【优质文档】编辑记者证考试知识点全攻略(广播电视基础知识业务知识).pdf
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1、重点简答、论述题目汇总 1. 广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些?广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特 点和新闻写作的基本原则,具体表现为:(1)广播电视新闻的语言表达应明白晓畅,易于接收、接受;(2)广 播电视新闻需要受众听得见、听得懂,便于耳听接收;(3)广播电视新闻的各构成要素都要求真实、准确,语 言表达要准确; (4)广播电视新闻所要表达的信息应相对完整;(5)受众的多样性需要广播电视新闻的语言表 达通俗易懂, 同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。2. 简述广播电视记者是如何获取新闻线索的广播电视 记者获取新闻线索?主要通过以下四种渠道:(1) 政务渠道, 又称官
2、方渠道, 主要是指各级政权机关及其行政事 务活动,包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等;(2) 生活渠道,是记者本人在现实生活和采 访过程中的观察和积累;(3) 受众渠道,是来自受众的信息;(4) 传播渠道,即从其他媒介获得的信息。报刊、 通讯社、 网络、其他广播电视报道等,都可以作为新闻线索再发现的来源。3、现场报道对记者的要求是什么? 进行现场报道者除了具备记者的一般素质外,还应突出具备哪些能力?(1)较强的现场洞察能力。现场报道 中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况,记者必须通过观察现场、了解现场、 快速掌握情况, 尽快作出判 断,及时找到合适的采访对象或知情人,当机立断进
3、行采访,迅速选择最有新闻价值的点进行报道;(2) 出色 的口头表达能力。现场报道很大一部分是通过记者在现场的观察、描述、 评论结合真实生动的现场音响、画面 向受众传达相关信息,所以记者口头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏;(3) 良好的心理调节能 力。 现场报道中记者面对的是一个充满末知和随时发生意想不到变化的新闻现场,记者需要有充分的心理准备, 随时应对。 良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪,把握现场气氛, 另一方面是要保持敏锐的现场应 变能力, 既充分发掘随时出现的新闻价值点,又能扬长避短、 化险为夷, 妥善回避不利于报道的突发问题;(4) 过硬的新闻业务能力。现场报道的
4、特点要求记者应具备采、编、播合一的素质,在现场能看得透,写得精,说 得出。 具体而言, 要学习、 掌握基本原理和应用性知识,还包括音像的采录、编辑、 制作, 器材的选择、 使用、 保养, 音像数据的搜集、利用、 保存, 以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技 能; (5) 优秀的团队合作能力。广播电视现场报道是一项团体协作的工作,记者应树立群体观念,做好自己岗 位工作的同时, 还要注意和其他工作人员紧密协作。这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都 有相应的了解, 作到知己知彼的同时将自己的工作主动放到整个报道工作的大背景下,保持内容、 风格、 时机 的整体一
5、致性。4、广播电视栏目设置需要考虑的问题有哪些?广播电视栏目设置是指时间、名称、内容范围 固定的信息传播单元。栏目的设置需要考虑以下几点:(1) 首先是栏目的受众定位,也就是解决办给谁听谁看的 问题; (2) 对新闻受众需求的把握,这是确立传播内容的依据;(3) 栏目的整体层次定位。它要确定栏目是针对 一般大众, 还是特殊需求群体; 是专业化的栏目定位,还是普及性、 通俗化的栏目定位;(4) 根据目标群体的日 常作息时间作出传播时段与时长的选择;(5) 确定栏目的特色与风格,避免与其他栏目雷同,确立自己的栏目 个性; (6) 推敲和形成节目形式。此外还要注意协调与其他栏目的关系。除了避免与其他
6、栏目产生雷同外,还 要注意相邻栏目间的配合,形成长短时间、风格各殊的互补格局,以便提高传播效果。5、与其他媒介新闻评 论相比较 , 广播电视新闻评论的特点是什么, 如何体现?广播电视新闻评论是电台、电视台针对现实生活中新近 发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题而发议论、讲道理、 直 接发表意见的节目样式,具有突出的新闻性和政治性。与其他媒介新闻评论相比较,广播电视新闻评论的特点 具有以下三个特点:(1) 更具时效性。 这与广播电视节目的传播速度快、制作工序较少、 流程较短密切相关;(2) 平易亲切。广播电视媒介在新闻评论中一方面可以吸引广大受众参与评论,
