暑期快乐英语夏令营活动方案.pdf
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1、-范文最新推荐 - 1 / 15 暑期快乐英语夏令营活动方案 夏令营宗旨: 1、丰富学生的暑期生活,调节学生的学习方式; 2、锻炼口语表达,提升英语交流的兴趣和能力; 3、学习了解美国语言、文化,拓展国际视野; 4、提供交流展示平台,结识优秀学习伙伴。 夏令营特色: 1、全程英语:英语将贯穿夏令营活动始终,体现地道的美语风格。 2、快乐英语:让学生在快乐中学习和感悟英语,提升英语兴趣。 3、外教授课:聘请美国外教上课,授课、主持活动等均由外教进行, 中方优秀英语老师担任班主任,协助外教开展教学与活动, 确保师生 相互顺畅沟通和活动顺利实施。 4、强化口语:超越课本,疯狂英语。将口语训练和美国文
2、化习俗等 内容融入轻松愉快的师生互动中。 5、寓教于乐:上午上课,下午活动,教学形式生动活泼,活动项目 丰富有趣,轻松愉快,愉悦身心,快乐成长。参加奥运北京夏令营的 同学后六天将去北京旅游。 夏令营营地: xxxx 外语学校(北京) 营员组成:小学 3 年级以上学生均可报名参加 收费及其它: 1、快乐英语夏令营每人交1500 元人民币(包括景点门票、车费、吃 住费、外教教育费)。在校学生和已交学位预定金的学生优惠600 元 人民币; 奥运北京夏令营每人交1900 元人民币(包括景点门票、车费、吃住 费、外教教育费)。 学生家长需要自行安排接送学生,学校不负责接送学生; 3、学校统一发夏令营短衫
3、两件,太阳帽一顶; 4、自带换洗衣服2 套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包,洗漱用品、 卫生用品、拖鞋等,要穿舒适的旅游鞋,不允许贵重物品,可以携带 不太贵重的照相机、电话卡、300元以下的零用钱; -范文最新推荐 - 3 / 15 5、营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。 6、学校联系新闻媒体报道本期夏令营。 营员守则: 1、所有师生在任何场合都尽可能说英语,尽力避免讲汉语,共同营 造纯净英语环境。 2、注意与外教、班主任和生活老师及营员间的友好沟通。 3、遵守夏令营的作息时间,注意安全、讲究卫生,学会自我照顾和 自我保护。 4、出现任何问题,请于第一时间向班主任或生活老师汇报,若有事 须向班主
4、任或生活老师请假。 江苏省昆山中学 2005-2006学年第一学期德育处 工作计划本学期学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和 科学发展观为指导, 以教育“两个率先”为目标, 全面贯彻党的教育 方针和中央 8 号文件精神,切实落实“育人为本”、 “德育为首”的 要求,继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思 路和方法,进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内 涵,努力实现争先创优,为昆山教育率先基本实现江苏省昆山中学 2005-2006 学年第一学期德育处工作计划 本学期学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展 观为指导,以教育“两个率先”为目标, 全面贯彻党的教
5、育方针和中 央 8 号文件精神,切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求,继 续坚持分层次、 抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法, 进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵,努力实 现争先创优,为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。 一、工作重点 加强队伍建设,提高整体素质 1加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职 做好每一项工作,专心致志办好每一件事情;相互配合,通力协作, 讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,依法办事,切实维护 学生权益;牢固确立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创造性地 开展各项工作。 2锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主
