七年级科学上册复习资料浙教版.pdf
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1、七年级科学上册 3 长度和体积的测量 3.1 长度的测量工具是刻度尺 ,长度的国际 单位是 米。 1 米=10 分米 =100 厘米 =1000 毫米 1 千米 =1000 米;1 米=10 3 毫米 =10 6 微米 =109纳米 3.2 刻度尺使用前要观察其零刻度线 、量程 和最小刻度值 (分度值)。 3.3 刻度尺零刻度已磨损的,可设某一完好的刻线为“ 零” 点,读数时要减去“ 零” 点的数字。 刻度尺量程小于被测长度时,可将被测长度进行分段测量。 3.4 测量长度时:刻度尺的刻度 应平贴 着被测物体。刻度尺不要歪斜 。读数时视线要 与尺面 垂直 。 (一贴二正三垂直) 3.5 当刻度尺
2、不能贴近被测物体或不能沿着被测长度时,采用特殊测量方法,如化曲为直 、 化薄为厚 等。 3.6 体积的常用单位是立方米 (m 3) ,液体体积的常用单位是 升(L)和 毫升 (mL) 。 1 米 3=1000 分米3=1000000 厘米3 ; 1 升=1 分米 3 ; 1 毫升 =1 厘米 3 3.6 体积的测量: (1)长方体的体积测量工具可用刻度尺 (长度法),体积 =长 宽 高。 (2)液体的体积测量工具可用量筒 (容器法)。 (3)不规则固体的体积测量工具可用量筒 (排水法) 3.7 量筒的使用:测量前,量筒应放在水平桌面 上。读数时,视线要与凹液面中央最低处相 平。 3.8 排水法
3、测小石块体积的步骤:测出量筒中适量水的体积 V;用细线拴住小石块缓缓 加入量筒水中,并完全浸没 ,测出水面的刻度值(即水和石块的总体积)V; VV 即 为石块的体积。 4 温度的测量 4.1 物体的 冷热程度 称为温度。测量温度的工具是温度计 。 4.2 温度的常用单位是摄氏度 ,用 “ ” 表示。 4.3 常用的温度计是利用液体热胀冷缩 的性质制成的。 4.4 摄氏温度的规定:把冰水混合物 的温度定为0,水沸腾时 的温度定为100。0 和 100 之间 分为 100 等份,每一等份就表示1 摄氏度。零度以下,应读作零下多少摄氏度。 4.5 温度计的使用: (1)不能测量超过温度计量程 的温度
4、;( 2)温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触 ; (3)一般 不能 将温度计从被测物体中拿出来读数 ; (4)读数时视线要与温度计内的 液面 相平;(5)测液体温度时,温度计的玻璃泡不能接触容器底 或容器壁 ; (6)要等温度计示数稳定 后再读数;(7)温度计 不能 用来搅拌。 4.6 体温计量程为3542,最小刻度为0.1。体温计使用前应用力向下甩 。 5 质量的测量 5.1 质量用来表示物体所含物质的多少。物体所含物质越多,其质量就越大。 第 1 章 科学入门 5.2 物体的质量是由物体本身 决定的。物体的质量不随物体的形状 、状态 、温度 和物体所处 的位置 的变化而变化。 5.3 物体
5、质量的单位是千克 (kg) 。较小的质量单位是克(g) 。1 千克 =1000 克 5.4 实验室测量物体质量的工具是天平 。 5.5 天平的使用: (1)调平:放水平台(把天平放在水平台 上) 游码归零(把游码移到标尺左端的 零刻度线 处)调 平衡螺母 使横梁平衡(调节横梁上的平衡螺母,使指针对准刻度盘 中央刻度线 ,这时横梁平衡。 ) (2)称量:左物右砝 先大后小加减砝码移动 游码 使横梁恢复平衡读数: (左盘中被测物体的质量,等于右盘中砝码的总质量加上 游码指示的质量值。 ) m左=m右+m游码示数 要点: “调平 过程用螺母,称量 过程移游码” : 平衡螺母的作用是在调平 过程中使天
6、平平衡,在调平后的称量过程中,不能 再调节 平衡螺母。 调节方法是:若指针指在刻度盘中央刻线偏左侧,则平衡螺母向右移;若指针指在 刻度盘中央刻线偏右侧,则平衡螺母向左移。 游码只在 称量 过程中调节, 在之前的调平过程中游码应始终放在标尺左端的零刻度 线处,调游码的作用相当于向右盘中加极小的砝码。读数时,游码的示数以左边沿 为准,要注意分度值。 注意: 被测物体的质量不能超过天平的测量范围 。不能用手去摸 托盘或砝码, 取放砝 码时要用 镊子 。不可把 潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上。 (有侵蚀性的 用烧杯,无侵蚀性的用薄白纸)加减砝码时要轻拿轻放 。 测液体质量的方法是:测空烧杯的质
