县教科局党委书记20XX年教育工作会讲话稿.docx
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1、第 1 页 县教科局党委书记 20XX 年教育工作会讲话稿 特征码 wdDJszzDMYIkjmBJepbq 县教科局党委书记 20XX 年教育工作会讲话稿 各位领导、同志们、同学们: 十五未过,年气未消,首先,我代表县教科局给大家拜个 晚年,祝全县师生新年大吉大利,生活幸福美满,事事亨通顺 意! 时序更替,华章日新。今天会议的主要任务是总结成绩, 表彰先进,分析问题,研判形势,动员全系统上下在新的一年 里不忘初心,撸袖实干,比学争创,追赶超越,推进全县教育 工作再上新台阶。会上,县局将过去一年的重点工作,新年度 工作要点,连同年前全系统“大思路大境界大作为”作风建设 研讨会上各基层教育单位交
2、流的工作经验及建议分解册都印发 给了大家。一会儿,县委常委、宣传部弥部长还要做重要讲话, 请大家一并抓好贯彻落实。下面我讲四个问题: 一、20XX 年工作简要回顾 过去的一年,全县教育人紧扣“教学是中心,质量是核心, 全面发展是根本”的工作思路和要求,以“两学一做”学习教 育为契机,革故鼎新、兴利除弊,抓改革、夯基础、强队伍、 第 2 页 提质量、引项目、促发展,各类教育协调发展,教育整体水平 迈上新的台阶:在德育方面,加强学生社会主义核心价值观教 育,开展了党史教育、主题演讲赛,举办了全县第六届中小学 生校园歌手大赛、第五届中小学生运动会,各学校、幼儿园组 织庆“六一”文艺演出 x 余场次,
3、以读书征文、书画展、名家 讲堂、大家访、经典诵读、五项检测、兴趣小组、学生社会实 践等活动为支撑,搭建平台,展示特长,促进了学生全面发展。 在教育教学方面,20XX 年高考万人比率一本、二本、三本再次 位居全市第一,600 分以上 x 人,xx 中学考生王玺博取得 701 分的优异成绩,12 人上清华、北大录分线,x 人被清华、北大 录取,荣获全市高考质量突出贡献奖!“曾曦作文课程实验区” 研究向纵深发展,学科竞赛常态化,取得阶段性成果。在队伍 建设方面,寺前中学王官有老师被评为陕西省“最美乡村教师” , 并获得“陕西省五一劳动奖章” 。24 名教师获得省市级教学能 手。开展了“十佳教育工作者
4、”评选表彰活动,x 名教师参加 国培计划等各类培训,邀请中省 x 多名专家名师来澄对全县 x 余名教师进行专题培训,促进了全体教师理念再更新和素质再 提升。在项目建设方面,争资金、引项目,一批校建工程完工, 办学条件有了新改善, “双高双普”通过了省政府过程督导。在 各类教育发展方面,职业教育、学前教育、校外教育、特殊教 育、民办教育协调发展,建成投用职教中心,跨入第三批国家 级农村职业教育和成人教育示范县创建行列。在保障服务方面, 第 3 页 建立了从幼儿园到高中、职中,以及生源地大学生的资助体系, 全员抓安全不放松,实现了安全责任零事故。荣获全省诗教先 进单位、全市关教工作先进集体等 12
5、 项省市荣誉。xx 中学玉 泉文学社被评为“全国示范校园文学社团” 。 成绩的取得是县委、县政府正确领导,县人大、县政协关 心支持,上级教育主管部门精心指导,社会各界鼎力相助的结 果,更是全体教育人团结拼搏、开拓创新的结果。在此,我向 长期奋战在教学一线的在座各位,并通过你们向全县广大教师 表示衷心感谢并致以崇高的敬意!向学科竞赛获奖的优秀学生 表示热烈的祝贺!希望同学们发扬拼搏精神,勤奋学习,不断 提高自己,充分发挥优秀示范引领作用,为本班、本校良好学 风的形成贡献才智,早日成为国家栋梁之才! 阔别讲台 20 年,重新回到教育战线上,我倍感亲切,深感 压力大、责任重。教育系统是全县人员最多、
6、素质最高的一个 部门,摊子大事多事杂,到教科局工作近三个月,通过下乡调 研、开会座谈、探讨交流,我认真学习、熟悉情况,与大家交 换看法,站在事业发展的角度,在总结经验、看到成绩的同时, 也发现目前全县教育工作中还存在一些困难和问题:宏观方面, 一是城镇化发展带来农村学校规模逐步减小,城区学校大班额, 学校布局不尽合理,规划调整迫在眉睫;二是教育已经发展到 “互联网+”时代,而我们的教学装备严重短缺滞后,教育现代 化水平不能完全适应教育快速发展的形势需求;三是名牌骨干 第 4 页 教师数量偏少,教学一线工作者力量不足,学科结构、年龄结 构需要进一步优化。微观方面,一是正视差距的问题。相对于 高考