6、任管理体制和考核机制, 在严格量化管理的基础上, 进一步关注其工作实效性和各方面的满意 度。认真实施关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实施意 -范文最新推荐 - 5 / 15 见 ,评选和命名一批优秀班主任,让经验丰富、学生满意、实绩显 著的班主任脱颖而出。 利用校内外资源, 加强对班主任理论和实务方 面的培训,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班 风学风优的班主任队伍。 3培养一支学生干部队伍。班主任认真探索班、团干部的选用和培 养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。以班级活 动和护校值勤为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。 加强共青团、学生会、
7、青年共产主义学校的建设,为更多的学生搭建 成长的舞台。组织学生提案评比,鼓励学生关心学校发展,维护自身 权益。 强化目标管理,加快内涵发展 1继续实行分年级管理制度。高一年级以“适应教育”为支点,以 “规范行为”为目标,以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作 重点,致力培养合格的高中生。高二年级以“发展教育”为支点,以 “陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作 要求,致力培养成熟的高中生。高三年级以“理想教育”为支点,以 “健全人格”为目标,以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向,致力 培养优秀的高中生。 2全面完善学生综合素质。树立正确的质量观,坚持面向全体学生, 促进各类
8、层次、各具特长的学生健康发展。注重开展心理健康教育、 青春期教育和礼仪教育, 培养学生良好的心态和健全的人格,提高学 生综合素质。 充分发挥学生社团和学生群体的作用,广泛开展内容鲜 活、形式新颖、 吸引力强的德育教育系列活动。定期表彰各级各类先 进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围。 3严格执行班级规范。各班利用开学教育之机,学习各项规章制度, 在此基础上,形成内容实在、便于操作的本班班规。 班主任要重小事、 重细节,细化班级管理,严格执行各项制度,真正把每一项制度落实 到实处。 做好基础工作,增强综合绩效2加强德育常规工作。扎实有效 地开展扶贫帮困活动, 更好地解决本校贫困学生的后顾之忧
9、。把爱心 教育作为人格培养的重要部分, 继续做好与革命老区贫困生的手拉手 活动。拓展学校德育渠道,加强学校与家庭、社区的联系,增强综合 教育能力。开好各年级的家长会和家长理事会,切实做好家访工作, 认真组织各项社会实践活动。 加强校园文化建设,营造良好育人氛围。 在全校上下积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚,从自身做起, 从小事做起,节约一张纸、一度电、一吨水。教育学生养成健康良好 的生活习惯、形成勤俭节约的优良品格。 3关注德育效果。德育工作重在实效,全体德育工作者要站在为祖 国培养合格建设者的高度精心设计每一个教育细节,勇于创新,争先 创优,以优异的成绩迎接建校六十周年的到来。 -范文最
10、新推荐 - 7 / 15 二、成员分工 徐永琴:全面主持德育处工作。 协调处室内外关系; 对外联络与宣传; 处室工作安排;班主任考核与培训;学生行为规范管理;家校联系; 德育科研。 何培中:宿舍管理;红十字工作;法制教育;社区教育;高二年级常 规管理。 徐薇薇:学校卫生工作和自行车管理;高一年级常规管理。 王 阳:主持学校团委工作;指导学生会工作;学生活动;校园文化 建设;扶贫帮困;高三年级常规管理。 刘增兰(工作人员):心理健康教育;常规考核汇总、反馈表分发以 及处室其它工作。 三、工作安排 九月份工作重点:规范学生行为、爱心助学、民族精神宣传教育 1德育处人员会议; 2年级组长、班主任会议
11、; 3学生报到、卫生大扫除及寄宿生安排; 4高一年级开学典礼及入学教育; 5宿舍人员会议; 6寄宿生会议; 7完成年级工作、班主任工作计划; 8学生一日行为规范督查; 9贫困生调查、建档和爱心助学; 10尊师重教活动; 11第一期黑板报评比; 12纪念抗战胜利 60 周年; 13班主任培训; 14主题班会观摩; 15学生干部会议; 16迎国庆革命歌曲校歌大合唱比赛; 17青春期教育征文; 18民族精神读书活动总结表彰。 十月份工作重点:爱国主义教育 1国庆节系列活动和爱国主义教育; 2未成年人教育论坛; 3年级组长、班主任会议; 4公布 9 月份综合考评情况; 5完善贫困生档案; 6高一年级发
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