在ⅩⅩ县庆祝第二十个教师节暨教育表彰大会上的讲话.docx
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1、第 1 页 在县庆祝第二十个教师节暨教育表彰大会上的讲 话 特征码 ScMFjZmhZnABKnWxejPT 同志们: 在这金风送爽、硕果飘香的美好日子里,我们怀着无比喜悦的 心情,在这里欢聚一堂,共同庆祝第二十个教师节。首先,谨 让我代表县委、县政府,向全县广大教育工作者致以节日的问 候,祝大家节日愉快,身体健康,万事如意。这次会议的主要 内容是:回顾总结三年来全县教育工作情况,安排部署今后一 个时期全县教育改革和发展工作,隆重表彰为推动全县教育事 业发展作出突出贡献的先进单位和先进个人。为开好这次会议, 县委常委会议进行了专题研究,在家的县委常委都参加了这次 会议,县委王书记还将作重要讲话
2、,充分表明了县委、县政府 对教育工作的高度重视。下面,根据县委常委会议研究的思想, 我先讲三个方面的问题。 第 2 页 一、充分肯定三年来全县教育工作所取得的新成绩 过去的三年是极不平凡的三年,是全县经济社会持续快速发展 的三年,也是全县教育事业取得辉煌成绩的三年。三年来,全 县各级党委、政府和广大教育工作者紧紧围绕“科教兴县”战 略,认真贯彻国务院、省市基础教育工作会议精神,坚持以 “适度超前发展教育” 、全面实施素质教育为主题,以调整为主 线,以深化改革为动力,以满足广大人民群众的教育需求、更 好地服务经济社会发展为根本出发点,努力扩大教育规模,不 断提高教育质量和效益,全县教育事业获得了
3、长足发展。 (一)各类教育事业发展有新的起色。过去的三年是各类教育 事业大发展的三年。一是“普九”成果得到巩固提高。通过落 实“责任劝学、扶贫助学、依法保学”等控流措施,全县义务 教育普及程度进一步提高,辍学率得到控制,特殊教育得到重 第 3 页 视,顺利通过了省市“普九”年检。目前,全县小学在校学生 69061 人,适龄儿童入学率达到了 99.89%,比 20XX 年提高 1.1 个百分点;小学巩固率达到了 99.67%,比 20XX 年提高了 0.9 个百分点;715 周岁残疾儿童入学率达到了 88.83%;初中在 校学生年巩固率 97.34%。二是高中阶段教育持续发展。20XX 年 以来
4、,高中阶段教育进行了新一轮的冲刺,办学规模和教育质 量都取得了历史性突破。20XX 年县内各高中各学校招生 8179 人,占初中毕业生总数的 59%,20XX 年招生 9256 人,占初中毕 业生总数的 64%,今年招生 9979 人,录取率 78%,到目前为止, 县内高中阶段学校在校学生已突破 2 万人,比 20XX 年翻了一番。 自 20XX 年高考本科上线首次突破千人大关以来,在全国高考本 科一二批招生总量基本持平的情况下,我县高考一二批本科上 线仍保持逐年上升的良好势头,今年全县高考一二批本科已突 破 1100 人。一中 20XX 年在 106 所省级重点中学督导评估 中名列第 11
5、位,今年又取得了一二批本科首次突破 300 人大关 的佳绩。二中特色教育成效显著,20XX 年被评为全省艺术 教育先进单位,今年一名考生被清华大学美术系录取,一名考 生被空军航空大学录取为飞行员,实现了我县建国以来高考 “招飞”零的突破。陶铸中学在困境中求生存、在改革中求发 展,20XX 年在全县高考评估中唯一完成了“双考核”目标,今 年又顺利完成了县委、县政府交给的改革任务。四中 20XX 年、20XX 年出了 6 名县级文科状元,20XX 年先后被评为全省现 第 4 页 代教育技术实验学校、全省农村高中实验教学先进单位。 七中克服农村中学办学条件差、师资力量薄弱的困难,教育质 量逐年提高。
6、三是民办教育健康发展。全面贯彻“积极鼓励、 大力支持、正确引导、依法管理”的工作方针,规范管理,重 点扶持,民办教育事业得到了迅速发展。目前,全县有民办教 育机构 78 个,专职教职员 1126 人,在校学生 16000 余人。其 中民办幼儿园 63 所,在园幼儿 6000 余人;中小学 7 所,在校 学生近 7000 人;规模较大的职业学校 8 所,在校学生约 3000 人。民办高中学校所数和在校学生数,与公办高中相比所占的 比例,分别高出全省平均比例 36 个百分点、21 个百分点。云 龙中学被省教育厅推荐为全国优秀民办学校。民办教育的发展 壮大,改变了以往“政府包办教育”的传统模式,已初
