2019年最新初级保育员考试理论知识真题及答案.pdf
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1、第 1 页 共 25 页 2019 年最新初级保育员考试理论知识真题 及答案 一、单项选择题 1. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响, ( B ) 的学前儿童。 A 、3-6 岁 B 、可塑性很强 C 、0-6 岁 D 、比较脆弱 2. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( A ) A 、人格 B 、心理 C 、教育理论 D 、情感 3. 职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( C ) 。 A 、工作 B 、活动 C 、专门性活动 D 、特殊活动 4. 职业的特征包括两个方面:一是( A ) ,即必需性;二是职责特定,即专 门性。 A 、谋生手
2、段 B 、社会需要 C 、劳动手段 D 、发展条件 第 2 页 共 25 页 5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果 引入教学过程是 ( D )的基本要求。 A 、爱岗敬业,热爱幼儿 B 、文明礼貌,团结协作 C 、为人师表,遵纪守法 D 、积极进取,开拓创新 6. 保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( C ) 的 效果。 A 、较好 B 、事倍功半 C 、事半功倍 D 、意想不到 7. 保育员要教育孩子学会宽容,( A ) ,学会与别人一起游戏。 A 、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C 、学会保护自己的利益 D、学会工作 8. 婴幼
3、儿使用的桌椅高矮比例应以( A ) 为标准。 A 、身高 B 、年龄 C 、全园统一 D 、活动 9. 恒牙的数量是 ( D )。 A 、20-32 B 、25-30 C 、14-28 D 、28-32 10. ( B )的幼儿可以学习刷牙。 A 、2 岁 B 、3 岁 C 、5 岁 D 、6 岁 11. 由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( B )。 A 、生气 B 、感冒和中暑 C 、拉肚子 D 、困倦 12. 婴幼儿的眼球是生理性远视,5 岁后逐渐转为 ( B ) 。 A 、近视 B 、正常 C 、远视 D 、弱视 13. 为了保护视力,婴幼儿读书应该在( A )环
4、境进行。 A 、明亮处 B 、夕阳下 C 、黑暗中 D 、阳光直晒下 14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( B )。 A 、外耳道宽阔,污水潴留 B 、外耳道狭窄,细菌繁殖 C 、外耳道短,细菌繁殖 D、外耳道长,进入污水 15. 制止婴幼儿吃手的好办法是( C )。 第 3 页 共 25 页 A 、强行制止 B 、嘲笑 C 、转移注意力 D 、恐吓 16. 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( C )。 A 、怕被惩罚 B 、趋乐 C 、认知水平低 D 、虚荣 17. 含碘丰富的食物是 ( A )。 A 、紫菜 B 、水果 C、油菜 D 、牛肉 18. 辅食添加的原则是 (
5、D )。 A 、一种多量添加 B、多种多量添加 C 、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加 19. 为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加( B )。 A 、牛奶 B 、鱼肝油 C 、水果 D 、鸡蛋 20. 幼儿园预防蛔虫病的措施是( D )。 A 、经常到野外玩 B、经常洗澡 C 、对幼儿进行教育 D 、搞好环境卫生 21. 自我意识就是人对 ( D )和自己心理的认识。 A 、自己的思维 B 、他人 C 、他人思维 D 、自己 22. 幼儿( C )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复 杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。 A 、记忆 B 、注意 C
6、 、思维 D 、感性 23. ( C )又叫作手和眼的思维。 A 、具体形象思维 B、逻辑思维 C 、直觉行动思维 D、感性思维 24. 具体形象思维是 ( D )幼儿思维的主要形式。 A 、612 岁 B 、03 岁 C 、06 岁 D 、36 岁 25. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、( D )、易受感染和易外露。 A 、很含蓄 B 、很理智 C 、很稳定 D、易变化 第 4 页 共 25 页 26. 下列属于幼儿基本情绪的是( D )。 A 、认知 B 、直觉 C 、知觉 D 、依恋 27. 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足 ( D ) ,(2) 有助于幼儿认知能力的发展
7、;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A 、认识他人 B、认识自己 C 、认识的发展 D、幼儿的心理需要 28. 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( C )。 A 、父子关系 B 、同伴关系 C 、师生关系 D 、母女关系 29. 1903 年在( C )建立了我国第一个学前社会教育机构。 A 、天津 B 、北京 C 、湖北武昌 D 、广州 30. 我国幼儿园的 ( B )是我国学前教育机构的一大特色。 A 、教育形式 B 、双重任务 C 、教育内容 D 、教育方法 31. 遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( A )。 A 、可能性 B、必要性 C 、差异性 D 、共同性 3
