三年级班队活动方案.pdf
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1、三年级班队活动方案 “爱在重阳” 一、活动内容: 为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统,更好开展青少 年“尊敬老人、关心老人”的传统美德教育,不断加强我校 学生思想道德建设,在一年一度的“重阳节”到来之即,我 们三班学生开展了以“爱在重阳”为主题的班队活动。 二、活动目标: 1、在认知上,利用“重阳节”活动对学生进行有效的 道德教育,使学生懂得“孝 敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也 是中华民族的传统美德。 2、在体验中,让学生更多地了解老年人的身体、生活、 思想等状况,从而理解、关心、尊重老人,培养学生孝敬长 辈、尊老敬老的美德。 3、通过各类实践活动,进一步深化理解他人、关心他
2、 人、服务他人的意识,使学生有一颗关爱他人之心,有一份 关爱他人之责,并落实到自己的行动上来,把做人做事的基 本道理内化为健康的心理品质,外化为良好的行为习惯。 4、通过观察、调查、访问、总结等活动,培养学生的 社会活动能力、组织表达能力和团队合作精神,丰富学生的 课余生活,促进个性的发展。 三、活动对象:三班全体学生 四、活动准备: 1、教师利用晨会、班会,组织学生交流收集的敬老爱 老的资料,谈谈自己的感受。 2、上网搜集有关老年人喜欢的话题,为顺利调查做好 准备。 3、排练以尊老敬老为主题的节目。 五、活动设计: 一、 收集资料 1、了解我国有哪些传统节日,交流收集到的重阳节的 有关资料。
3、 2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生交 流利用课余时间搜集到的资料。 二、 观察回忆 1、联系学生的家庭生活实际。说说学生细心观察自己 的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式表达出来。 2、说说利用双休日,通过与“爷爷奶奶互换角色”, 亲身体验老人的生活的真实感受。 3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切, 进一步激发学生对老人的敬爱。 4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度。 三、节目表演 学生展示自己带来的文娱节目。 四、成果展示: 1、写一写 组织学生结合自己的亲身实践,写一写本次活动的体验 稿。 2、想一想 举行老年人用品设计大赛。可以是设计制作的物品也可 以是自己
4、简单的想法等等。 六、活动总结评价。 1、发倡议书,号召全校学生尊老爱老。 2 、评选 “尊老星”。 教师节主题班会活动方案 一、活动目的 1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活 动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生 更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的 形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今 中外尊师重教的故事,使学生备受教益, 既激发学生的爱师、 尊师的情感,又增加学生的知识储备。 二、活动准备 1、教师精心制作活动课件 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3
5、、确定活动的主持人,编写串词。 4、学生学会音乐 每当我走过老师窗前和手语版 感 恩的心。 5、邀请参加活动的老师。 6、布置好教室 三、活动过程 导入 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞 叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完。 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声 主持合:老师您好! 主持乙:谢谢您,老师主题班会现在开始。 表演 1 歌唱每
6、当我轻轻走过老师的窗前 主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真 诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人: 全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前! 2、诗朗诵老师,辛苦了 主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学 子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵老 师,辛苦了 3、礼赞 主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老 师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗 词和文章。 主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我 们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的 爱!你们说,我们可以把老师比
