十佳班主任评选演讲稿:教育,因持守而美丽.docx
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1、第 1 页 十佳班主任评选演讲稿:教育,因持守而美丽 特征码 uVhvtIGGKDGIAjOBNAQU 十佳班主任评选演讲稿:教育,因持守而美丽 教育,是用真诚弹拨灵动的音符,奏响一曲生命乐章;教 育,是用智慧凝聚明亮的色彩,渐变成一道炫丽的彩虹;教育, 是用师爱托起璀璨的繁星,持守一片成长的天空。弹指一挥间, 我已立于讲台二十二载,担任班主任工作也已十七度春秋了。 多年来,我始终坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好 人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办 真事,做真人。 正如在教学上我们要“因人而异,因材施教”一样,在班 级管理上我们也应“因师而异,因班施策。 ”班主任应
2、依据班情 和自身优势为班级发展量身定制目标与方略,故而班级的发展 现状能反映班主任的治班理念。我的治班理念是:文化管理铸 班魂,不拘一格育人才。文化管理是教育发展的需要,也是班 级管理的最高境界,它对学生的影响是潜移默化且深远持久的, 它的作用不在于灌输,不在于命令,而在于熏陶与浸润,在于 第 2 页 体验与感悟,在于创造一种能促进学生全面发展和终身发展的 良好氛围。 “文治”的理念决定了我班“文治”的思路,即“以文载道, 以文育人,创新方法,打造特色” 。具体来说就是:以精神文化 浸润学生的心灵,以物质文化陶冶学生的情操,以制度文化滋 养学生的德行,以行为文化润泽学生的成长。 思路是良好的开
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