7、让受众直接表达自己的心声; 另一 方面广播电视评论的语言也更加通俗化、口语化;(3) 生动形象。 广播电视媒介可以通过多样性的信息符号 ( 声 音、图像 ) 交代背景、再现时空、营造气氛,使评论更加形象、生动。6、广播电视新闻采访的特性主要表现在 哪些方面?广播电视新闻采访与其他媒介采访有相同之处,又有它独特的一面。具体体现在以下六个方面:(1) 电子传播手段的介人。带机采访,也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材;(2) 广播电视新 闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性,采访与部分 ( 或全部 ) 报道同步进行,使报道在采访过程中 体现,进而产生了“现在进行时”的报道形态;
8、(3) 采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中,新 闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联;(4) 广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调 查者和传播者之外,从事现场报道的广播电视记者同时也是受众观察新闻事件的现场引导者,记者通过提问、 访谈交流等动态活动参与新闻的制作。(5) 广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是 相关的。 (6) 对于电视新闻来说,采访需要团队成员间的密切配合,协同工作。电视新闻采访是集体工作的产 物。 7、简述电视传播的优势和劣势。(1) 电视传播的优势包括:视听兼备的多元信息符号。相比其他媒介, 电视可以通过影像、声音、文字等
9、传递更多的信息,更真实、全面、生动地反映社会生活。真实再现,现场 感强烈。电视凭借其特有的画面的直观性、听觉的直接性既让人“眼见为真”,又让人“耳听为实” ,在真实再 现新闻事件方面,电视具有得天独厚的优势。时效性强。 随着传播技术的不断迸步,电视的采制设备日益趋 向小型化, 大大提高了其传播效率,时效性也越来越强.2) 电视传播的劣势包括: 电视传播存在着转瞬即逝、 不易保存以及信息选择性差的劣势。电视画面是感性的符号形式,不具备抽象性和概括性,长于展示而拙于 阐释。 8、在广播电视新闻写作中“用事实说话”的方法主要有哪些?“用事实说话”是指通过对新闻事实材 料的分析、 取舍和安排, 通过事
10、实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。在广播电视新闻写作 中, “用事实说话”的方法具体包括:(1) 选择典型事实说话。典型事实必须是受众所未知的鲜活事实,必须是 具有重要性而且是具体的事实,接近性可以强化典型事实,有的放矢也是选择典型事实的一个标准。(2) 通过 再现场景说话。新闻中的人和事,一般都是有形可感、有物可托的。它们通过采录或摄录逼真地再现,使新闻 报道做到有神、有形,使受众仿佛亲历其境、亲眼所见,这种方法自然恰当,会加强可信性和说服力。(3) 运 用背景材料说话。新闻报道中的背景材料,常被称为“新闻背后的新闻”。对它所下的最简单的定义是“用来 说明新事实的旧事实” 。
11、背景材料在新闻报道中有许多作用,其中一个不可忽视的作用,就是通过灵活地使用 背景材料,巧妙地表达记者的观点。(4) 借用同期声说话。同期声是指广播电视记者通过采访得来的被采访者 的原话。在报道中用同期声直接引用原话已经成为广电新闻写作不可或缺的手法。9比较新闻报道与新闻评论 的不同之处新闻报道是新闻宣传的主体和基础,新闻评论是新闻宣传的旗帜和灵魂。两者在传播内容、传播目 的、表达方式上存在不同。(1) 在传播内容上,新闻评论是以传播意见性信息为主,新闻报道则是以传播事实 性信息为主。(2) 在传播目的上,新闻评论的传播目的在于阐发意见、宣传主张,新闻报道则在于传播新闻信 息,满足受众知晓与了解
12、客观事实的需要。(3) 在表达方式上,新闻评论以议论为主,讲究判断、推理的逻辑 性;新闻报道则以记叙为主,用事实说话。 10、舆论监督是指公民享有对国家和社会事务实行舆论监督的权利和自由。公民在了解情况的基础上,通过一 定的组织形式和传播媒介,先例法律赋予的监督权,表达舆论、 影响公共决策的一种社会现象。从狭义上来说, 舆论监督是指新闻舆论监督。公民享有依法运用新闻传媒充分发表意见、建议和呼声, 表达自己意志的权利和 自由;享有对国家和社会事务实行舆论监督的权利和自由。11. 网络广播电视网络广播电视指互联网上广播电 视的简称。目前各电台和电视台都可以用网络播出设备把广播节目或电视节目主在相应
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