2015年山东省聊城市中考生物试题(解析版).pdf
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1、20XX 年聊城市初中学业水平考试 生物试题 一选择题(本题有25 小题,每小题2分,共 50 分,下列各题的四个选项中,只有一项 符合题意) 1 ( 2015?聊城) “种豆南山下,草盛豆苗稀”,说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳 光等方面存在() A 捕食关系B 共生关系C 寄生关系D 竞争关系 考点:生物和生物之间有密切的联系 分析:(1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助和种 内竞争;种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式 (2)共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两 者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡 (3
2、)寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害 解答:解: “种豆南山下,草盛豆苗稀”,说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等 方面存在竞争关系 故选: D 点评:解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的关系 2 ( 2015?聊城)植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的 物质挡在外面,这主要是由于() A 细胞壁具有保护细胞的功能 B 细胞膜具有保护细胞的功能 C 液泡与吸水和失水有关 D 细胞膜具有控制物质进出的功能 考点:细胞膜控制物质的进出 分析:此题主要考查的是细胞各结构的功能,重点是细胞膜的作用控制物质的进 出,据此解答 解答:解:A、
3、细胞壁有支持和保护作用,但细胞壁是全透性的,物质可能随意进出,不 能控制物质进出,故不符合题意 B、细胞膜具有保护细胞的功能,起到保护内部物质的作用,但保护作用不能控制物质进出, 故不符合题意 C、液泡内含细胞液,含各种有味道的物质及营养物质,不能控制物质进出,故不符合题意 D、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有 选择透过性,也有保护作用,给植物施用磷肥,含磷的无机盐能进人细胞,主要受细胞膜的 控制符合题意 故选: D 点评:本题相对比较容易,只要同学掌握了细胞的结构和功能,这道题就不会出错 3 ( 2015?聊城)在草原生态系统中,能量可以沿着下列那
4、条食物链正常流动() A 草食草昆虫青蛙蛇B 草食草虫鼠青蛙 C 草兔子食草昆虫猫头鹰D 狐兔蜘蛛草 考点:生态系统中的食物链和食物网 分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出 现分解者和非生物部分食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起 始点是生产者 解答:解: A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,A 正确; B、鼠是植食动物吃草,不吃食草昆虫,B 不正确; C、食草昆虫是植食动物吃草,不吃兔子,C 不正确; D、狐是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,D 不正确 故选: A 点评:解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成 4
5、 ( 2015? 聊城)W 我市的杂技艺术享誉中外,杂技演员们做出的各种高难度动作,令人 叹为观止协调杂技演员的身体运动,维持身体平衡的神经中枢位于如图中的() A B C D 无法确定 考点:脊髓和脑的结构及其功能 分析:脑的结构包括大脑、小脑和脑干 解答:解:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大 脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层, 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑位于 脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位 于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本 生命活动的中枢(如
6、心血管中枢、呼吸中枢等)因此,维持身体平衡,使运动协调、准确 的是小脑 故选: B 点评:解题的关键是熟悉脑的结构以及作用 5 ( 2015?聊城)下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节” 特征的是() A 谁家新燕啄春泥B 春蚕到死丝方尽 C 蝉噪林逾静D 早有蜻蜓立上头 考点:节肢动物蝗虫的主要特征;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 分析:节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征 解答:解:具备“体表都有外骨骼,足和附肢均分节”特征的动物属于节肢动物 A、燕子用肺呼吸,前肢变成翼,属于鸟类故A 错误 B、春蚕的身体分部,而且足和触角分节,
7、属于节肢动物B 正确 C、蝉体表都有外骨骼,足和触角均分节C 正确 D、蜻蜓属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征D 正 确 故选: A 点评:熟记节肢动物特征的身体分部,而且足和触角分节,有外骨骼 6 ( 2015?聊城)多年以来,我市十分注重东昌湖生态环境的建设和保护,如今,东昌湖水 生植物,浮游生物丰富,湖岸植被茂盛,鸟类日益增多据统计,仅春夏季就多达60 多种 鸟在此繁衍生息,还有效地丰富了该地城内生物() A 基因的多样性B 种类的多样性 C 生态系统的多样性D 个体数量的多样性 考点:生物的多样性的内涵 分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的
8、多样性、基因(遗传)的多样性 和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生 物)的丰富性, 如我国有高等植物3 万余种, 是世界上裸子植物最多的国家,我国有脊椎动 物 6000 多种,体现了生物种类的多样性 解答:解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦) 之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物 的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种 都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了 不同的生态系统 生态系统的多样性
