全市“学党规、学系列讲话做合格党员”学习教育实施方案.docx
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1、第 1 页 全市“学党规、学系列讲话做合格党员”学习教育实 施方案 特征码 xynBoXEKAkToGdVdhXOG 全市“学党规、学系列讲话做合格党员”学习教育实施方案 根据中央和省委部署,结合石家庄实际,现就 20XX 年在全市 党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教 育(以下简称“两学一做”学习教育) ,提出如下实施方案。 一、总体要求 (一)认识重要意义。开展“两学一做”学习教育,是落 实关于加强教育管理要求、面向全体深化教育的重要实践,是 推动教育从“关键少数”向广大拓展、从集中性教育向经常性 教育延伸的重要举措,是巩固拓展党的群众线教育实践活动和 “三严三实”专题教
2、育、推动全面从严治党向基层延伸的重要 部署,体现了持续抓党的思想建设的决心,体现了环环相扣、 步步深入推进全面从严治党的定力,对于加强党的思想建设、 作风建设和纪律建设,保持发展党的先进性和性,引导广大奋 第 2 页 发有为、建功立业,确保完成“十三五”奋斗目标,夺取全面 建成小康社会新胜利,都具有十分重要的意义。 (二)明确目标要求。 “两学一做”学习教育不是一次活动, 要突出正常教育,真正把党的思想建设抓在日常、严在经常, 把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名。开展“两学一 做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在 首位,以、遵守党规为基本要求,以用习总系列重要讲话武装
3、全党为根本任务,教育引导广大自觉按照标准规范言行,进一 步坚想,提高党性;进一步增强意识、大局意识、核心意识、 看齐意识,坚定正确方向;进一步树立清风正气,纪律规矩; 进一步强化旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社 会生活中起先锋模范作用,为贯彻落实五大发展、率先在全省 全面建成小康社会提供坚强组织。 (三)着力解决问题。开展“两学一做”学习教育要增强 针对性, “学”要带着问题学, “做”要针对问题改。要着力解 决一些在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题:一 是理想模糊,主要是对主义缺乏,对中国特色社会主义缺乏信 心, ,推崇价值观念,热衷于组织、参加活动等;二是党的意识 和
4、意识淡化,主要是看齐意识不强,不守纪律规矩,在党不言 党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按参加党的 组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按 党的组织原则办事等;三是旨观念淡薄,主要是利己主义严重, 第 3 页 群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害 群众利益,在人民群命财产安全受到时临危等;四是不振,主 要是工作消极懈怠, 、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模 范作用等;五是行为不端,主要是违公德、职业、家庭美德, 不注意个人品德,享受、奢侈浪费等。要把解决问题与落实 “三严三实”要求、整改解放思想大讨论查找出来的问题相结 合,与党规党纪贯彻执行情况
5、相结合,与处置不合格相结合, 推动党的作风不断好转。 (四)把握基本原则。 “两学一做”学习教育涉及范围广、 层级多、组织难度大,必须克服应付心理、认识偏差和畏难情 绪,做到“五五突出”:正面教育为主,突出用科学理论武装 头脑;学用结合,突出知行合一、以学带做;问题导向,突出 整改提高;领导带头,突出以上率下;从实际出发,突出分类 指导。各级党委要针对领导机关、领导班子和干部、普通的不 同情况作出安排,充分发挥党支部净化、提高的主动性,最大 限度激发参与热情,把“两学一做”学习教育作为一项重大任 务组织好、推动好、落实好。 (一)学党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,组织 和引导广大逐条逐句
6、,明确做合格的标准和条件。学习中国 章程 ,深入领会党的性质、旨、指导思想、奋斗目标、组织原 则、优良作风,深入领会条件和义务、 ,牢记誓词,明确做合格 的标准和条件。学习中国廉洁自律准则 中国纪律处分条例 第 4 页 中国保障条例等法规,掌握廉洁自律准则的“四个必须” “四个” ,掌握各类违纪行为的情形和处分。学习党的历史,学 习先辈和先进典型,特别要认真学习西柏坡、新时期赶考。要 从违纪违型中汲取教训。 (二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动, 组织和引导广大认真学习领会习总系列重要讲话的基本,学习 领会理政新新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性、践行 旨观念、涵养品格等基本要
7、求。全体要通过学习习总系列重 要讲话读本(年版) 重点领会理想、中国梦、中国特色社会主 义、 “四个全面”战略布局、五大发展、社会主义核心价值观和 全面从严治党等方面的要求和内容。 知之深 爱之切是青年时期的习同志在县委岗位上,运 用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决 问题的真实写照,是诞生在这片热土上的一部著作,是我们的 宝贵财富。全市广大干部要把知之深爱之切作为学习教育 的重要内容认真深入学习,深刻领会习总的思想方法和智慧, 进一步加深对习总系列重要讲话的理解和把握,使之成为广大 领导干部工作、奋发作为,推动省会事业发展的动力和行动指 南。 (三)做合格。着眼新形势新任务
