农村中小学美术教师培训总结.docx
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1、第 1 页 农村中小学美术教师培训总结 特征码 rRLRwfwUtQsHOHPBWhoo 农村中小学美术教师培训总结 今年暑假我参加湖北省 20XX 年暑假农村中小学美术教师培训, 教师培训中接受封闭式管理,吃、住、学全在培训学校,累计 集中培训时间为七天,共分二个阶段学习。培训学习了艺术理 论,美术课堂教学设计,新课程标准下的美术教学的分析,精 彩 15 分钟的设计,美术教师的专业化成长,多媒体的 制作与 应用,基本技能训练等。既有理论学习与教育教学实践相结合、 又有集中学习与分散研修相结合、还有理论学习与技能训练、 课题研究相结合等方式,同时突出了我们学员主体地位,也突 出课堂教学的效果。
2、 通过为期七天的培训学习,自我感觉收获多多,小结如下: 1、提高了专业知识水平 深化了本学科基础知识,加强了对本学科基本知识和基本理论 第 2 页 理解,掌握了本学科的一些发展动态,了解到本学科理论与技 术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力, 以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。尤其是听了 丁玉祥老师的有关自主合作探究式教学及学生能力的培养课, 使我深深体会到新课程更加凸显自主合作探究,进一步认识到 自主学习并不等于学生的自由学习,而是在教师的引导下选择 有合作休息价值的内容,引导好学生的讨论,培养学生合作的 本领,提高学生团队协作的能力。另外听了单锦浦老师有关初 中
3、试验能力的培养和实践课,使我深深地认识到在美术当中培 养学生的观察能力、 、创新能力、技能发展的重要性。通过多位 教师的经验的传授,使我在现在的教学中 得到了很大的帮助。 2、教育观念得到更新 此次“千农教”的全体学员都来自教学第一线。通过集中理论 学习,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科 学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵 循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到 学科教学过程中。在培训中,我们一道从多角度、多层面对课 堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,使我们 想到了一些从未想过的问题,发现了各自的差距与不足,对原 有的教育观念产
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