7、量m1。测烧杯和液体的总质量m2。计 算液体的质量m=m2-m1 。测一滴水的质量可用积少成多取平均值的方法。 6 时间的测量 6.1 时间的单位是 秒。1 天=24 小时, 1 小时 =60 分钟, 1 分钟 =60 秒。 6.2 实验室计时的工具常用秒表 ,分 电子停表 和机械停表 两种。 6.3 机械停表的读数方法:先读小盘是多少分钟;小盘指针没过半格则大盘用0-30 秒刻度读 数,小盘指针过了半格则大盘用30-60 秒刻度读数。 7 科学探究 7.1 科学探究的基本过程是:提出问题建立猜测和假设制定计划获取事实与证据检 测与评价合作与交流。 (1)放正确:刻度线紧靠被测物体;(2)看正
8、确:视线与尺垂直;(3)读正确:先读准 确值,再读一位估计值; (4)记正确:数值一定要有单位。使用时还要注意零刻度线、测 量范围及最小刻度。 5、一些特殊的长度测量方法: ( 1)累积取平均值法; (2)滚轮法;(3)化曲为直法; (4)组合法 第二章 1生物与非生物 1.1 植物和动物的最主要区别是获取营养的方式不同: 植物通过 光合 作用 制造 营养, 动物通 过摄取食物 获得营养。 2 常见的动物 2.1 动物根据体内有无脊椎骨可分为脊椎 动物和 无脊椎 动物。 2.2 脊椎动物根据形态特征 不同分为5 类: 鱼类、 两栖 类、 爬行 类、 鸟类、 哺乳 类。 2.3 无脊椎动物根据形
9、态特征不同分为8 类: 原生 动物、 腔肠 动物、 扁形 动物、 线形 动物、 环节 动物、 节肢 动物、 软体 动物、 棘皮 动物。 2.4( 脊椎动物中 ) 鱼类:生活在 水中,用 腮呼吸,用 鳍游泳,一般体表有鳞片,变温,卵生。 (注意)娃娃鱼是两栖动物;鳄鱼是爬行动物;鲸是哺乳动物;鱿鱼是软体动物。它们都 不是鱼类 2.5 两栖动物:幼体生活在水 中,用 腮呼吸。成体生活在陆地或水 中,有四肢,主要用肺 呼吸。变温、卵生。青蛙、大鲵(娃娃鱼) 、蝾螈等都是两栖动物。 2.6 爬行动物的特征是:陆生,贴地爬行,用 肺呼吸, 体表覆盖鳞片或甲,变温、卵生。龟、 蛇、等都是爬行动物。爬行动物
10、 是最早真正适应陆地生活的脊椎动物。 2.7 鸟类:前肢特化成翼,体表有 羽毛 ,适合飞行。恒温、卵生。 鹰、家鸽、鸵鸟、企鹅、 鸡、鸭等都是鸟类, (注意)蝙蝠是哺乳类,不是鸟类。 2.8哺乳动物:全身被毛,恒 温, 胎生, 哺乳 。猴、熊猫、袋鼠、猪马牛等都是哺乳动物。 (注意: 蝙蝠是哺乳动物。鲸、白鳍豚也是哺乳动物。哺乳动物 是自然界中分布最广、功 能最完善的动物。 ) 2.9( 无脊椎动物 ); 2.1 ( 1)线形动物如蛔虫、蛲虫等; (2)软体动物如蜗牛、田螺、河蚌、乌贼、鱿鱼等; (3)节肢动物如虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣及各种昆虫。昆虫属于无脊椎动物 中的 节肢 动物,身 体分为 头
11、、胸、腹3 部分,有3 对足,一般有2 对翅,有 外 骨骼; (4) 棘皮动物如海星、海胆、海参等; (5) 环节动物如蚯蚓、水蛭等; (6) 原生动物如草履虫、疟原虫等; ( 7)扁形动物如涡虫、血吸虫等; ( 8)腔肠动物如水螅、水母、珊瑚虫等。 3 常见的植物 3.1 植物可分为 种子植物 和无种子植物 ;种子植物包括 被子植物 和裸子植物 ;无种子植物包 括 蕨类 植物、 苔藓 植物和 藻类 植物。 3.2 被子植物有根、茎、叶、花、果实 、种子 6 种器官;裸子植物有根、茎、叶、种子 ; 蕨类植物有根、茎、叶;苔藓植物有茎、叶,无根;藻类植物无根、茎、叶等结构。 3.3 被子 植物种
