【优质文档】小学语文五年级上册第一二单元复习资料.pdf
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1、学习必备欢迎下载 小学五年级上册第一二单元复习资料 第一单元:重点归纳 : 词语盘点:招牌担忧急切惧怕知趣光顾恐怕充足理由 屋檐其实 支撑鼓励环绕娱乐感叹周游思考品味片段 忽略意义 方式倾盆大雨毫不犹豫 近义词:贪婪贪心惧怕害怕急忙赶快滋味味道选 择抉择 犹豫迟疑感叹感慨品味品尝欣赏观赏 委屈冤枉 忽略忽视担忧担心适宜适合喜欢喜爱 困难艰难 起码至少鼓励激励熟悉熟识愉悦喜悦 遭遇遭受 悲惨凄惨领悟领会毫不犹豫毫不迟疑 反义词:担忧担心贪婪知足隐藏公开暂时长久喜 欢讨厌 困难容易起码至多鼓励打击熟悉陌生 欣赏讨厌 愉悦不快悲惨幸福寂寞热闹模仿独创 毫不犹豫犹豫不决 日积月累:一日无书,百事荒芜。
2、(陈寿) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 书犹药也,善读之可以医愚。(刘向) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹) 第一单元难点解析 : 一课文内容 学习必备欢迎下载 窃读记 (一)、 【主要内容】描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃 读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。 (二) 、 【中心思想】表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望。 (三) 重点句: 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 “贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。这句话把渴望读书的“我”比作一匹 饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。它以一个极
3、其生动形象的比喻,写出了 “我”强烈的求知欲,对读书的渴望。 我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味! 这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。 “我”渴望读书,却又无力购买,只好“窃读”。 “我”在阅读中感受着书籍所带来的 智慧和快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶,这种书中世界的吸引与 沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐和惧怕交织在一起,形成了一种复杂、难以言 说的感受,这正是窃读的滋味。 我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。 ”其 实,我的心里却高兴地喊着: “大些!再大些!” 这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描
4、写,趣味盎然地写出“我”为雨天 能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了“我”对读书的喜爱。 这时,我总会想起国文咯是鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长 大的! ” “吃饭长大”指的是身体的物质需求; “读书长大”则是指精神的成长,心灵的成 长。国文老师告诉我们,粮食哺育身体,而书籍哺育灵魂,一个知识与智慧不断增长 的人,才是健康成长的人。 走遍天下书为侣 (一) 【主要内容】本文写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行,只带一本书的理由;并 介绍了自己反复读书的方法。 (二) 【中心思想】表现了作者对读书的热爱;并表达了作者常读常新,百读不厌的读 书方法,对读书的独特见解。 (
5、三) 【重点词句 】 (1)重点词 毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上, 自己会坚决地选择一本书,表达了对书喜爱的程度,鲜明地亮出了自己的观点。 (2)重点句 你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。 作者将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻。朋友和家,人人皆有,而且感情深挚, 充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见,家日日都回,却不会生厌, 反而有新的发现,新的收获。以常见的事物为喻,生动而又巧妙地说明了一本书可以 常读常新,读而不厌。 这真像与另一个人同船而行。 这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同 学习必备欢迎下载 的
6、角度以不同的方式去读,无论是理解故事内容,揣摩写作目的,续编故事,品味写 法,还是积累所得,都能读得津津有味,收获颇丰。书,不是枯燥的、呆板的,而如 一个活生生的人一样生动。这句话也与题目走遍天下书为侣相呼应,相对照。 一 本 你 喜 爱 的 书 就 是 一 位 朋 友 , 也 是 一 处 你 想 去 就 去 的 故 地 。 “故地” ,指书已读多遍,了解并熟悉; “想去就去”,是说方便,随心所欲,想读 就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家”, “这真像与另一个人同船 而行” ,到现在的“就是”“也是” ,愈加表达出了作者对书浓郁的情感,对一本书喜爱 到百读不厌的程度。 从某种意
7、义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读 同一本书。 “一千个读者就有一千个哈姆雷特” ,这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。 作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法,收获也是独特的。以自己的方式阅 读,对书有独到的见解,才能使书真正内化为自己的东西。 小苗与大树的对话 本文是 访谈录 ,季羡林老先生指出:把文章写好,要多看书;要努力培养中西贯通、 古今贯通、文理贯通的人才,因此不要偏科,要学好外语,还要进行古诗文积累。 二词语解释: 流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。形容色彩明丽。 眼羡:看得到而得不到,令人羡慕。饱览:尽情地看。 津津有味:指吃得很有味道或谈得很有
8、兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。 如醉如痴:形容神态失常,失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。 浮想联翩:指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生许多联 想。 悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种 心情。 牵肠挂肚:牵:拉。形容十分惦念,放心不下。 如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。 不言而喻:喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。 千篇一律:一千篇文章都一个样。文中指文章公式化,非常机械、乏味。 大显身手:显:表露,表现;身手:指本领。充分显示出本领
