中学体育工作总结(多篇范文).pdf
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1、第 1 页 共 23 页 编号: _ 中学体育工作总结 学 校:_ 教 师:_ _年_月_日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第 2 页 共 23 页 中学体育工作总结 目录 第一篇:中学体育工作总结 第二篇:中学体育工作总结 第三篇:大弯中学体育工作总结 第四篇:某学校中学体育工作总结 第五篇: XX年沙溪中学体育工作总结 正文 第一篇:中学体育工作总结 一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作 体育组上下能认真研究贯彻执行新的体育课程标准,本着“健 康第一”的指导思想,确立以人为本的体育教学目标,结合德育、智育 和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班
2、人做准备。 全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体 育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意 识和气氛浓厚,教学质量有明显的提高。教师能认真做到经常性地对教 学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新 课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学 进度,结合教学的实际情况上好每节课,并认真写好教学反思。本学期 上级有关领导来我校督导, 对我校体育教师的备课人情况作了充分的肯 定。 二、以体育活动为载体,发展小体育项目特色 第 3 页 共 23 页 本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容, 开展丰富
3、多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动, 以活动促素质”, 促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好,本学期我校组建了田径队、 男女篮球队等各类训练小组。开展了校运会等一系列校际体育比赛。并 且配合社区参加社区组织的各类球类和棋类竞赛。通过竞赛,充分地调 动了师生的积极性和责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不断地提 高了学生的体育竞技水平,与此同时也增强了学校与社区的交流,扩大 了学校在社会的影响力。 三、继续加大课余体育训练力度,积极备战市级各类体育竞赛 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余 文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才 具有积极意义。
4、本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。卢爱 东王正清等教师利用早晚课余时间,带领校篮球运动队坚持不懈进行日 常训练,王勤,薄凌云老师带领学校田径运动队认真训练,又计划,重 实效,取得了较为理想的体育成绩。 四、完善考核考评制度,积极开展体育教科研活动 本学期,我校就“两课三操”对体育教师做了相应的硬性规定:体 育课一定要依据教学计划和备课内容又组织又目的的进行,活动课一定 摇围绕中考内容结合学生实际又实效的开展,学生做课间操眼保健操及 素质操时,体育老师尧和值周老师一起亲临现场示范纠错。并出台了第 四中学体育考勤考绩条例 。督促体育教师遵照执行,把执行情况和年 终的考核挂钩。平
5、时,我校注重对体育教师进行业务培训,要求他们重 视感悟和积累,积极撰写教育教学论文,有数名教师多篇体育论文见诸 第 4 页 共 23 页 又质量的刊物 由于学校领导的大力支持,体育组全体成员的齐心努力,本学期, 我校的体育工作取得了一定的成绩:校秋季田径运动会又六项校记录被 刷新,教工和学生篮球队均在市级比赛中获得较浩名次,校田径运动队 也在我市中学生田径运动会上也有比较突出的表现。特别是我校的体育 大课间活动的开展受到了有关领导的充分肯定。 展望新的以年, 我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们将 一如既往地加倍努力, 让我校的体育活动真正成为以道亮丽活泼的校园 风景线 。 一:新教材、
6、新课标的贯彻: 1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式,完成 了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。 2、 通过开展活动,使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教 学汇报课;新课程教学习会研究讨会;写新课程教学体会等形式加深对 新课标的认识和理解。 3、实行对全校学生新标准评价;通过教师讲座、广播、墙报、发 宣传资料等形式,使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价 建立评价党案, 实事求是关于客观的评价, 并形成公布专栏, 成绩上榜。 使学生加强了认识,培养了学生积极进取的精神。 4、通过培训,使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。 成为体质测试的监督员。 进一步培养
7、学生的组织能力及对新课标的理解 能力。 5、 每学期选定一段时间为体质测评时间,对全校的学生进行体质 测评工作,既使测评工具得到合理有效的使用,也使测评工作落入实处, 第 5 页 共 23 页 形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的,我们采取全体测 试完毕后的一个星期进行补测工作。 6、 注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作,做好器 材的维护、消毒工作。 二:课外体育活动的安排 1、为了发挥学生的体育特长,发掘学生的体育潜力。我校决定将 体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系,具体项目是上学 期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球;下学期为田径运动会、毽 球、足球、拔