9、是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过 程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等 题干中生态环境独特、鱼鸟众多、 植被丰富,拥有维管植物6239 种,各种脊椎动物252 种 这 体现了生物种类的多样性 故选: B 点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵 7 ( 2015?聊城)某同学在观察人血涂片时,看到了如图所示的物像如要进一步放大以清 晰地观察白细胞甲,不必要进行的操作是() A 转动转换器B 转动粗准焦螺旋 C 转动细准焦螺旋D 调节反光镜 考点:显微镜的基本构造和使用方法 分析:此题主要考查的是用显微镜观察人的血涂片的实验,掌握显微镜的使用
10、方法是解题 的关键 解答:解:显微镜视野下看到的物像:放大倍数越大,细胞越大,个数越少,视野越暗; 放大倍数越小,细胞越小,个数越多,视野越亮如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲, 要由低倍物镜换成了高倍物镜,首先要转动转换器,使高倍物镜对准载物台上的通光孔,换 用反光镜的凹面镜来提高亮度,然后再调节细准焦螺旋使物像清晰此过程中不需要调节粗 准焦螺旋 故选: B 点评:此题考查了显微镜的使用:由低倍镜转换为高倍物镜的方法 8 ( 2015?聊城) “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,藕是莲的地下茎,它属于() A 细胞B 组织C 器官D 植物体 考点:绿色开花植物由六大器官组成 分析:绿色开花植物包
11、括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官可分为生殖器官和营养 器官 解答:解:细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位组织是细胞分化的结果,细 胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、 功能相同的细胞联合在一 起形成的,这样的细胞群叫组织 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一 株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成藕是莲的茎是植物 六大器官之一 故选: C 点评:了解器官的构成,结合题意,灵活作答 9 ( 2015?聊城)我们在进行实验探究时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组, 取其平均值,但有些实验却是例外下列实验不需要测平均值的
12、是() A 测定某种食物中的能量B 探究光对鼠妇生活的影响 C 探究酒精对水蚤心率的影响D 探究馒头在口腔中的消化 考点:测定某种食物中的能量;探究影响鼠妇分布的环境因素;探究酒精或烟草浸出液对 水蚤心律的影响 分析:对于需要数据验证的实验,常需要设置重复组,求其平均值, 为了排除由偶然性引 起的误差,提高实验的准确性;对于需要物质变化验证的实验,不需要测定平均值 解答:解:实验时,为了排除偶然性因素的影响,常需要设置重复组,求其平均值的实验 多数是一些具有实验数据的实验,例如:测定某种食物中的能量、探究光对鼠妇生活的影响、 探究酒精对水蚤心率的影响;而在探究馒头在口腔中的消化这个实验中,探究
13、的是淀粉 “质” 的变化,不需要测定平均值 故选: D 点评:如果探究的问题与数据有关,常设置重复组, 取平均值是为了减少实验的误差;如 果探究的问题与数据无关,而是一个质的变化,则不需要测平均值 10 (2015?聊城)抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时,应该分别给输入() A 鲜血和红细胞B 血浆和白细胞C 血浆和红细胞D 鲜 血 和 白 细 胞 考点:输血的原则 分析:此题可以从不同患者主要缺少的血液成分方面来分析解答 解答:解:临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分 输入病人体内 大面积烧伤的病人皮肤受损,体液丢失严重,所以应该输入血浆;贫血指的 是红细
14、胞的数量过少,或血红蛋白的含量过少,严重贫血是因为缺乏红细胞,血液结合氧能 力不足,因此应该输红细胞可见C 符合题意 故选 C 点评:关键是理解大面积烧伤病人和严重贫血病人的特点,结合题意,即可答题 11 (2015?聊城)今年年初,我市提出了建设“国家森林城市”的目标,为此实施了大规模 的植树造林工程如今走在树荫大道上,人们感到空气特别清新和湿润从生物学角度看, 空气清新湿润主要是由于() A 植物的光合作用和呼吸作用B 植物的呼吸作用和蒸腾作用 C 植物的光合作用和蒸腾作用D 动物的光合作用和蒸腾作用 考点:光合作用的概念;绿色植物的蒸腾作用 分析:光合作用:二氧化碳+水有机物(能量)+氧
15、气; 蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程 解答:解:绿色植物通过叶绿体,利用光能, 把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物 (如淀粉),并且释放出氧的过程,叫做光合作用绿色植物通过光合作用消耗大气中的二 氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,使人感觉空气清新;绿色 植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过 程,增加了大气的湿度,增加了降水,使人感觉空气湿润 故选: C 点评:解题的关键是熟悉植物的光合作用、蒸腾作用、呼吸作用是植物的三大生理功能 12 (2015?聊城) “鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述
16、了和尚在月光下轻轻推开寺门美 妙情景该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是() A 收缩舒张,收缩舒张B 舒张收缩,收缩舒张 C 收缩舒张,舒张收缩D 舒张收缩,舒张收缩 考点:骨骼肌在运动中的协作关系 分析:骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵 动骨围绕关节活动,于是躯体就会产生运动 解答:解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的 牵拉 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱肌腱可绕过关节 连在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会 牵动骨绕着关节活动