7、质量而言,我县基础教育,特别是义务段教学还相对薄弱, 打基础、利长远做的还不够,与周边县市相比还有差距。二是 班子成员的担当精神和执行力的问题。从事业推进来看,部分 学校单位部署在纸上的工作多,落实在行动的工作少,缺少 “一抓到底”的精神。很多工作,局里定了制度,拿了方案, 但最后各学校到底有没有落实,落实了多少?大家都要扪心自 问。个别学校抓质量的意识不强,措施不得力,教育质量徘徊 不前,甚至出现下滑的现象,辖区群众有意见。我们允许改革 和探索,但是,如果把最基本的依法依规治校和常规管理都没 有落实,还谈什么改革?还有的校长喜欢躺在功劳簿上睡大觉, 有了成绩沾沾自喜,干工作紧一阵松一阵,管理
8、上因循守旧, 出现问题束手无策,在教师面前颐指气使,学校建设不切合实 际,贪大求洋。有的干部罔顾集体利益,将个人凌驾于组织之 上,缺乏大局意识。有的干部拈轻怕重,不担沉,不带课。还 有的干部心浮气躁,总想着走捷径,跑官要官,不劳而获。三 是教师作风和教育方法的问题。有的教师违规办班补课、有偿 家教,家长有怨言。个别教师律己不严、师德失范、作风不端、 酗酒滋事,在社会上造成了不良影响。年前,我们涉及两个单 位的 3 名教师因生活作风问题影响极坏,对此县局已作出处理, 调离原单位,由原单位大会上公开通报,以儆效尤。对元月份 第 5 页 中小学教师业务能力测试中,出现履职不严的工作人员和作弊 教师,
9、县局也作出处理,取消两名参考教师本次测试成绩,并 对两名参考教师和两名失职监考教师,县局已安排监察室近期 逐校大会通报批评。希望各学校以此为鉴,加强本单位师德师 风管理,再出此类问题,恐怕就要问责校长了。 上面列举的现象,尽管表现在个别学校,发生在极少人身 上,但我觉得,面上各学校程度不等地都有。这些问题,都应 该引起我们的高度重视。 二、今年主要工作 年前的县人代会政府工作报告中指出, “十三五”时期,是 我县脱贫攻坚和全面小康的决胜时期,也是全县教育事业进一 步解放思想、抢抓机遇、追赶超越的重大战略机遇期。今年全 县将集中财力抓民生、保共享,建成投用城关中学、新区幼儿 园等一批民生工程,让
10、发展更有温度,让幸福更有质感。教育 脱贫、教育移民、教育惠民,我们重任在肩。配合全县建设宏 伟蓝图,基于教育发展的新形势,根据全国教育工作会的顶层 设计,新一年全县教育工作的总体思路是:全面贯彻落实党的 十八届六中全会精神和教育方针,以习近平总书记系列重要讲 话精神为指引,聚焦“追赶超越”定位和“五个扎实”要求, 落实立德树人根本任务,推进素质教育,不断提升教学质量, 深化教育综合改革,促进教育公平和均衡发展,坚持以人为本, 关爱教师,加强培训,落实教育惠民政策,全员抓安全不动摇, 第 6 页 撸袖实干,追赶超越,力保顺利创建国家义务教育发展基本均 衡县、省级“双高双普”县和国家农村职业教育与
11、成人教育示 范县,为加快 xx 发展提供强有力的人才支撑和智力支持。围绕 这个思路,今年主要抓好以下六方面工作: 1、扭住教学中心不放松,凝心聚力打赢高考这一硬仗 质量是教育教学的灵魂和生命。作为学校,身为教师,特 别是普教战线上的教职员工,要把学校升学率提高牢牢拿在手 中,抓紧抓好。这不光是高三的事,也是整个高中、初中、小 学各个学段都必须抓紧抓好的大事。不能是铁路警察,各管一 段。要有大局观念和责任意识,教学生一年,想学生一生,为 学生整个人生规划。 首先,教育是需要天天打基础的工程,要从大处着眼、小 处着手、注重过程、落实细节,教学工作必须注重抓课堂,抓 平时,天天清。当前,从我县实际出
