创建学习型企业 提升企业竞争力.docx
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1、第 1 页 创建学习型企业 提升企业竞争力 特征码 ltoLQRNMKnAvpdxEUHKK 创建学习型企业 提升企业竞争力 高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯” ,中国古代先贤也 告诫我们“人不学,不知道” 、 “学然后知不足” ,在知识经济时 代的今天,知识老化速度加快,学习更是成为了人类生存和发 展的第一需要,学习新知识的多少决定着市场竞争力的强弱, 企业更是如此。企业要发展,关键是要靠有知识、有技能、有 效率的人!企业和个人将来唯一持久的优势就是比竞争对手学 习得更快、知识更多、更新。所以,学习,尤其是企业团体的 共享式学习是更新知识、接受新信息、修正错误、共享经验、 突破个人乃至企业
2、能力上限的佳途。因而创建学习型企业,鼓 励职工不断学习、更新知识结构,最大限度地发挥自己的智力 和潜能,成为企业可持续发展战略的一个重要方面,是企业参 与知识经济时代竞争的必然选择。近几年一直呈现出持续、高 效、健康、跨越式发展的势头,年销售收入、完成竣工面积、 利税等数据不断被刷新,正是深谙此点,在抓企业学习、职工 培训方面走在了前列。 创新观念 第 2 页 营造学习的好氛围 思想是行动的先导,观念上的滞后是学习型企业难以建立 的最大障碍。只有更新学习观念,才能加快学习型企业的形成 和发展,才能使企业本身在未来的竞争中处于有利的地位。 1、公司重视做好“一把手工程” 。建立学习型企业本身是
3、一项领导主持、领导的重视的系统工程,其积极的参与对创建 学习型企业的促进作用是不可估量的。公司的总经理、副总经 理们带头参加由上级主管部门举办的的工程质量管理、安全生 产管理、成本核算与控制、合同诚信管理等方面的培训和学习, 他们在行动上无保留的投入,起到了“火车头”的示范作用。 2、公司一直强调“终身学习”的观念,强调建立学习型企 业是一个只有起点,没有终点的工作,并不是权宜之计。早在 1997 年公司就下达文件,对原瓦工、木工转入到施工员岗位的, 要求在三年内以通过自学或在市电大、市建校学习,达到大专 水平,否则将会被逐步淘汰,从而促使广大施工技术员再学习、 再教育,让终身教育和终身学习的
4、思想深入人心,形成浓厚的 学习氛围。 结合实际 学习培训落到实处 1、抢占人才培养制高点,公司每年都从各大专院校引进各 类人才,经过实践中的锻炼和培养,这些人大多数已成为公司 的管理和技术骨干。20XX 年就引进了近 10 位大学生,今年还 准备引进一批毕业生。企业通过引进和自培,现有大中专毕业 第 3 页 生达 68 名,还有 21 人大专在读。 2、充分挖掘企业内部人力资源,提高员工的整体素质。建 筑施工企业从事的劳动苦脏累,职工素质相对较低,因此公司 对职工强化培训。针对企业人员的流动性和分散性,公司安全 部在每项工程正式开工之前,都会到工地上给工人们进行一次 安全知识学习培训,让安全的
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