区人民政府教育督导室2005年主要工作安排.docx
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1、第 1 页 区人民政府教育督导室 2005 年主要工作安排 特征码 ehgRqZNxfPuwHBWhCCuF 年,*区教育督导工作要以中央提出的构建和 谐社会和建立落实科学发展观为统领,以省市督导工作会议精 神为导向,结合双阳教育工作实际,以为“办好双阳人民满意 的教育”服务为宗旨,树立和实施科学的教育督导工作发展观。 立足于规范、求是、改革与创新,继续构建和完善科学的教育 督导评估新模式,认真实施“普通中小学校办学水平发展性督导 评估” ,进一步加强年度教育工作目标管理责任制度,依法对乡 镇(街) 、各学校的教育教学工作进行监督、检查、评估、指导, 以不断完善双阳教育督导评估工作的新思路,促
2、进我区素质教 育的深入实施。 今年,*教育督导工作要着力做好以下几方面工作: 一、继续深入实施“分层次、动态化、周期性”普通中小学校 办学水平发展性督导评估,认真做好第一周期最后一年的收尾 工作.按照*府办20XX10 号双阳区第一轮“分层次、动 态化、周期性”普通中小学校办学水平督导评估实施办法中 第 2 页 三年为一周期的安排,20XX、20XX 年督导室已对全区近三分之 二的学校(108 所)进行评估验收,各学校都根据评估结果和 自身实际制定出新的发展性评估规划。20XX 年将对剩余三分之 一的学校进行督导评估,并要在前两年的基础上做到检查更到 位,评价更准确,指导更细致,效果更明显。
3、1、认真总结,准确定位。各乡镇(街)、各学校要认真做好三年 来对“分层次、动态化、周期性”普通中小学校办学水平督导 评估中经验和教训的总结,结合评估结果认定及评估验收情况 的通报,发扬成绩,查找差距,认识不足,给自身一个科学准确 的定位。同时制定出符合自身实际,有利于持续发展的近期及 长远规划,并报送区督导室审核。 2、做好自评,组织实施。 今年将接受“分层次、动态化、周 期性”办学水平督导评估验收的学校要认真审视自己,开展好 自评自查工作。充分认识本学校优势,实事求是分析本学校存 在的问题与不足,并结合实际申报验收等级,写出自评报告, 填写自评表,上交督导室,避免盲目申报。 3、以评促建,持
4、续发展。 *区督导室在做好第一轮办学水平 发展性督导评估后,要总结先进经验、查摆不足,科学制定发 展规划,为明年开展的第二轮“分层次、动态化、周期性”办 第 3 页 学水平督导评估工作奠定基础。并将根据教育发展趋势,结合第 一轮督导评估工作的实践以及各学校的民主反馈建议,进一步完 善发展性办学水平督导评估实施办法。根据第一轮规定评出的 “示范、优秀、合格、待合格”四个档次,对各学校重新确定 发展目标,被评为示范档次的学校,向 “特色学校”努力;被 评为“优秀、合格”档次的学校,要以进一步巩固成果,提升等 级为目标,做好随时迎接复查验收的准备,并为持续健康发展 抓好自身建设。 二、继续以改革和创
5、新为立足点,创造性地做好 20XX 年度重点 工作督导评估及专项、随机督导评估工作。20XX 年的年度重点 工作,在目标任务、方式方法、结果认定等方面都要有新的突 破,努力开创督导工作新局面。 1、突出重点,注重实效。 立足我区实际,今年的教育重点工 作要以切实体现“精简项目、突出重点”为原则,根据素质教 育和课程改革的新形势,克服重复评估带来的耗费人力、物力, 缺乏实效性的弊端。 精简重点工作评估项目,进一步加大对教 育重点工作的督导力度。重点抓好对巩固提高“两基”成果工 作的督导,突出抓好对“控辍工作”的督导,最大限度的提高 巩固率,深入抓好对“农村职业教育”及“新课程改革”等工 作的督导
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