17、,于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因 此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒 张伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 在推门的过程中,状态是从屈肘变为伸肘状态此时, 肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分 别是收缩舒张,舒张收缩 故选: C 点评:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组 肌肉的协调作用,才能完成 13 (2015?聊城)导盲犬懂得很多口令,可以带领盲人安全地出行,当盲人遇到障碍和需要 拐弯时, 它会引导主人停下以免发生危险,下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述,正确的 是() 体温恒定变温动物
18、胎生、哺乳体表被毛具有社会行为靠四肢行走导 盲行为属于先天性行为导盲行为属于学习行为 A B C D 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别;哺乳动物的主要特征 分析:先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗 传物质决定的; 而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验 和“学习” 逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后 天性行为 导盲犬能够理解英语、汉语和手语三种指令是学习行为在训练导盲犬中心,训 练师对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励的目的是巩固形成的复杂反射导盲犬具有胎 生、哺乳、体温恒定的特点,属于哺
19、乳动物犬类是肉食性动物,它们的牙齿分为门齿、犬 齿和臼齿三种 解答:解:导盲犬属于哺乳动物,哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、 颈、躯干、 四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定, 是恒温动物;哺乳;胎生导盲犬靠四肢行走,带领盲人安全地出行是学习行为 故选: D 点评:此题通过分析资料考查动物的行为、动物在自然界物质循环中的作用及动物分类, 知识点较多 14 (2015?聊城)如图为人体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图,下列叙述正确的 是() A 只有表现为显性性状 B 和表现为隐性性状 C 图中的染色体和基因都是成对存在的 D f 控制的性
20、状都不能表现出来 考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 分析:(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一 个是显性、 一个是隐性时, 生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是 隐性时, 隐性基因控制的性状才会表现出来显示隐性性状 通常用大写字母表示显性基因, 小写字母表示隐性基因 (2)图中的基因组成是FF,表现为显性性状;的基因组成是Ff,表现为显性性状; 的基因组成是ff,表现为隐性性状 解答:解: A、都表现为显性性状,不是只有表现为显性性状,A 不正确; B、表现为显性性状、表现为隐性性状,不是和表现为隐性性状,B 不正确;
21、C、图中的染色体和基因都是成对存在的,C 正确; D、的 f 控制的性状不能表现出来,的f 控制的性状都不能表现出来,不是f 控制的性 状都不能表现出来,D 不正确 故选: C 点评:解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系 15(2015?聊城) “儿童急走追黄碟, 飞人菜花无处寻” 美丽的蝴蝶是由 “毛毛虫”变成的 “ 毛 毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是() A 受精卵B 幼虫C 蛹D 成虫 考点:昆虫的生殖和发育过程 分析:(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态 结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蚕 (2)昆
22、虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活 习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同如蟋蟀、蝗虫等 解答:解:蝴蝶的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期, 因此属于完全变态发 育,受精卵是一个细胞,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动的是蛹; 有 2 对翅, 3 对足的蝴蝶是成虫因此“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是幼虫 故选: B 点评:解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点 16 (2015?聊城) “火树银花不夜天” ,在喜庆的盛大节日里,人们常常要燃放礼花爆竹,此 时旁观者最好张口,或闭嘴、堵耳这
23、种做法主要是为了() A 保护耳蜗内的听觉感受器B 防止听觉中枢受损伤 C 饱和鼓膜内外气压平衡D 使咽鼓管张开,保护听小骨 考点:耳的保健 分析:当听到巨大声响时,最好张开嘴,闭嘴、堵耳,目的是保持鼓膜内外气压平衡 解答:解:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓 膜这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室这样口腔内的气压即鼓 室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓 膜如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响 故选: C 点评:解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因 17
24、 (2015?聊城)生物的分类单位有:界、门、纲、目、科、属、种7 个分类等级中,哪个 等级中的生物共同特征最少() A 界B 纲C 科D 种 考点:生物的分类及分类单位 分析:此题考查的知识点是分类的基本单位可以从生物的分类单位大小方面来解答 解答:解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、 目、科、属、种界是最大的分类单位, 最基本的分类单位是种分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单 位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少因此同界的生物共同特征最少 故选: A 点评:解答此类题目的关键是明确界是最大的单位,同界的生物共同特征最少 18 (2015?聊城)如图是植物根尖
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