7、作什么? 主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春 蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默 无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长 高飞!请欣赏小组合唱隐形的翅膀 竞答 主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还 了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞 赛。 祝福 主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗 透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬 爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声 全班齐读尊师颂 主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学 们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期
8、 望。 个别学生发言。 结束 甲:老师是石,敲出星星之火; 乙:老师是火,点燃生命之灯; 甲:老师是灯,照亮前进之路; 乙:老师是路,引你走向辉煌。 甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲; 乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵; 甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐; 乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐 爱祖国,庆国庆 班会目的:、 1. 进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而 骄傲。 2. 通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节 日气氛。 班会准备: 1. 黑板布置:欧奉时、欧阳孔瑞、蒋诗怡 2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答、小品、小 组唱、游戏。 活动过程: 主持人出场
9、甲:全体起立,唱队歌,请坐! 乙:尊敬的老师、同学们,下午好! 合:刘庄小学三年级“爱祖国,庆国庆”主题班会现 在开始! 甲:十月,是美丽的季节,丹桂飘香; 乙:十月,是收获的季节,硕果累累。 甲:十月,是中华人民共和国的生日; 乙:十月,是共同倾诉与回忆的时刻。 合:今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖国母亲 祝寿。 节目 甲:同学们,有谁知道我们的国歌是什么歌名?对了, 义勇军进行曲。可是,大家是否知道,义勇军进行曲 是怎么成为我国的国歌的? 乙:请听贾广瑞同学的国歌的故事 甲:国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌,义 勇军进行曲创作于中华民族危难关头,正是表现了中华民 族勇往直前、不
10、屈不挠的战斗精神。 乙:每次看到五星红旗升起,听到国歌奏响的时候,我 都感觉浑身充满了力量,心中充满自豪! 甲:没错,鲜艳的五星红旗,是无数先烈的鲜血浇灌, 看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃! 乙:请听陈晴和张景同学的诗朗诵致敬,我心中的红 旗!。 甲:五星红旗我向你致敬,伟大祖国我向你致意! 乙:听了陈晴和张景同学充满激情的朗诵,大家一定对 我们的国旗更加热爱,可是,你们了解我们的国旗吗?让我 和罗雅雯来考考大家吧。 甲:我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么? 答:红色。象征革命,象征国旗是由无数革命先烈用鲜 血染成的。 乙:国旗上有五颗星,大星代表什么?小五星又代表什 么? 答:大星
11、代表中国共产党,小五星代表全国各族人民紧 密团结在党的周围。乙:. 新中国第一面五星红旗在什么时 间,什么地点,由谁亲手升起? 答: 1949 年 10 月 1 日,在 开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。甲:什么地方应升 挂国旗 ? 答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、 中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国 人民政协、外交部、机场、港口、火车站、 边境口岸、边海防、学校、政府机关等。 乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答:每周一次 乙:谢谢同学们,谢谢老师,下面,让我们轻松一下, 欣赏一个小品祖国在腾飞体育在腾飞,表演者欧奉时、 刘永智等。 甲:真的不错,这是我
12、们三年级班同学自编自导自演的 小品,大家觉得好不好? 乙:我们的同学太有才了!建议向明年的春节联欢晚会 推荐。 甲:看了精彩的小品,让我们来欣赏一首好听的歌曲, 由我班的小夜莺演唱组合演出。 甲:下面,是我们今天班会的最后一个节目,同学们希 望是什么节目呢?好了,告诉大家吧,下一个节目是 合:游戏!“拷贝不走样”! 乙:别急,先向大家介绍一下游戏规则,每组派5 个队 员,由第一个队员看到提示语后用动作表示给下一个队员, 依次类推,最后一个队员说出这个动作表示的是什么意思。 游戏开始 甲:好,下面,我宣布,获得“拷贝不走样”优胜奖的 组是第x 组!乙:请老师为他们颁奖,大家欢迎! 合:丰收的十月
13、,灿烂的十月,我们共同庆贺、共同歌 颂的十月,让我们共同祝愿,我们的生活更加幸福,祖国的 明天更加辉煌! 主持人宣布主题队会到此结束,请坐。 的歌词也曾经历过一段修改与恢复的鲜为人知的故事。 三年级主题班队活动设计 活动目的: 1、活动中培养学生的想象力、创造力,思维活跃,提 高动手能力。 2、增进同学间的友谊,发扬合作精神,共同分享成功 的喜悦。 活动准备: 学生准备:各种水果、水果刀、盘子、垃圾袋 教师课前准备:课件、创可贴、水果刀、水果盘、消毒 药水、水果若干。活动重点和难点: 重点:剖切水果。 难点:合作设计一个主题水果拼盘并制作。 活动过程: 一、主持人宣布活动开始。 二、老师对本次
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