9、和才能。 心安理得:得:适合。自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。 巩固练习总分:得分: 学习必备欢迎下载 (主要是看拼音写词语,近反义词,多音字,日积月累,总分不限) 1. 看拼音写词语。(1 分一空) zho p i dnyuj qi j p hun j ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh q gung g kng p chng z l yu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wyn q shzh chngg l hun r o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y l gn t n zhuyus kopn wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pi n
10、 du n h l y yf ng sh ( ) ( ) ( ) ( ) qng p n d yho b y u y ( ) ( ) 2. 近反义词填写。(1 分一空) 近义词:贪婪 ( ) 惧怕 ( ) 急忙 ( ) 滋味 ( ) 选择 ( ) 犹豫 ( ) 感叹 ( ) 品味 ( ) 欣赏 ( ) 委屈 ( ) 忽略 ( ) 担忧 学习必备欢迎下载 ( ) 适宜 ( ) 喜欢 ( ) 困难 ( ) 起码 ( ) 鼓励 ( ) 熟悉 ( ) 愉悦 ( ) 遭遇 ( ) 悲惨 ( ) 领悟 ( ) 毫不犹豫 ( ) 反义词:担忧 ( )贪婪 ( ) 隐藏 ( )暂时 ( ) 喜欢 ( ) 困难
11、 ( )起码 ( )鼓励 ( ) 熟悉 ( ) 欣赏 ( ) 愉悦 ( ) 悲惨 ( ) 寂寞 ( ) 模仿 ( ) 毫不犹豫 ( ) 3. 默写。 (2 分一空) 1. ,百事荒芜。(陈寿) 2.读书破万卷,。 (杜甫) 3.书犹药也,。 (刘向) 4. ,白首方悔读书迟。(颜真卿) 5.读书有三到,、。 (朱熹) 提升练习 总分:得分: (针对重难点,考点,易错点,题型不限,总分100,) 一、看拼音,写汉字。 (6 分) w y n ch n z b n l y l b i s n bi n xi ()()()() () () 二、辨别形近字,并组词(4 分) 婪()尝()忧() 呕()
12、 焚()偿()扰() 区() 学习必备欢迎下载 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4 分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”()() 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。()() 四、把下面的词语补充完整。(6 分) ()盆大()如()如()()()不同 牵()挂()()()不忘()()吞枣 五、选词填空。( 4 分) 鼓励激励继续陆续 1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远()着我们前进。 3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿()读书。 六、判断对错。对的打“”错的打“”(2 分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像
13、往日一样挤满了顾客。”这是比喻 句。() 2、季爷爷告诉苗苗, 21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。() 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4 分) 1、一日无书,。 2、读书破万卷,。 3、黑发不知勤学早,。 4、 八、阅读短文,回答下面问题。(18 分) 的巴尔扎克 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时 的文章。 一次,他写一部小说已经 ()写了一个通宵, 可他还没有停笔的念头, 快到中午时,巴尔扎克累(l i l i )得实在( 学习必备欢迎下载 )不住了。碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说:“我睡一会儿,请你过
14、一小时 后叫醒我。记住啊,就1 小时。”朋友点头答应。 一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:“他为了挤(j j )时间写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉(ju ji o)吧。”于是,这位朋友没有()把巴尔扎克叫醒。一会儿,巴尔扎 克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友 吼起来:“你,你,你为什么不叫醒我, 你可知道我已经 ()了多少时间吗?” 巴尔扎克没等朋友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。 被弄得尴尬的那位朋友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背(b i b i )影,无奈地摇 着头说:“你呀你,真是惜时如命啊!” 1、请
15、把短文的题目补充完整。(2 分) 2、从括号内选一个正确的读音画“”。(2 分) 3、写出下列词语的近义词。(2 分) 勤奋()拜访() 4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。(4 分) (1) 继续支持耐心延误 (2) 持续支持忍心耽误 (3) 持续坚持信心耽误 (4) 继续坚持忍心延误 5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人?(2 分) 6、短文主要写了一件什么事?(3 分) 7、请把文中的中心句抄下来,并结合自己的实际写出你的感受。(3 分) 中心句: 我的感受: 第二单元:重点归纳 : 词语盘点: 幽芳飘泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神 品格灵魂 学习必备欢迎下载
16、骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理 衰老珍藏 手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地地头折节 近义词:冰凉冰冷爱惜珍惜慈祥慈爱稀罕稀奇 离别分别 珍藏收藏眷恋思恋分别格外玷污污染 盛开开放 欣赏观赏姿态姿势成熟老练动听悦耳 干涸干枯 点缀装饰浮现出现清澈清亮 反义词:漂泊定居偶尔经常慈祥慈爱稀罕平常 宝贵废物 凉飕飕暖烘烘盛开凋谢成熟幼稚完整残缺 清澈浑浊 浮现消失潮湿干燥 日积月累:悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄) 浮云终日行,游子久不至。(杜甫) 落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴) 明月有情应识我,年年相见在他乡。(袁枚) 家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶) 江南几度梅花发,人在天涯鬓已
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