12、发,坚持教学中心,以课 堂教学为抓手,精讲多练、提高效能,培养学生的核心素养, 依据学科特点大胆改革教法与学法。 其次,县教研室要发挥指导职能,打磨各校在教学改革中 形成的课堂教学模式,加大备、教、导、查、研、思的检查力 度。坚持教法与学法研究并重的理念,发挥学生反思的主观能 动性。同时,巩固作文课程改革成果,通过观摩、赛教、学生 作文竞赛等活动,强化改革成果在教学中的应用。特别是要带 领各高中认真研究 20XX 年高考命题趋势,加大高考信息捕捉的 第 7 页 力度和深度,把握复课方向。近期各高中要尽快制定详尽的复 课方案,坚持问题导向,多方激发教师积极性,传导压力,科 学组织教学检测,以考代
13、练,重视质量分析,扎实备考,在求 真务实中追求教育教学的高效高能。 第三,随着教育改革的不断推进,我们抓高三复课要从宏 观引领向微观指导上转变,把以往的督查要求落实到具体操作 上;学科指导从面上工作向精细教学上转变,搭建校际间交流 学习平台,反复研磨精品课堂,让身在一线的教师多些交流探 讨,多些学习借鉴,更具有针对性和实效性地解决学科教学实 际问题;教学服务从面向教师向面向学生转变;关注对象从培 优培强优等生向全员目标生转变,优化尖子生,不亏中等生, 力促近线生,对各个层面学生准确分析,分类对待,梯次推进。 目前,高三的一模成绩已出,我县成绩全市领先,市一模分析 的数据只是我们下一阶段工作的参
14、考,不能作为确定高考最终 结果的依据,要树立危机意识,坚信自己,只争朝夕,苦干巧 干加实干,大干一百天,以出彩的成绩,夺取 20XX 年高考最终 胜利! 2、强基固本,加强常规教学管理,谱写基础教育争先进位 新篇章 抓质量,义务段教育作为打基础阶段不可懈怠,要把教学 工作作为中心任务紧抓不放,想办法促进,添措施提高,细化 管理,一抓到底。抓教学必须夯实常规基础,从开足开齐国家 第 8 页 课程抓起,从上好每一节课抓起,规定开设的课程要一视同仁, 一样对待,一样考核检测。要因材施教,按照“自主、合作、 探究”学习方式的要求,促进学生释放潜能,深化课程改革, 改变被动传授、机械训练、简单重复的课堂
15、教学。抓好过程性 教学质量监测。要建立义务段基础年级抽考制度,全县统一组 织期中、期末检测,将检测结果列入学年度教学质量考核。 应当正视的是,我们义务教育段基础差距明显,任务艰巨, 逆水行舟,不进则退,慢进也是退,在全市教育百舸争流的大 形势下,全系统必须充分正视基础教育不够扎实的客观现实, 拿出知耻后勇、背水一战的气魄,扎扎实实,夯实各学段基础。 另一方面,有“跳起来摘桃子”的意识,要准确自身定位,明 确“我是谁” 、 “追赶谁” 、 “超越谁” ,比如就全市范围来讲,我 们比学赶超的竞争对手就是合阳,韩城也不可小视,咱们定位 的目标就是在全市第一方阵保持领先,像 xx 中学可以将“打造 省
16、内一流名校”赶超渭南高级中学作为追赶超越的目标。各个 学校都要准确定位自己,将县内或外县学校确定为追赶超越的 对象。要一步一个脚印,一个阶段确定一个目标,步步为营, 稳扎稳打,实现更好质量、更高水平、更快速度的发展。 在此基础上,局机关要以上率下、示范带头,教研室、进校、 电教中心、活动中心等局属单位所有人员都要深入一线,根据 各自职能职责进行调研,发挥专业优势,精心指导教学。各校 校长要身先士卒,引领改革,做教学改革的领头雁和教育管理 第 9 页 的行家里手。班子其他成员要畅通政令,携手同心,与校长荣 辱与共,和师生并肩战斗,齐心协力抓管理、提质量。全体教 师都要转变观念,打造高效课堂,视事
17、业为生命,带着信仰和 责任教书,以情和爱来育人。 3、努力补短板,全力以赴通过国家义务教育发展基本均衡 县、省级“双高双普”县和国家农村职业教育与成人教育示范 县三项验收 去年“双高双普”创建,做了许多“补缺”工作,通过了 省政府过程督导。今年要集中攻坚,接受国家义务教育均衡发 展县验收。通过近三年的达标创建,目前全县义务段各学校的 内部设施、校容校貌等都得到了很大提升和改观。但还有两个 现实问题是现代教育技术设备短缺,农村教学点设施简陋问题 突出。结合布局调整规划,对照国家验收标准和要求,着眼补 短板,今年局里要争取县上投资 6 千余万元加强现代教育技术 设施配备和农村教学点教学生活设施添置
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