部编版语文三年级下册18 童年的水墨画.pptx
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1、童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习童年的水墨画。,语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,18 童年的水墨画,齐读课题,仔细观察“墨”这个字的字形,猜一猜它是什么意思。,什么是水墨画?,写字绘画的用品,是用煤烟或松烟等制成的黑色块状物,间或有用其他材料制成别种颜色的。,第一课时,水墨画,中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。,水墨画欣赏,张继楼,男,江苏宜兴人。作家。 代表作:营帐边有一条小河在城市的大街上在农村的田野上夏天到来虫虫飞等。 童年的水墨画共6首小诗,课文选取了其中3首。,破碎,染绿,水墨画,浪花,凉爽,溅起,m,r
2、n,su,ln,jin,shun,我会认,朗读课文 扫清障碍,识字方法,加一加:黑+土=墨 石+卒=碎,字理识字:,爽,会意字。像人左右腋下有火,表示明亮。,墨,染,竿,腾,碎,拨,浪,葫,爽,蘑,菇,我会写,m rn gn tng su b,lng h shung m g,上下 结构,竿,墨,葫,染,菇,蘑,对称 结构,爽,左右 结构,碎,拨,腾,浪,生字归类,草字头的字,葫,菇,蘑,墨,m,巧记:黑土。,两边点大,中间两点小,易写错,染,rn,“九”的撇上没有点。,“氵”写小,被“木”的横托住。,识字游戏,清爽,溅起,墨水,染绿,浪花,小船溪水行,词语解释,斗笠:遮阳光和雨的帽子,有很宽的
3、边,用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。,爸爸穿着雨衣,戴着斗笠出门了。,大声朗读,说说这组儿童诗,写了哪三个地方?,溪边,江上,林中,孩子们在每个地方干什么呢?,在 _,在 _,在 _,钓鱼,戏水,采蘑菇,整体感知,互动课堂,让我们先来走进第一幅“水墨画”,去欣赏一下在“溪边”发生的趣事。,默读诗歌,思考:这首诗写了溪边的哪些景物?用笔将描写的景物圈画出来。,溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子, 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了, 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,垂柳,山溪,人影,钓竿,红蜻蜓,鱼儿,这些景物组成了一幅怎样的美妙画面呢?请同学们借助诗
4、歌和图片展开丰富的想象,先自己想一想,再和同桌交流交流。,(课后第二题),垂柳,山溪,人影,钓竿,红蜻蜓,鱼儿,的柳树垂下一条条 的柳枝。 ,的水面就像一面大镜子。柳树正对着这面镜子在 呢!小溪的水 的,像一条长长的 。,高大,翠绿,平静,梳妆打扮,碧绿碧绿,绿玉带,试着说一说,小伙伴们安静地坐在溪边 ,人影倒映在溪水中,被溪水 了。一只 飞来,立在钓竿上。忽然,水面上传来“扑腾”一声响,水中的人影 了,原来是鱼儿上钩了!一条闪着银光的鱼儿在草地上 ,小溪边传来一阵阵 。,染绿,垂钓,欢蹦乱跳,红蜻蜓,欢笑声,碎,画出课文中你觉得美的句子,反复诵读,并和同桌交流这样写的好处。,垂柳把溪水当做梳
5、妆的镜子,溪水,镜子,比作,溪水平静,垂柳多像一个爱美的小姑娘啊!,山溪像绿玉带一样平静,山溪,玉带,山溪,就是 两旁都有 。山是 的,溪水如镜。,山,小溪,青翠,山溪就如“绿玉带”了。,青翠的山倒映在平静的小溪,,想象画面理解句子,人影给溪水染绿了,人影倒映在绿色的溪水中,被溪水染绿了。,“染”更凸显了溪水 的特点。,绿,(课后第三题),联系上下文理解句子,钓竿上立着一只红蜻蜓,蜻蜓能立在钓竿上,突出了环境的 。,安静,背一背,抓关键词,垂柳,山溪,人影,钓竿,(课后第一题),钓竿上立着一只红蜻蜓。,垂柳把溪水当做梳妆的镜子,,山溪像绿玉带一样平静。,人影给溪水染绿了,,忽然扑腾一声人影碎了
6、, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,画面由 变 。,静,动,听觉,视觉,听老师朗读一下这首诗。同学们闭眼想象当时的场景。感受一下,这首诗前四行和后两行的感觉有什么不同。,前四行,小溪、垂柳、红蜻蜓,应该读得( ),后两行,扑腾,碎了,蹦跳着,应该读得( )。 A.安静舒缓 B.活泼欢快,A,B,溪边 把 当做 梳妆的 , 像 一样平静。 给溪水 了, 上立着一只 。 忽然 一声 碎了, 草地上蹦跳着 和 。,垂柳,溪水,镜子,山溪,绿玉带,人影,染绿,钓竿,红蜻蜓,扑腾,人影,鱼儿,笑声,背一背,静,动,(课后第一题),课堂演练,一、比一比,组成词语。 葫( ) 拨( ) 蘑( ) 菇( ) 胡(
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