12、类最多、分布最广;有花和果实 ,种子有 果皮 包被。 裸子植物种子裸露 ,无 果实 ;常见的裸子植物有松、柏、杉、 (苏)铁、银杏。 3.4 蕨类植物有根、茎、叶,用孢子 繁殖;如蕨、胎生狗脊、桫椤。 苔藓植物有茎、叶,无根,用孢子繁殖,生长在阴湿环境中。如葫芦藓、地钱。 藻类 植物结构最简单,无根、茎、叶,生活在水 中。如海带、紫菜、衣藻、水绵。 ( 1)林耐的生物分类等级:界、门、纲、目、科、属、种。其中“种”是分类的基本单位, 分类的等级越高,同类生物的差别越大;分类等级越低,同类生物的共同点越多。 ( 2)子植物和裸子植物合称种子植物,两者的区别是:被子植物的胚珠外有子房壁,发育 成种
13、子后外有果皮包被。 4 细胞 4.1 显微镜使用的主要步骤 (1)取镜:右手握镜臂、左手托镜座。 (2)安放:置于体前略偏左。 (3)对光:转动转换器,使物镜对准通光孔,转动集光器,左眼观察目镜,选取适宜的 光圈和反光镜(光线强:小光圈、平面镜;光线弱:大光圈、凹面镜。) ,至出现一 个明亮的圆形视野,对光完成。 (4)调焦:先粗后细,先低后高。 (5)观察:左眼观察,右眼睁开,便于记录。 显微镜放大倍数等于目镜放大倍数物镜放大倍数 有根茎叶(营养器官) 、花果实种子(生殖器官)被子植物: 裸子植物:有根茎叶(营养器官)、种子(生殖器官) 种子植物 孢子植物 植 物 的 分 类 蕨类植物:有根
14、茎叶,无种子靠孢子繁殖。 苔藓植物:有茎叶,无根种子靠孢子繁殖(葫芦藓、地钱) 注意两个实验:洋葱表皮细胞临时装片制作和观察(要染色) 口腔上皮细胞装片制作(滴浓度为0.9%的生理盐水, 用亚甲基蓝溶液染色) 4.2 显微镜对光时,光线太暗时应选择大光圈,并调节反光镜用凹面 镜;视野太亮时,选择 小光圈,并调节反光镜用平面 镜。 4.3 向后转粗准焦螺旋,物镜会快速 上升,向后转细准焦螺旋,物镜会非常缓慢的 上升。 放片后,眼睛盯住物镜,向前转粗准焦螺旋,使物镜下降 ,至靠近载玻片,但不能 碰到 载玻片。 观察时, 左 眼朝目镜内观察,右眼要睁开 ,慢慢向后调节粗准焦 螺旋使镜筒慢慢上升, 看
15、到物像后再来回转动细准焦 螺旋。 4.4 显微镜中看到的像是倒立的,用“b”字装片,看到的像是倒立的“b”字 :( q )。 若发现被观察物体的像在视野的左上方,则载玻片应该向左上方 移动,若物像偏右,则 载玻片应该向右方移动。 4.5 细胞的基本结构包括细胞膜 、细胞核 、细胞质 。 4.6 动物细胞具有细胞膜、细胞核、 细胞质等基本结构。植物细胞除了具有细胞膜、细胞核、 细胞质以外,还常有细胞壁 、液泡 、 叶绿体 等结构。 4.7 树木能“顶天立地”这与植物细胞中的细胞壁 结构有关;植物的叶通常显绿色,这是因 为叶的细胞内有叶绿体 。 4.8 细胞学说是由 施莱登 和施旺 提出的,其内容
16、是:动物和植物都是由细胞构成的。 4.9 人体来自一个细胞受精卵 ,人体复杂的结构是受精卵不断分裂 、生长 和分化 的结果。 4.10 细胞分裂时,母细胞内会出现染色体 ,母细胞中的染色体最终会平均分配 到两个子细胞中去。 细胞分裂的结果是使细胞数量增多;对于单细胞生物,细胞分裂会增加生物的个体 数量。 4.11 细胞分化的结果是形成不同形态和功能的细胞群。分化和生长是同时进行的。 (1)动物细胞的基本结构:细胞膜(保护和控制细胞物质的进出) 细胞质(细胞内生命活动的主要场所) 细胞核(内含遗传物质,与繁殖后代有关) ( 2)植物细胞的基本结构:细胞膜(保护和控制细胞物质的进出) 细胞质(细胞
17、内生命活动的主要场所) 细胞核(内含遗传物质,与繁殖后代有关) 细胞壁(具保护和支持作用,主要成分为纤维素) 液泡(内含细胞液) 叶绿体(进行光合作用的场所,内有叶绿素) 5 显微镜下的各种生物 5.1衣藻和草履虫都是单细胞生物。都有细胞膜、细胞核、细胞质。衣藻是植物 ,有 细胞壁 和叶绿 体 ;草履虫是 动物 ;无 细胞壁和叶绿体。 5.3细菌是单细胞生物,有细胞膜、细胞质、细胞壁,细菌无细胞核 、无叶绿体,是原核 生物。细 菌分为球菌、杆菌、螺旋菌,靠分裂生殖。 5.4 真菌有细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁,真菌无叶绿体。如酵母菌、霉菌、食用菌 5.5 细菌和真菌统称为微生物。真菌、动物、
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