7、步形成 了“义务教育以政府办学为主体,幼儿教育以社会力量办园为 骨干,高中阶段教育公办民办共同发展”的办学新格局。今年 9 月初,我县被评为湖南省扶持民办教育“十佳”单位。 (二)教育各项改革有新的突破。过去的三年是教育各项改革 大推进的三年。一是新一轮课改实验全面铺开。自 20XX 年进入 全省第二批课改实验区以来,教育部门抓住关键环节,精心组 织实施,从 20XX 年秋季开始,全县中小学起始年级全部使用新 第 5 页 教材,标志着我县新课程改革实验全面启动。坚持以样本校为 依托,确定浯溪中心校(本部) 、浯溪人民中心小学、黎家坪中 心校(本部) 、白水中心小学、观音滩中心校(本部)所样本
8、校和羊角塘中心校、大忠桥中心校等个区域新课改实验中心 镇,积极开展中小学新课程改革观摩、交流、研讨活动,为全 县新课改实验整体推进积累了经验,提供了专业支持。坚持 “先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则,通过通识培训 与学科培训相结合、参与式培训与讲座式培训相结合、岗前培 训与过程中培训并重的培训方式,已完成省级培训 5 人,市级 培训 300 人,县级培训 1300 人,校本培训近 6000 人次。坚持 课改实验 “三级课程管理”制度,充分发掘当地资源和校本资 源,开发了各具特色的校本课程。目前,全县已有 23 所学校开 发校本课程近 30 种。二是中小学机构与人事制度改革全面推进。 20
9、XX 年以来,按照上级有关文件精神,积极稳妥地推进了教育 机构和人事制度改革,先后完成了教育局机关、学区机构改革 和中小学校长、中层干部竞聘上岗及教职工核编定岗工作。 20XX 年 4 月完成了县教育局机关内设机构改革,内设机构由原 来的 7 个减少到 5 个,机关工作人员分流 15 人;20XX 年 8 月 完成局机关事业单位机构改革,精减事业单位机构 3 个,分流 14 人。20XX 年 8 月完成了学区机构改革,撤销学区,原学区 204 名干部全部充实到教育教学第一线,形成了以中心校为核 心的新的乡镇教育管理体制。20XX 年暑假,完成了中小学人事 第 6 页 制度改革,精简校级领导职数
10、 156 名,精减学校内设机构 266 个,精减学校中层干部 57 名,核定全县中小学教职工基本编制 7377 名,附加编 214 名,分流 1787 人,分流人员全部安排到 位。通过改革,形成了“人员能进能出、职务能上能下、待遇 能高能低”的新的用人机制。三是职教办学模式改革取得初步 成效。坚持以就业为导向,积极探索校企结合、产学结合的办 学模式,办学水平与教育质量明显提高。县职业中专 20XX 年招 生 800 人,20XX 年招生翻一番,在校学生达到了 3200 人,办 学规模一直雄居全市第一,在全省排列第五。20XX 年被评为全 省教学质量优秀学校,全省职业学校内部管理先进学校;20X
11、X 年被省人民政府评为先进单位,国家级第二批重点职业中专验 收顺利通过省专家评审,已上报国家教育部审批。今年对口升 学率高达 90%,在全省中等职业学校专项评比中独占鳌头,被 评为“省级优秀学校” ,机电专业被评为省级重点专业。 (三)办学条件有新的改善。过去的三年是办学条件大改观的 三年。一是危改工程进展顺利。20XX 年以来,我们抓住国务院 实施“中小学危房改造”工程的机遇,乘势而上,全面启动中 小学危改工程。三年来,累计投入资金 2000 万元,其中县本级 财政投入 1000 万元,已改造完成项目面积 3.8 万平方米,在建 第 7 页 危改面积 平方米。与此同时,按照“小学就近入学、初
12、中适 当集中”的要求,大力调整中小学校布局,全县初中由原来的 53 所调整到 48 所,中心小学由原来的 74 所调整到 30 所,完 全小学由原来的 186 所调整到 113 所;20XX 年 8 月完成县教师 进修学校与县职业中专合并。通过调整布局,进一步整合了教 育资源,优化了教育资源配置。二是学校硬件建设取得阶段性 成果。在财政十分紧张的情况下,我们千方百计筹措资金,加 强义务教育硬件投入,教育教学设备设施日趋完善。新建标准 田径运动场 5 个,添置图书 70 万册,修建了一大批篮球场、乒 乓球场等场地设施;建成多媒体网络教室 10 间,建成电子图书 馆 6 个,计算机教室 88 间,
