部编六年级上册语文非连续性文本阅读.pdf
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1、部编六年级上册语文非连续性文本阅读 一、阅读材料,完成问题。 (一)走近留守儿童 【材料一】据统计,近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量 下降,与此同时, 他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。下面是某高 校研究机构对某省留守儿童抑郁情绪的情况调查表: 抑郁频率经常有时很少没有 百分比5.9% 52.9% 35.5% 6.7% 解决方式对父母说对同学说对老师说不说 百分比23.6% 35.5% 5.9% 35% 【材料二】为了关爱留守儿童的健康成长, 某校开展了“走近留守 儿童”的主题活动, 通过同学之间结对子的形式, 帮助留守儿童走出心灵 阴影,健康快乐地成长。 下面是本次活动的两种主要
2、形式: (1)举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。 (2)评选自立自强优秀留守儿童。 1. 下面是大家拟写的活动主题词。 假如你也参加了“走近留守儿童”的主 题活动,你认为选用哪一个更贴切?() A.让世界充满爱。 B.明天会更好。 C.手拉手,心连心。 2. 根据相关材料内容,下列说法正确的一项是() A.本次活动的主要形式之一是举办“我与留守儿童心连心”歌唱比赛。 B.只要我们经常关心留守儿童, 走近留守儿童, 就可以帮助他们走出心 灵阴影,健康快乐地成长。 C.大多数留守儿童都会经常性地产生抑郁情绪。 D.只有少数的留守儿童会通过和老师沟通交流的方式,来解决抑郁情绪 的问题。 3. 认真
3、阅读材料一中的调查表,从中提炼出两则信息。 (1)_ (2)_ 4. 请参照材料二中的两种活动方式,再设计一种其他的活动方式。 _ (二)人类健康的“杀手”大气污染 【材料一】大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物 质进入大气中, 呈现出足够的浓度, 达到足够的时间, 并因此危害了人体 健康和自然环境的现象。 大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、 表面皮肤接 触污染空气和食入含有大气污染物的食物。大气污染除会引起呼吸道和肺 部疾病外,还会对心血管系统、 肝等产生危害, 严重的甚至能夺去人的生 命。 人类不合理的生产和生活活动, 对大气造成的污染极为严重。 科学家 们发现
4、,至少有一百种大气污染物对环境造成危害,包括许多有毒、 有害 物质。据统计,全世界每年排放二氧化硫1.5 亿多吨、二氧化碳 2 亿多吨、 悬浮颗粒物 23 亿多吨和氮氧化物6900 多万吨。 (摘自环境与人类健康 ) 【材料二】利用空气质量指数(简称AQI)可以直观地评价大气环 境的质量状况。空气质量指数为0 100时,普通人群的健康不受影响。 空气质量指数( AQI)分级表 AQI 数值0 50 51100 101150 151 200 201300 300 以上 AQI 级别 质量状况优良好轻度污染中度污染重度污染严重污染 1. 材料一中画“”的句子运用了()的说明方法。 A.作比较 B.
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