在“两学一做”中如何增强凝聚力.docx
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1、第 1 页 在“两学一做”中如何增强凝聚力 特征码 avBrVlxwfOFboSUboRYc 在“两学一做”中如何增强凝聚力 党章党规定规定,单位的党员、领导干部同为一个支部普 通一员,共同对单位的全面建设负责。由此可以看出,党员与 领导干部的地位是平等的,认为自己资历老就该听我的,或者 感到自己是领导就应该“说了算” ,往往使同志之间产生矛盾, 闹不团结,危害是很大的。同志之间不团结,必然导致班子内 部你亲我疏,形成内耗。为此,搞好同志之间的团结非常重要, 我认为应把握好以下几个问题: 一是修正“我”字当头的偏差。有的同志喜欢张口闭口“我” 如何如何,以显示自己的能力、政绩、权势。把集体的智
2、慧和 作用划到自己的名下,势必造成对方的不舒服,不理解,必然 影响同志之间的团结。 严格地说,党员与领导干部在工作中应当是组织的化身,是集 体意志的代表,并不是真正意义上的个人。比如,批钱批物, 解决困难,晋职奖励等,并不是领导的个人行为,而是组织上 的关怀。这样的账就不应该记在自己的头上,而应记在“我们” 第 2 页 这个集体身上。摆正“我”与“我们”的关系,首先要淡化名 利思想,增强集体观念。要自觉把自己融入组织集体之中,弄 清楚一个人如果脱离集体和一定的客观环境,离开别人的支持, 将一事无成的道理。其次要淡化权力欲望,增强责任意识。权 力之争是团结的大敌。必须强化领导干部的工作责任感,淡
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- 两学一做 如何 增强 凝聚力
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