8、河、跳绳等体育项目比赛。 2、运动会安排情况 : 我校是一个有 800多人的学校, 开展田径运动 会用 2 天时间。为了使运动会能选拔人材,贯彻全民健身的思想。我们 将运动会分为个人赛和团体赛。个人赛是个人的单项比赛,团体赛分设 了 4*100 米接力和 24*100 米接力跑。为了安全和结合发现人才及升中 体育考试的需要, 我们取消了有较大安全隐患的铅球比赛,增设了跨栏、 垒球、实心球等项目的比赛。其中24*100 米接力我们采取随机抽取的 办法确定参赛人员。使全班同学能够动员起来,共同参与。在耐力跑、 跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等 办法,使体育尖子能得到锻
9、炼和选拔。为xx 年首届区运动会创造佳绩, 打下坚实的基础。 3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动,我们通 过体育组 +体育教师 +专项教师 +体育尖子 +参赛学生等环节。 由体育组定项目,比赛规则;由体育教师,专项教员对参赛运动员 的培训;由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮 球比赛中:我们聘请了张伟东、华远忠、黄上有等有经验员专长教师或 第 6 页 共 23 页 社会人士对学生辅导。 组织比赛时让学生参加裁判工作, 在足球比赛中, 我们聘请了外校教师刘金文同志作为技术指导、培训了罗阳、华立强、 李裕专等优秀运动员来帮助做好裁判工作,使他们在工作中得到了学习
10、和体会。使各项比赛得到顺利进行,取得圆满成功。学生得到锻炼,培 养出一大批体育尖子。 为了组织做好第二课堂体育活动,利用课堂使学生学习、 掌握一些 项目的基本技术及比赛规则。 (如在上课进行跨栏、毽球、跳神等项目 的教学) ,主要利用下午第三节及放学后30 分钟的时间进行。一般在大 项目要占用第三节课时间(一般不超过4 周时间) ,小项目只利用第三 节课后的 30 分内进行。如:在举行足球比赛中,我们因为场次多时间 长,我利用第三节课时间,单依靠40 分钟也是不够的,于是。我们将 单场比赛时间变短,将比赛的队伍变少。在xx 校园足球赛中,我的采 用 24 分钟一场、两班组合队进行比赛。只用了5
11、 天的下午第三节课及 课后 25 分钟,我们就完成这项比赛。在赛制上,根据参赛人数也进行 调整。如人少时,采用循环或小组循环加淘汰制。多人时采用淘汰别, 缩小进行比赛比分进行。如在举行毽球个人对抗比赛中,有一百多人参 加这一项目比赛,同时受场地、器材限制,我们采用男女分组。淘汰每 球得比制,得 7 分为一局,三局两胜制进行比赛、男女进入前八名后再 进行发球得分制的比赛、这样既提高了学生参与兴趣,又为学生提供了 展示舞台。当然,这些做法在我们的比赛过程还有很多就不一一列举了。 在当前,我校成立了田径、毽球项目的专业训练。主要采用早上、 课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课
12、余 时间进行训练, 加强与学校、 班级、家长的沟通工作, 做好运动员学习、 生活的保障工作,使学生能够集中精力,刻苦训练,在训练前做好相应 第 7 页 共 23 页 的奖励措施,鼓励他们力争上游。 在比赛后及时对获奖的学生进行奖励, 使学生尝到成功的喜悦。 三、抓好初三体育考试工作 每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的,关系到广 大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作,我们着重制定好教学及 训练计划,利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作,利用上课 及下午第三节课进行训练,同时利用课间操、放学后的时间对学生进行 分层的教学和训练。从提高学生的体质入手,加强考试项目的专项训练
13、结合。 通过一年教学,我校取得较好成绩: 1、在第二课堂活动中,共有3800多人次参加了各项体育比赛,有 300多人次获得奖励。有40 人在比赛中打破学校记录。 2、有 29 人次在区中小学生田径运动会中获得前6 名,并帮助团体 取得第 2 名的好成绩, 且有 3 人次打破区跨栏少年乙组最高记录和全能 的大会记录。 3、参加初三升中体育考试,我校考生以优秀率和平均分排名全县 第一。 4、 我校教师积极撰写教学心得体会,xx 年写得 5 篇体育教学心得, 其中有朱文球老师写的浅谈如何培养学生体育课的兴趣爱好和习惯 获县论文评比 2 等奖。 当然,在我们的工作还存在一些问题: 1、教学的方法和手段
14、比较少,在教学过程中,学生的兴趣和潜力 还不能充分地调动起来。 2、教学设施、设备还不够完善,导致一些正常的教学工作无法完 第 8 页 共 23 页 成。 3、对体育尖子生的培养力度不够,资金、时间及后勤补给不够。 今后的措施: 1、 加大对体育设备的补充和完善,加强场地设施建设。 2、 加大对新课程、新课标的学习和贯彻,做好学生的体质测试和 统计工作。 3、 加大对体育尖子的培养,以带动学校体育工作的正常开展。 4、 加大对第二课堂体育活动的开展,活跃学习气氛。 第二篇:中学体育工作总结 中学体育工作总结简介: 一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作体育组 上下能认真研究贯彻执
15、行新的体育课程标准,本着 中学体育工作总结正文开始 一、本着“健康第一”的指导 思想,切实抓好体育教学工作 体育组上下能认真研究贯彻执行新的体育课程标准,本着“健 康第一”的指导思想,确立以人为本的体育教学目标,结合德育、智育 和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班 人做准备。 全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体 育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意 识和气氛浓厚,教学质量有明显的提高。教师能认真做到经常性地对教 学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新 课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育