8、2. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( D )。 A 、设备条件 B 、师生关系 C 、交往方式 D 、文化建设 33. 保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( A )。 A 、幼儿园安全、卫生保健制度 B 、教学活动的规则 C 、游戏活动规则 D、本班的一日生活安排 34. 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( C ) A 、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C 、为儿童的终身发展服务 D 、提高儿童的学习成绩 35. 造成孩子缺乏 ( D )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过 多,不给孩子独立完成某中任务的机会。 A 、人际交往能力 B、
9、独立生活能力 C 、规则意识和完成规则的能力 第 5 页 共 25 页 D 、任务意识和完成任务的能力 36. 幼小衔接工作应贯穿于 ( A )而非入学前的突击训练。 A 、整个幼儿期 B 、大班第二学期 C 、过渡期 D、大班 37. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小 时半。幼儿 ( C )的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿 园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。 A 、游戏活动 B 、学习活动 C 、户外活动 D 、生活活动 38. 保育员应至少 ( D )擦拭一次窗户。 A 、1 个月 B 、1 星期 C 、2 个月 D 、2 星期
10、39. 扫地时扫帚应 ( D )。 A 、向上挑起清扫尘土 B 、向两侧横扫,避免尘土飞扬 C 、向前挑扫,避免尘土飞扬 D 、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬 40. 擦地时人应该 ( D ),以防将地踩脏。 A 、向前走 B 、向左走 C 、向右走 D 、向后退 41. 擦过的地面应 ( C )。 A 、有水迹 B 、有水 C 、无水迹 D 、有擦痕 42. 便池应该重点擦拭的地方是( C )。 A 、入水口 B 、边沿 C 、拐角 D 、池外 43. 盥洗室的窗户应该 ( D )敞开。 A 、避免 B 、片刻 C 、半天 D 、全天 44. 冬季开窗通风的时间是每次( D )。 A 、6 小
11、时 B 、3 小时 C 、1 小时 D 、15 分钟左右 45. 冬季的正常室温是 ( B )。 A 、12-15 B 、16-18 C 、18-22 D 、25 第 6 页 共 25 页 46. 开窗通风的好处是 ( B )。 A 、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C 、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量 47. 自然通风时,室温仍达到30以上,应采用 ( B )。 A 、自然通风 B 、人工通风 C 、一般通风 D 、晚间通风 48. 浸泡毛巾后应 ( C )。 A 、蒸 B 、煮 C 、用肥皂搓 D 、用水泡 49. 水杯消毒后应 ( D )。 A 、擦干 B 、煮 C 、清水浸泡
12、 D 、清水冲洗 50. 餐具常用的消毒方法是 ( A ) A 、蒸汽消毒法 B 、消毒液擦拭 C 、日晒 D 、肥皂清洗 51. 使用抹布后应先 ( B )。 A 、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 52. 使用 84 消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( C )。 A 、10 分钟 B 、5 分钟 C 、1 分钟 D 、半分钟 53. 婴幼儿被套的拆洗时间是( A )。 A 、每月一次 B 、每月 2 次 C 、每月 3 次 D 、每月 4 次 54. 保育员每天的消毒程序是( D )。 A 、浸泡 - 消毒 B、刷洗 -消毒 C、消毒剂浸泡 -清水洗净
13、 D、清水浸泡 -刷洗-消毒剂浸泡 - - 清水洗净 55. 将物品放入蒸箱内的消毒方法是( B )。 A 、煮沸法 B 、蒸汽法 C 、日晒法 D 、药品消毒法 56. 采用煮沸法消毒的时间是( C )。 A 、煮 15 分钟 B、煮 20 分钟 第 7 页 共 25 页 C 、水开后煮 20分钟 D、水开后煮 5 分钟 57. 蒸汽消毒是用 ( D )进行的消毒。 A 、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C 、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜 58. 石灰乳剂常用于 ( B )的消毒。 A 、呼吸道疾病患者的衣物 B 、消化道疾病患者的粪便 C 、消化道疾病患者的食物 D 、呼吸道疾
14、病患者的粪便 59. 使用石灰乳消毒粪便的时间是( D )。 A 、1 小时 B 、2 小时 C 、3 小时 D 、4 小时 60. 浓度为 ( C )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A 、0.1-0.2% B 、2% C 、0.2-1% D 、1-10% 61. 应使用 ( B )消毒体温表。 A 、石灰 B 、过氧乙酸 C 、漂白粉 D 、日晒 62. 配制消毒液后应将消毒液( B )。 A 、倒出 B 、搅拌均匀 C 、加温 D 、全部使用掉 63. 配制消毒液过程中应注意( A )。 A 、带手套 B 、裸手配制 C 、挽袖子 D 、穿短裙子 64. 婴幼儿晨检前,保育员应指导其(
15、 B )。 A 、漱口 B 、脱掉外套和帽子 C 、做操 D 、游戏 65. 整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该( A )。 A 、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水 66. 为婴幼儿准备液体药物应使用( B )。 A 、勺子 B 、量杯 C 、瓶盖 D 、水杯 67. 婴幼儿服药结束后,保育员应该( D )。 第 8 页 共 25 页 A 、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录 68. 药品登记的内容不包括 ( A )。 A 、药效 B 、姓名 C 、服法 D 、药名 69. 给小婴儿喂药时应 ( A )。 A 、固定小婴儿的身体和头部 B
