历史学科带头人评选材料(全诗歌形式).docx
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1、第 1 页 历史学科带头人评选材料(全诗歌形式) 特征码 UbSUArMEOMiXQAoJNEIL * 历史学科带头人评选材料(全诗歌形式) 参评资格 历史教师胡继军,参评学科带头人。 参评资格全具备,证书历历能证明。 身心健康勿担忧,献血已经 800ML。 工作正常来坚持,遵章守纪记在心。 思想政治方面 第 2 页 思想政治很过硬,坚持原则作风正; 考核多次得优秀,无私奉献讲精神; 心理健康辅导员,学生工作美名存; 入党已经有九载,优秀党员大家评。 教学实绩 学生参加全县赛,三人获得奖二等; 教育教学两不误,先进优秀在个人; 每年都带毕业班,成果丰硕有证明; 第 3 页 县级市级到省级,大赛
2、评比我能行。 教研能力 理论系统来掌握,专业技能更提升; 获奖论文有多篇,有理有据有中心。 正确领会新课标,把握教材勇创新; 设计常拿奖,教案得体反思深。 教研成果 第 4 页 教研科研两不误,骨干教师已获评。 论文交流与评比,省级市级奖分明。 个人空间有特色,欢迎同行来指正。 市级论文来评比,多篇获得一二等。 科研成果 教学研究有汇报,专题不同意分明。 省级课题我主持,带领全县老中青; 不求短期名与利,但求研究有真经; 第 5 页 一番努力未白费,阶段成果初见成。 指导青年教师 青年教师有辅导,徒弟就有两三人。 悉心关注与引领,能力稳步有提升。 教育科研来评选,获得先进不滞停。 主持开展校本研,制度模式案例精。 尾声 第 6 页 其他资料太累赘,少附于后贵在精。 总体材料集两本,评委还需劳精神。 参与就是成功者,从事教育志弥坚, 接受大家来挑选,无怨无悔献终身! *
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