国培班骨干教师培训心得体会.docx
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1、第 1 页 国培班骨干教师培训心得体会 特征码 EnfOASAqPdQwIjGdUYbs 国培班骨干教师培训心得体会 本次培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。各 位专家的讲座,阐述了他们对学生以及小学数学教学的独特见 解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们 介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解,我的思想 深深受到震撼:作为一个普通的小学数学教师,我思考的太少。 如何来定位自己的职业,自己的教学学生喜欢吗?自己的工作 家长满意吗?我一定要这样提醒自己,鞭策自己,激励自己努 力前行。 下面我就如何上好一堂数学课谈谈我学习的一些 感受: 一、课堂上要让学生学得“快”
2、又要学得“乐” 做一个动脑的教师,做一个智慧型的教师,孩子们减负了, 第 2 页 教师心情也好了。教师对学生的教育,不只是促进学生一时的 发展,不只是以学生暂时取得的好成绩为依据,更要促进学生 的可持续发展,让学生学得快乐、学得自主。 二、联系生活实际,创设有效的生活情境 数学教学中,教师要不失时机创设与学生生活环境、知识 背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,使学生从中感 悟到数学的乐趣,产生学习的需要,激发探索新知识的积极性, 主动有效地参与学习。在创设生活教学情境时,要选取现实的 生活情境。教师可直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活 情境进行加工或自己创设学生感兴趣的现实生活素材作
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