13、添置计算机 2200 台。各县属中学 自筹资金近 4000 万元,新建校舍 4.5 万平方米,扩大校园面积 120 亩,新增图书 17.2 万册,电脑 630 台,一中、四 中、职业中专 3 所学校建成了校园网。三是学校周边环境逐步 得到了整治。冲击校园、辱骂殴打教师的现象得到遏制。全县 师生的工作、学习、生活的环境越来越好。 (四)教师素质有新的提高。过去的三年是教师素质大增强的 三年。一是教师培训工作得到不断强化。不断健全和改进教师 继续培训提高制度,改善了师资队伍的学历结构和学科结构, 第 8 页 提升了教师队伍素质,为提高全县教育质量打下了坚实的基础。 为适应小学开设英语、计算机课的需
14、要,近两年共培训“两课” 专任教师 700 余人。中小学教师继续教育方面,小学圆满完成 第二轮,进入第三轮培训;初中教师圆满完成第一轮,进入第 二轮培训。小学专任教师接受继续教育培训结业率 100%,参培 率 98.2%;初中专任教师接受继续教育培训结业率 100%,参培 率 98%。1955 年以后出生的中小学教师计算机培训合格率 99.3%, 参培率 98.14%。二是教学基本功比武取得丰硕成果。定期举行 了青年教师教学基本功比武,激励青年教师迅速成长。许多教 师在参加全国、省、市的各种比赛中取得了优异的成绩。三年 来,全县共完成国家级课题立项 个、省级课题立项 个,市 级课题立项 个;在
15、参加各种比赛中,全县共有 人次获省以 上奖励,在国家、省级专业报刊杂志发表论文 余篇。 (五)规范中小学收费有新的成效。过去的三年是中小学收费 行为大规范的三年。一是严格实行目标管理。根据上级规范中 小学收费的有关精神,全县教育系统内部实行了“九严禁一规 范”的目标管理,特别是对中小学校长实行“业绩挂勾、经济 处罚”的双重责任追究制,有效遏制了教育内部在收费方面的 违规违纪行为。二是强化社会监督。教育、财政、物价、纪委、 第 9 页 减负等部门联合向每个学生发放收费监督卡,学生凭卡交费; 大部分中小学校都聘请了 12 名人大代表或政协委员作为收费 监督员;每学期开学都组织了教育收费联合督查组,
16、深入各中 小学校进行督查,从而使中小学校收费逐步走上了规范化轨道。 三是严肃查处乱收费行为。通过严把收费政策、收费过程、收 费检查三道关口,规范了收费行为,并对强搭中餐、私自征订 课外辅助资料、收取插班借读费、补课费等各种乱收费行为进 行了严肃查处。共清退金额 20 余万元,免去校长职务 4 人,解 聘校长职务 1 人,行政记过处分 1 人。 (六)依法治考工作有新的加强。过去的三年是依法治考工作 大加强的三年。一是中考招生规范有序。严把资格审查关、组 考关、阅卷登分关、录取关,从源头上堵死考风考纪漏洞,遏 制了高中招生恶性竞争的混乱局面,确保中考的公开、公平、 公正。二是高考组考万无一失。牢
17、固树立“考生至上,服务第 一”的思想,建立和完善分级管理责任制、重大问题报告制、 招生过程督察制、违纪舞弊通报制度和制约评估制度,加强对 考试现场管理,加强依法治考工作,确保了高考质量和社会信 誉。在近三年组织的逾万人的全国普通高考中,全县各个考点 均没有出任何问题,确保了考生利益,促进了社会稳定。 第 10 页 这些成绩的取得,是全县各级党委、政府和全县人民落实“科 教兴县”战略、关心和支持教育的结果,也是全县广大教师和 教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。特别是全县教育系统 的广大教职员工,不讲条件优劣,不论待遇高低,以高度的政 治责任感、强烈的历史使命感和无私奉献的精神,潜心教书, 精心
18、育人,对教育工作倾注了满腔热情,付出了艰辛的劳动, 在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他们中,有狠抓教育教 学管理,成绩突出的四中、七中、浯溪中心校、观音 滩中心校、文富市中心校等单位;有深化教育教学改革,大力 推进新课改的浯溪镇中心校本部、观音滩镇中心校本部、黎家 坪镇中心校本部、浯溪镇人民完小、白水镇中心小学等单位; 有巩固提高“普九”成果,义务教育质量稳步提升的浯溪镇龙 山完小、金洞林场中学、下马渡镇中心校本部、肖家村镇中心 校本部、梅溪镇中心小学、羊角塘镇荷池完小等单位;有努力 推进社会力量办学,办学成效显著的云龙中学、宏文学校、浯 溪腾龙幼儿园等单位。他们中,有不断提高自身职业道德水
