听《教师如何做行动研究》讲座的点滴体会.docx
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第 1 页 听教师如何做行动研究讲座的点滴体会 特征码 XiORsVKtnopZVdmqisRs 听教师如何做行动研究讲座的点滴体会 唐山市丰润区丰登坞小学 肖艳霞 今天上午聆听了高主任讲的教师如何做行动研究 ,我感受很 深,尤其是“理想与行动研究有什么关系”这个话题。 高主任建议我们:强化自己对目标实现的期望和体验,淡化对 外在评价的追求。首先,我们不是为了哪一个人干的这件事情, 我们做教师本身是一种职业。教师的职业追求最终实现的标志 是自己的教育理想的实现,而不是别人说你是否实现了理想, 这就是教师职业的天性。其次,要客观、坦然看到外在评价的 不够客观公正。 这些忠告对于我们这些勤劳质朴、积极钻研、勇于创新却很少 被重视的一线年轻教师真是太有意义了!因为平时太多的“不 第 2 页 公平”让大一些人的得不到公正的评价,而大家又太在意那些 外在的评价,于是我们长期被烦恼困扰。外在功利的追求,给 自己的生活和工作造成过大的压力。 通过今天的学习我明白了:公正是相对的,不公正是绝对的。 我们应该淡然地对待、坦然地接受外在评价的不够公正,我们 要努力提升个人的境界。我们要专注于想做的事情,一心只想 把这事情做成功,有自我成就感。让自己得到一种美妙深刻的 体验。 最后我想说人生的梦想就如同一座山峰,也许我穷尽一生的力量 都无法达到梦想中的顶峰,但只要顽强地接近,终归是一种幸运.
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