党风廉政建设和信访稳定自评报告.docx
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1、第 1 页 党风廉政建设和信访稳定自评报告 特征码 aTOVUKSaXrbbuNAMyOlR 党风廉政建设和信访稳定自评报告 学校党风廉政建设,是实践“三个代表” ,落实科学发展观和加 强改进党的执政能力的试金石。我校坚持以邓小平理论为指导, 按照“三个代表”的重要思想,认真贯彻落实党风廉政建设, 在深刻总结党风廉政建设的经验和教训的基础上,强化党风廉 政建设意识,加大工作力度,采取有效措施,切实履行党风廉 政建设工作职责,不断提高廉政意识,规范决策程序,提升学 校办学声誉。现将我校领导班子党风廉政建设和信访自查报告 如下: 一、领导班子履行“一岗双责”情况 按照党风廉政建设责任制规定和责任制
2、分工要求,在“一岗双 责”中能够履行向社会的公开承诺,抓好自身廉洁自律,要求 别人做到的,自己首先做到,做到以身作则,率先垂范,用自 己的言行为社会做出表率。在抓业务工作的同时,就把上级关 第 2 页 于党风廉政建设、反腐败及纠正不正之风工作任务,结合工作 任务一起布置,并做到及时督促检查,做到勤政廉政,作到了 问题不在自己的部门发生。在领导班子的共同努力下,没有出 现各种违规违纪行为,较好地完成了各项工作任务。 二、党风廉政宣传教育情况 、进一步加强领导干部的思想道德和纪律教育,推进领导干 部廉洁自律各项规定的落实。 为了切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育,我校 在全体党员干部中深
3、入开展科学发展观主题教育活动,教育广 大党员干部坚持立党为公、执政为民,始终牢记“两个务必” , 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、 利益观。通过正面典型、案例警示等形式,从政治信念、道德 情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用,不断提高党员干 部廉洁从政的意识,筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。 、深入开展中国共产党纪律处分条例 中国共产党党内监 督条例等党纪条规的学习活动,加强党的纪律教育。 为了让党员干部带头贯彻和执行中国共产党纪律处分条例 第 3 页 所规定的四大纪律和八项要求,严格遵守党的政治纪律、组织 纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。我校认真学习,深入体 会,形
4、成共识,制定出条例,内容包括严格遵守民主集中制, 不独断专行、不软弱涣散;要依法行使权力,不玩忽职守、滥 用职权;要廉洁奉公,不接受任何单位和教师、家长的馈赠; 要管好配偶、子女和身边工作人员,不允许他们利用党政干部 职权牟取私利;在干部选拔任用方面坚持民主、公开,不任人 唯亲、营私舞弊;管好、用好学校每一分钱,实行办学经费和 党政干部收入公示制度;发扬艰苦奋斗精神,不奢侈浪费、贪 图享受;要务实为民,不脱离群众、与民争利。 我校还以学习贯彻中国共产党党内监督条例为契机,进一 步推动党内监督工作的有效开展,不断拓展党内监督渠道,提 高党内监督的有效性。其措施包括:进一步提高班子民主生活 会的质
5、量,规范程序,完善会前谈心活动和个人重大事项报告 制度,重点抓好批评与自我批评和整改措施的落实。其次健全 领导干部廉洁从政情况报告制度,坚持领导干部述职、述廉制 度。第三进一步拓宽群众监督的渠道,开辟党风廉政建设专题, 加强民主监督的力度。 、巩固行风建设成果,我校认真遵循“标本兼治、综合治理” 的原则和“依法办学,以德立校”的方针,规范管理,落实责 第 4 页 任。 、强化责任,继续认真落实党风廉政建设责任制各项要求, 我校始终把党风廉政建设放在党建工作的重中之重,在抓好业 务工作的同时同步实施党风廉政建设责任制的工作要求。坚持 “谁主管、谁负责”的原则,做到层层落实。 三、行政权力透明运行
6、情况 我校把重大事项集体议事、决策纳入校长负责制范畴,坚持民 主办校,增加工作的透明。我们做法有三点: 、规范重大事项集体议事、决策的会议制度 每周一定期召开全体班子例会,讨论协调各部门工作,确保学 校各项工作能有机的运转;每周一下午办公时间召开教工大会, 每学期召开“教代会” 。在学校重大问题的决策中,校长坚持走 群众路线,自觉贯彻民主集中制原则,按民主议事程序进行民 主决策。在干部的任免和聘用人事制度方面,广泛听取各层面 意见,形成决策,并经教代会讨论通过后才实行。各级各类先 进的评选集体讨论、集体决策,共同承担责任。 第 5 页 、学校重大问题决策情况: 凡属重大事项决策、重要项目安排、
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