16、 、固定小婴儿的脚 C 、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子 70. 给婴幼儿点眼药的方法是( D )。 A 、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下 眼皮内,每次 34 滴 B 、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药 滴在下眼皮内,每次34 滴 C 、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药 滴在下眼皮内,每次12 滴 D 、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把 药滴在下眼皮内,每次12 滴 71. 给婴幼儿滴鼻药的方法是( D )。 A 、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点12 滴
17、药液,然后起来 B 、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点34 滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀, 过一会儿再起来 C 、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点34 滴药液,轻揉鼻翼 使药分布均匀,过一会儿再起来 D 、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点12 滴药 液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来 72. 给婴幼儿滴耳药的方法是( A )。 A 、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直, 用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入12 滴药液,轻轻按揉耳屏 使药液分布均匀 B 、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入12 滴药液,轻
18、轻按揉耳屏使药液分布均匀 第 9 页 共 25 页 C 、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直, 用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入34 滴药液,轻轻按揉耳屏 使药液分布均匀 D 、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直, 滴入 12 滴药液,然后起身 73. ( C )符合三餐保洁的原则。 A 、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C 、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇 74. 指导婴幼儿发餐具应以 ( B )为原则。 A 、幼儿的要求 B、自我服务能力 C 、父母的要求 D、婴幼儿心理特点 75. 分发餐具的时间是 ( C )。
19、A 、进餐前 30-40 分钟 B、进餐前 10-20 分钟 C 、进餐前 20-30 分钟 D、进餐前 5 分钟 76. 为避免污染,餐具应在餐前( A )分发。 A 、餐前 20-30 分钟 B、餐前 1 小时 C 、餐前 2 小时 D、餐前 30-40 分钟 77. 保育员给婴幼儿分发饭菜要( A )。 A 、少盛多添 B、只添一次 C 、多盛少添 D、只盛一次 78. 保育员为婴幼儿分发菜肴应( A )。 A 、均匀、齐全 B、单一 C 、因人盛菜 D、一次分光, 79. 保育员对食欲差的体弱儿应做到( A )。 A 、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D 、只
20、喝奶 第 10 页 共 25 页 80. 婴幼儿需要添饭菜,保育员应该( B )。 A 、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C 、待全班都需添加时再统一添加 D 、给喜欢的孩子添加 81. ( C )有利于婴幼儿进餐。 A 、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B 、催促婴幼儿进餐 C 、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐 D 、教师聊天 82. 为婴幼儿准备的饭菜应该( D )。 A 、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C 、便宜 D、营养全面、好吃 83. 婴幼儿进餐时保育员应做到( A )。 A 、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B 、催促吃饭慢的孩子 C 、表扬吃饭快的孩子 D 、边照顾进餐边扫地
21、 84. 婴幼儿进餐中出现 ( C )行为,说明有问题。 A 、上厕所 B 、咬嘴唇 C 、进餐量突然降低 D 、吃饭快 85. 炎热的夏季保育员应 ( D ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A 、打开饮水桶的盖子 B 、将水桶放在通风处 C 、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶 86. 婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( B )。 A 、少喝水 B、及时补充水 C 、吃饭 D、痊愈后应大量补充水 87. 幼儿喝水时应 ( A )。 第 11 页 共 25 页 A 、小口尝试 B 、大口喝水 C 、快速喝 D 、用吸管 88. 婴幼儿 ( A )的喝水习惯是正确的。 A 、慢喝水 B、极度口
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