县委书记庆祝第32个教师节暨模范校长优秀教师表彰大会讲话稿.docx
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1、第 1 页 县委书记庆祝第 32 个教师节暨模范校长优秀教师表 彰大会讲话稿 特征码 KLJQMyEtYXiavWyaKRcX 县委书记庆祝第 32 个教师节暨模范校长优秀教师表彰大会讲 话稿 各位老师,同志们: 金秋九月,丹桂飘香。今天我们在这里欢聚一堂,共同庆祝第 32 个教师节,隆重表彰在教育战线上涌现出来的先进典型。在 此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向受到表彰的模 范校长和优秀教师表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教育战线上 的全县广大教师和教育工作者致以节日的问候!向为我县教育 事业发展作出积极贡献的离退休老教师致以崇高的敬意!向长 期以来关心、支持和帮助我县教育事业发展的社会各
2、界人士表 示衷心的感谢! 教育是兴县之基、民生之本。今天县委、县政府在这里大规模、 高规格、很隆重的召开教师节庆祝和表彰大会,主要目的就是 为了总结回顾近年来全县教育事业取得的成绩,客观分析新时 第 2 页 期教育发展面临的形势,进一步动员全县广大教师、教育工作 者及各级干部群众,切实增强责任感和使命感,大力推进教育 事业适度超前发展,为建设“四个米易” 、率先全面建成小康社 会提供强大的人才和智力支撑。刚才李彬部长宣读了表彰决定, 对全县广大教师和教育工作者寄予了殷切希望,光明副县长作 了主题报告,对当前和今后一段时期全县教育事业发展提出了 明确要求,我都赞成,希望大家下来后认真学习、深刻领
3、会、 狠抓落实。 抓教育功在当代,兴教育利在千秋。近年来,历届县委和政府, 以开拓创新的勇气、争创一流的志气、敢为人先的豪气,坚定 不移地实施教育事业适度超前发展战略,取得了令人瞩目的成 绩:一是教育办学条件得到新改善。教育投入切实加大,教育 资源优化整合,基础设施不断完善,校安工程全面完成,一批 县级硬件设施一流的中小学校建成投用。二是教育教学质量有 了新提升。优秀人才大量引进,队伍素质全面提升,办学特色 不断彰显,内外吸引力切实增强,中高考成绩连创历史新高, 全省教育工作先进县成功创建。三是教育均衡发展实现新突破。 学前、义务、职业等各类教育协调发展,民族边远地区教育大 力推进, “两纲”
4、工作通过终期评估, “两基”迎国检荣获突出 贡献奖。四是教育惠民工程取得新成效。 “两免一补”政策全面 落实, “普九”债务全面化解,义务教育学生营养改善计划扩面 第 3 页 实施,义务教育住校学生交通补助政策全省率先。五是教育发 展环境呈现新面貌。校园及周边环境综合治理纵深推进,学生 学习成长环境不断改善;优秀教师引进培养、激励评价、竞争 提拔等机制逐步健全,人才创业发展环境不断优化;教师园区 建设全面完成,农村学校教师周转房建设加快推进,教师生活 居住环境不断提升。 在看到成绩的同时,我们更要清醒地看到,城乡教育发展还不 均衡、教育资源配置还不合理、教师队伍年龄老化和结构性缺 编严重仍是我
5、们面临的主要矛盾和问题;教育资金投入压力巨 大、区县生源竞争异常激烈、教育教学质量与先进地区还有较 大差距仍是我们面临的重大挑战和考验。面对教育发展的新形 势和人民群众的新期盼,我们必须以“停不下”的使命感、 “等 不起”的紧迫感、 “慢不得”的危机感、 “坐不住”的责任感, 深入实施教育适度超前发展战略,在奋起直追中奠定优势,在 奋勇赶超中赢得未来。下面,就做好新时期的教育工作,我再 强调几点意见。 一、围绕建设“四个米易” ,全力推进教育适度超前发展 面对新形势,落实新任务,县委在深入调查研究,重新审视县 情的基础上,提出了当前和今后一段时期全县工作的总体要求, 第 4 页 即:坚持以党的
6、十八大精神为引领,全面贯彻落实省委十届三 次、市委九届五次全会的决策部署,牢牢把握省市委实施“三 大战略” 、实现“两个跨越”的目标要求,切实锁定“率先全面 建成小康社会”的总任务,以科学发展为主题,以解放思想为 先导,以“稳中快进、提质增效、争先进位”为基调,以打造 米易经济社会发展升级版为阶段目标,以产业园区建设、新农 村建设、城镇化建设、民生工程建设和党的建设为突出抓手, 做优发展环境、做大产业支撑、做强县域经济、做美中心城镇、 做实民生福祉,加快建设政通人和的阳光米易、实干奋进的激 情米易、包容开放的活力米易、美丽和谐的生态米易。 实现上述目标,离不开“人才”这一支撑,更离不开“教育”