8、对的新要求,引导广大 坚定、强化意识、树立清风正气、勇于担当作为,争做“四讲 四有”合格。一是讲、有,上合格;二是讲规矩、有纪律,执 第 5 页 行纪律合格;三是讲、有品行,品德合格;四是讲奉献、有作 为,发挥作用合格。特别是要针对不同群体的实际情况,教育 引导立足岗位作贡献,在任何岗位、任何时候、任何情况下都 铭记身份,积极为党工作,党的意识,凸显形象,以实际行动 把合格的标尺立起来,把做事的底线划出来,把的先锋形象树 起来,时时处处体现的力量。 开展“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位,以 “三会一课”为基本形式,以落实日常教育管理制度为基本依 托,用好党校、行政学院等教育培训的渠道,
9、把学习教育融入 组织生活、嵌入学习制度。市委组织部将出台“三会一课”管 理办法,对基层党组织开展组织生活提出具体要求,各地各单 位要抓好贯彻落实。 (一)深入调研摸底。开展组织关系集中排查,摸清队伍 管理现状和存在问题,特别是摸清“口袋”和“失联”情况, 进一步理顺组织关系,加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度, 努力使每名都纳组织有效管理,参加学习教育。同时,组织广 大干部深入群众征求意见,并进行认真梳理,找准查实工作中 存在的突出问题,在学习教育中有针对性地加以解决。 (二)开展专题学习讨论。个人自学与集中学习相结合, 采取领导带头学、专家学、典型示范学、支部组织学、自觉学 的“五学”模式,
10、教育引导广大学到深处、做到实处。基层党 委要制定具体学习计划,明确学习要求。党小组每月组织进行 第 6 页 一次集中学习,学习时间一般不少于半天;不设党小组的,以 党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体会议,每 次围绕一个专题组织讨论,共分个专题。 专题一:坚定,保持本色。重点讨论如何保持人本色,切 实做到爱党、信党、护党、跟党走;如何坚定马克思主义和中 国特色社会主义,增强“三个自信” ;如何站稳党和人民立场, 忠于党、忠于国家、忠于人民;如何强化旨意识,全心全意; 如何践行西柏坡、新时期赶考等。 月下旬,各级党委(党组)中心组要开展第一个专题的学 习讨论,要把习总在中央局常委会议审
11、议“两学一做”学习教 育方案时的讲话和、赵乐际同志在中央“两学一做”学习教育 工作座谈会上的讲话作为专题学习讨论的重要内容,班子要结 合本地本单位工作和本人思想、工作、作风、生活实际,逐一 发言,深入交流学习中央领导同志重要讲话体会。各级党组织 要通过党支部学习讨论、讲党课等方式,组织开展学习。 专题二:强化看齐意识,纪律规矩。重点讨论如何增强看 齐意识,经常主动地向以习同志为总的看齐、向党的理论和线 方针政策看齐;如何严格遵守,党的纪律规矩,服从组织决定; 如何用党性原则约束规范自己,自觉远离低级趣味,树立清风 正气;如何落实党委会的工作方法 ,加强领导班子建设。 专题三:勇于担当作为,发挥
12、作用。重点讨论如何把夙兴 夜寐、工作作为工作常态,保持昂扬向上的风貌;如何担当负 第 7 页 责、狠抓落实,在京津冀协同发展、转方式调结构、精准脱贫 奔小康、创建全国文明城市中主动作为;如何干事创业、开拓 进取,在本职岗位上作出更大贡献。 各县(市、区)委、市委各工委、市国资委党委要根据不 同层次,细化学习方式及任务目标。其中,领导干部要原原本 本学、带着问题学、带着责任学、紧贴大局学、联系实际学, 做到学深、融会贯通,全面准确把握核心要义和实质。市委将 适时组织安排县处级以上领导干部封闭集中学习、请知名专家 进行专题,提高学习效果;机关重点要系统学习党规和总系列 讲话,通过支部组织学、划分专
13、题学、专家学等形式,强化学 习效果;农村、社区和企事业单位重点要以党支部为基本单位, 以组织生活为基本形式组织好学习,掌握党规的基本知识,理 解领会习总系列讲话的基本。对于年迈老、流动、文化程度较 低的要采取送学上门、发明白纸等灵活多样的方式开展学习, 确保学习教育入脑入心。 每个专题学习讨论结束后,各县(市、区)委、市委各工 委、市国资委党委要向市委组织部报送本地本系统专题学习讨 论情况,包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效。各 级党委(党组)领导班子要结合工作分工,听取分管部门和单 位专题学习讨论情况汇报,防止走过场。 (三)创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对 党课内容、时
14、间和方式等作出安排。领导干部要在所在党支部 第 8 页 或农村、社区、企业、学校等基层单位讲党课。鼓励和指导基 层党组织、普通联系实际讲党课。注重创新形式,丰富内容, 突出身边人、身边事,以普通喜闻乐见的方式开展党课教育, 充分利用各类网络开展在线学习交流,增强党课的吸引力和感 染力。 拓展深化“我到基层讲党课”志愿活动。针对基层思想实 际,科学合理确定党课内容、设计党课形式、安排授课人员。 市委党校要做好县(市、区)委党校教师的培训工作,切实培 训出一批素质优、作风好的教师队伍,进一步提高基层党课质 量;市、县两级还要组织优秀教师、知名专家、先进模范、离 退休干部等深入基层党组织讲党课。原则
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