16、教学工作计划及教学 进度,结合教学的实际情况上好每节课,并认真写好教学反思。本学期 第 9 页 共 23 页 上级有关领导来我校督导, 对我校体育教师的备课人情况作了充分的肯 定。 二、以体育活动为载体,发展小体育项目特色 本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容, 开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动, 以活动促素质”, 促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好,本学期我校组建了田径队、 男女篮球队等各类训练小组。开展了校运会等一系列校际体育比赛。并 且配合社区参加社区组织的各类球类和棋类竞赛。通过竞赛,充分地调 动了师生的积极性和责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不
17、断地提 高了学生的体育竞技水平,与此同时也增强了学校与社区的交流,扩大 了学校在社会的影响力。 三、继续加大课余体育训练力度,积极备战市级各类体育竞赛 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余 文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才 具有积极意义。 本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。卢爱 东王正清等教师利用早晚课余时间,带领校篮球运动队坚持不懈进行日 常训练,王勤,薄凌云老师带领学校田径运动队认真训练,又计划,重 实效,取得了较为理想的体育成绩。 四、完善考核考评制度,积极开展体育教科研活动 本学期,我校就“两课三操”对体育教师做了
18、相应的硬性规定:体 育课一定要依据教学计划和备课内容又组织又目的的进行,活动课一定 摇围绕中考内容结合学生实际又实效的开展,学生做课间操眼保健操及 素质操时,体育老师尧和值周老师一起亲临现场示范纠错。并出台了第 第 10 页 共 23 页 四中学体育考勤考绩条例 。督促体育教师遵照执行,把执行情况和年 终的考核挂钩。平时,我校注重对体育教师进行业务培训,要求他们重 视感悟和积累,积极撰写教育教学论文,有数名教师多篇体育论文见诸 又质量的刊物 由于学校领导的大力支持,体育组全体成员的齐心努力,本学期, 我校的体育工作取得了一定的成绩:校秋季田径运动会又六项校记录被 刷新,教工和学生篮球队均在市级
19、比赛中获得较浩名次,校田径运动队 也在我市中学生田径运动会上也有比较突出的表现。特别是我校的体育 大课间活动的开展受到了有关领导的充分肯定。 展望新的以年, 我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们将 一如既往地加倍努力, 让我校的体育活动真正成为以道亮丽活泼的校园 风景线 。 一:新教材、新课标的贯彻: 1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式,完成 了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。 2、 通过开展活动,使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教 学汇报课;新课程教学习会研究讨会;写新课程教学体会等形式加深对 新课标的认识和理解。 3、实行对全校学生新标准评价;通过教师讲座
20、、广播、墙报、发 宣传资料等形式,使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价 建立评价党案, 实事求是关于客观的评价, 并形成公布专栏, 成绩上榜。 使学生加强了认识,培养了学生积极进取的精神。 4、通过培训,使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。 成为体质测试的监督员。 进一步培养学生的组织能力及对新课标的理解 第 11 页 共 23 页 能力。 5、 每学期选定一段时间为体质测评时间,对全校的学生进行体质 测评工作,既使测评工具得到合理有效的使用,也使测评工作落入实处, 形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的,我们采取全体测 试完毕后的一个星期进行补测工作。 6、 注意测
21、量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作,做好器 材的维护、消毒工作。 二:课外体育活动的安排 1、为了发挥学生的体育特长,发掘学生的体育潜力。我校决定将 体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系,具体项目是上学 期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球;下学期为田径运动会、毽 转载请注明出处,谢谢! 第三篇:大弯中学体育工作总结 通过一学期的体育教学工作, 自己的有了很多收获, 加深了对体育 本职工作重要性的认识及意义的理解,虽然成功的地方不多,但值得总 结的是我对待工作的热情、热爱以及时刻未改变的干劲,这也许是体育 工作者的共同特点吧! 结合我们的学校的体育场地和有限设备,几位体育老师
22、共同协商, 尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些 简单组合型的游戏, 通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训 练的态度, 这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强 了他们的体质。 教师实施快乐体育的教学, 目的是要改变学生对体育课或体育训练 的态度。在过往的体育教学中,教师只片面地对学生体质的训练,忽视 第 12 页 共 23 页 了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育 课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的 心理,这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分 发挥主导作用,利用一切有益于改
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