19、平、 加强自身修养、以身立教,深受学生爱戴的伍寿阳、王焕球、 赵灵、陈爱明、邓中秋、张保国、钟朝辉等同志;有认真贯彻 党的教育方针、忠诚党的教育事业,为加快教育发展取得 第 11 页 优异成绩的于建春、邓炜、周忠华、陶建华、陈建国、张学全、 陈祥林、刘明华等同志;有安心从教、乐于奉献,为教育工作 倾注大量心血的优秀教育工作者陈超艺、钟端阳、曾拥军、赖 明生、文建新、段长久等同志;有不断更新知识,不断提高业 务素质,干一行、爱一行、专一行的李国华、尹宾宾、唐安定、 谭海明、王雅宾、范海斌、周伟、刘明华等同志;有不计环境 艰苦、不计名利得失、任劳任怨的张中智、陈杰、李铁华、邓 光辉、熊颖、谢卫、李
20、晓东、黄荣祁、周晓青等同志;有扎根 乡村、无私奉献,为推动全县农村教育发展作出突出贡献的刘 子明、邓庚阳、邹银菊等同志;有勇于开拓、大胆创新、成绩 卓越的全国、省市先进个人伍小艳、杨晓芳、邹永锋、于 磊、 谢鹏恒、王德宝等同志。上述先进单位和先进个人,只是全县 教师队伍中的先进典型和代表。在他们身上,集中体现了广大 教师的时代精神风貌,集中体现了教师政治坚定、师德高尚、 勤奋工作、无私奉献的优秀品格,他们是全县广大教师学习的 榜样。 为全面总结和表彰三年来全县教育所取得的突出成绩,县委、 县政府决定对 35 个单位授予教育工作先进集体称号,对 723 名 同志授予师德标兵、优秀教育工作者、推荐
21、记三等功荣誉称号。 第 12 页 等会,县委常委、常务副县长周和平同志还将宣读县委、县政 府的决定,对立功受奖的单位和个人进行表彰。借此机会,我 代表县委、县政府,向获奖的先进单位和先进个人,表示热烈 的祝贺并致以崇高的敬意!希望这些单位和同志倍加珍惜荣誉, 倍加努力工作,发扬成绩,再接再厉,为铸造教育事业新 的辉煌再建新功。 在充分肯定三年来全县教育工作成绩的同时,我们还必须保持 清醒的头脑,正确认识到当前教育工作中面临的突出矛盾和问题。 一是教育质量有待提高。一方面,巩固“普九”成果难度大, 学龄儿童辍学率持续上升;另一方面,提升高中阶段教育质量 任务重。近两年全县能够考入全国十强名牌大学
22、的高中毕业生 太少,特别是考入北大、清华的出现了断层的现象。第三,幼 儿教育师资力量单薄,从业人员素质低,教学倾向小学化,效 益追求最大化,影响了整个基础教育的质量。二是办学条件有 待改善。第一,教育整体投入水平偏低,办学经费相当紧张, 危房改造任务艰巨,全县农村教育的办学条件难以改善。第二, “普九”义务教育债务沉重,高中阶段教育负债运行,成为制 约教育发展的“瓶颈” 。第三,教育信息化水平偏低,远远 低于全国平均水平。第四,办学环境不宽松,各部门对教育的 第 13 页 检查过于频繁,部门搭车收费严重,导致省市关于“税费不进 校,学杂费不出校”的决定形同虚设。第五,城区学校布局不 太合理,特
23、别是浯溪镇各中小学校班额过大,群众意见十分强 烈。三是教师队伍建设有待加强。一方面,结构性矛盾非常突 出,农村小学教师大量缺编,城镇教师相对饱和,英语教师普 遍缺乏,影响了教育发展基础。另一方面,部分教师的敬业精 神淡化,有的同志包括极少数中心校长,不安心基层教育工作, 成天“读通学” ;有的同志不是勤奋钻研业务,而是将业务时间 花在麻将牌桌上;更有甚者,有的同志不注重职业道德修养, 打骂体罚学生,变相向学生家长索要钱物,严重影响了教师队 伍形象。四是教育行风建设有待改进。乱收费现象依然存在。 有的学校巧立名目乱收费,提高标准多收费,扩大范围滥收费, 极大地加重了学生家长负担。考纪考风问题突出
24、。去年成人高 考出现少数考室部分试卷雷同,导致成人招生考点被取消; 今年高中毕业会考少数学校出现了严重违纪舞弊现象,在社会 上造成了极不好的影响。上述问题必须引起我们高度重视,认 真研究,努力在今后的工作中加以克服。 二、牢牢把握新的历史时期对教育工作提出的新要求 第 14 页 为全面落实党的十六大和十六届三中全会对发展教育工作的有 关精神,国家教育部制定了20XX-20XX 年教育振兴行动计划 , 国务院、省委、省政府均作出了关于进一步加强农村教育工 作的决定 ,对新时期的教育发展提出了新的要求。牢牢把握这 些新的要求,对我们更新观念,理清思路,发挥优势,乘势而 上,推动我县教育事业持续协调
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