职。 对位训练 1.下列关于单倍体的 生物呀削职 叙述, 生物呀削职 正确的 生物呀削职 是(B) 单倍体只含有一个染色体组 单倍体只含有一条染色体 单倍体是含有本物种配子染色体数目的 生物呀削职个 体 单倍体只含有一对同源染色体 未经受精的 生物呀削
13、职 配子发育成的 生物呀削职 个体是单倍体 A.B.C.D. 2.从下图 ah 所示的 生物呀削职 细 胞图中, 生物呀削职 说明它们各含有几个染色体组 生物呀削职 。正确答案为 () 优秀学习资料欢迎下载 A.细胞中含有一个染色体组的 生物呀削职 是 h 图 B.细胞中含有二个染色体组的 生物呀削职 是 g、生 物呀削职 e 图 C.细胞中含有三个染色体组的 生物呀削职 是 a、生 物呀削职 b 图 D.细胞中含有四个染色体组的 生物呀削职是 f、生物呀削职c 图 解析此题主要考查染色体组的 生物呀削职 概念及染色体组数目的 生物呀削职 识别生 物呀削职 。其形态、 生物呀削职 大小各不相同
14、的 生物呀削职 染色 体组成一个染色体组生物呀削职。根据图形判断染色体组数有如下规律:生物呀削职在细胞内,生物呀削职形态相同的生物呀削职染色体 有几条就含有几个染色体组,生物呀削职如 图 e,生物呀削职每 种染色体含有4 个,生物呀削职所以是四个染色体组生物呀削职。 在细胞内,生物呀削职 含有同音字母有几个, 生物呀削职 就是含有几个染色体组, 生物呀削职 如 d 图中, 生物呀削职 同音字母仅有一个, 生物呀削职 所 以该图只 有一个染色体组 生物呀削职。由此,生物呀削职我们可知:生物呀削职a、生物呀削职b 图含有三个染色体组,生物呀削职c、生物呀削职h 图含有二个染色体组,生物呀削职e、生
15、物呀削职 图含有四个染色体组, 生物呀削职d、生物呀削职g 图含有一个染色体组生物呀削职。 答案 C 考点二基因重组、 生物呀削职基因突变和染色体变异的生物呀削职比较 变异类型 比较项目 基因突变基因重组染色体变异 实质 基因结构的 生物呀削职改变(碱基对的生物呀削职 增添、生 物呀削职缺失或替换) 基因的生 物呀削职重新组合,生物呀削职产生 多种多样的 生物呀削职基因型 染色体结构或数目变 化引起基因数量或排 序改变 时间 自然突变、 生物呀削职 人工诱变基因自由组合、 生物呀削职 交 叉互 换、生 物呀削职转基因 染色体结构、生 物呀削职 数 目变化 类型 细胞分裂间期 减数第一次 分裂前
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