7、 这个保障。我们必须进一步深化对教育重要性和必要性的再认 识,紧紧围绕中心、服务大局,以抓铁留痕的决心、踏石有印 的力度,全力推进教育适度超前发展,为加快建设“四个米易” 、 率先全面小康提供坚强保障。 (一)坚持把教育作为富民兴县的基础工程。强县必先强教, 富民必先兴教。事实证明,一个地方人民群众素质的高低、掌 握知识的程度、拥有人才的数量,决定着经济发展的速度、质 量和后劲。同样,各个地方、各个区域之间的竞争,其实质是 人才的竞争,归根到底是教育的竞争。为此,我们必须牢固树 第 5 页 立“抓教育就是抓经济,抓教育就是抓发展,抓教育就是抓基 础”的理念,紧紧围绕打造“米易经济社会发展升级版
8、”的阶 段目标,着眼于增强人才支撑力,切实加大干部教育培养力度, 健全选人用人机制,创优人才发展环境,进一步激发广大干部 职工想干事、能干事、干成事的创业激情,激发广大有识之士 投身融入米易、投资建设米易的发展激情,努力形成人尽其才、 才尽其用的生动局面。着眼于增强发展保障力,继续深化教育 体制改革,大力发展职业技术教育,加强实用技术、专业技术 培训力度,着力培育一批懂经营、会管理的乡土技术人才,切 实解决城镇建设、新农村建设等专业人才紧缺的现实问题。着 眼于增强对外引吸力,大力实施教育品牌创建工程,倾力打造 在全市有名气、在全省有特色、在全国有影响的教育品牌,以 优质的教育、优良的环境、优异
9、的效能,吸引更多周边生源到 米易就读,凝聚更多优秀人才到米易创业,聚集更多外来人员 到米易定居,为推进两化互动、统筹城乡发展注入强大动力。 (二)坚持把教育作为最大最实的民生工程。教育是执政之基、 教育是民生之本。抓教育对一个家庭来讲,意味着未来、意味 着希望。现在的家长,望子成龙、盼女成凤的愿望非常强烈, 教育消费已成为每个家庭开支的首要选项。为了能够让子女接 受良好的教育,有的甚至买车买房到县城陪读,可以说是花最 多的精力、创造最好的条件,把最大的希望寄托在了下一代身 第 6 页 上,把家庭未来发展的筹码,都压在了孩子的成长教育上。我 们在座的各位,都是教育的受益者,我们有责任、更有义务为
10、 推动全县教育事业适度超前发展添砖加瓦、献计出力。要统筹 加大教育投入力度,切实保证经济社会规划优先安排教育发展, 财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育需要,确 保教育承载力与经济社会发展、群众实际需求相适应。要大力 实施教育惠民工程,千方百计解决好贫困家庭子女上学难等实 际问题,最大限度满足群众日益增长的教育需求,真正让广大 人民群众共享教育改革发展成果,切实感受到党和政府带来的 温暖。 (三)坚持把教育作为弘扬新风的重要抓手。教育是影响人、 塑造人、改变人的一项灵魂工程。一个好的教育不仅能够培养 一个阳光的人、合格的人、高尚的人,而且往往能够带动一个 家庭整体素质的提升,从而带动
11、整个社会层面的进步。要坚持 把知识教育、品德教育、感恩教育放在同等重要的位置,突出 加强思想政治教育,切实提高全民思想政治素质,着力培育自 尊自立、理想平和、诚信友善的社会心态,塑造积极向上、宽 容感恩、乐观自信的阳光心态;突出加强核心价值体系教育, 大力弘扬传统美德和时代精神,着力培育知荣辱、讲文明、作 奉献、促和谐的环境,构建党群密切、干群和谐、邻里和睦、 人与人友好相处的人文生态;突出加强党风廉政教育,大力摒 第 7 页 弃“怕、满、慢、浮、僵”的思想,树立“闯、进、快、实、 活”的精神,着力构建干部为民务实清廉、政府开明高效清正、 社会开放包容向上的政治生态。 二、围绕办人民满意的教育
12、,争创义务教育发展均衡县 让群众满意是教育优先发展的根本出发点和落脚点,促进教育 公平是适度超前发展的基础原则和重要内容,我们必须坚定信 心不动摇、咬定目标不放松、加快发展不懈怠,全力以赴争创 省级义务教育发展均衡县。 (一)以培养合格的人为目标,狠抓基础教育。立国先育人, 做事先做人。教育的首要任务是培养有知识、有文化、有道德、 有责任的合格人才。要大力发展学前教育,按照“统筹发展、 合理布局、规范管理”的原则,建立完善政府主导、公办为主、 民办为辅的办园体制,大力发展公办幼儿园,进一步规范民办 幼儿园,不断满足人民群众对学前教育的需求,切实解决好 “入园难” 、 “入园贵”的问题,着力提升
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