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1、工程管理部月份经济活动分析汇报材料 一、综述 概括性表述报告期建设项目经济活动的总体形势和特点,包括项目前 期工作情况、外部条件及工程进展情况。 二、主要指标完成情况分析 对工程建设安全、质量、工期和造价管理目标完成情况进行分析, 并填写以下报表: ( 一)工程项目安全管理情况 1、事故统计、分析 表 1:工程建设项目事故损失统计表 事故类型 伤亡人数(人)直 接 经 济 损失(元) 事故简况及原因分析 死亡重伤轻伤 人身伤亡事故 施工机械和设备损坏事故 垮(坍)塌事故 环境污染事故 交通事故 合计 2、安全管理情况 (1) 安全体系运行情况和安全管理活动开展情况 对安全管理体系运行情况和安全
2、管理活动开展情况进行说明。 (2) 安全检查、整改及考核情况 表 2:安全检查及整改情况统计表 项目累计本年本月备注 安全整改通知单(份) 整改项目(条) 闭合项目(条) 其中:人员行为违章(人次) 装置性违章(处、项) 表 3:安全考核奖惩情况统计表 项目累计本年本月备 注 安全处罚单(份) 处罚金额(元) 安全奖励单(份) 奖励金额(元) 3、安全文明施工管理活动开展情况 4、存在问题及改进措施 ( 二)工程项目质量管理情况 1、质量验评情况 表 4:工程项目质量验评情况统计表 验评 结果 类别 当月完成本年完成自开工累计 单位 工程 分部 工程 分项 工程 单位 工程 分部 工程 分项
3、工程 单位 工程 分部 工程 分项 工程 1、建筑(项) 其中:合格(项) 优良(项) 优良率(% ) 2、安装(项) 其中:合格(项) 优良(项) 优良率(% ) 3、调试(项) 其中:合格(项) 优良(项) 优良率(% ) 注:1.验评结果均填写具体验评优良和合格的数量。优良/合格率按当 月、本年和自开工累计分别填写。合格率小于100%的,必须单独说明原 因。 2、质量管理活动开展情况 3、质量状况分析 注:可按系统、区域或施工单位对质量管理、验评结果及观感质量进 行分析。 4、改进措施 ( 三)工程项目进度管理情况 1、工程形象进度盘点 表 5:里程碑 /年度形象进度计划盘点表 序号项目
4、名称计划开始/ 完成时间实际开始/ 完成时间延期 注:项目包含里程碑计划和年度形象进度计划(批准调整版) 安排的节 点。延期为实际或预计的总延期时间(天)。 表 6:季度(月度)进度计划盘点表 序号项目名称计划开始/ 完成时间实际开始/ 完成时间延期 本季度(月度)计划施工项目共 _项。其中,按期和提前完成 _ 项;基本完成 _项;未完成 _项。 注:项目包含一级综合进度计划(批准调整版)本季(月)安排的节 点。延期为实际或预计的总延期时间 (天)。基本完成指延期不超过5 天, 且不影响后续工作进度的项目。 2、进度偏差原因分析 3、纠正措施 ( 四)工程项目工程量完成情况 表 7:工程项目工
5、程量完成报表 (20 年月) 序号 (编 号) 工程名 称 土石方工程( m3 )混凝土工程(m3 )钢筋(钢材)(t) 备 注 总 量 全 年 本 月 累 计 总 量 全 年 本 月 累 计 总 量 全 年 本 月 累 计 ( 五)工程项目造价控制管理情况 1、投资完成情况 表 8:工程项目投资完成统计表(万元) 项目名称 执行 概算 本度 计划 本月 计划 本月完成 本年累计 完成 开工累计完成 工程量 完成率 工程量 完成率 工程量 占概算 总额% 建筑工程 安装工程 设备费 其他费用 合计 注:对投资完成情况及其主要偏差进行分析说明 2、资金到位和支付情况 表 9:工程项目建设资金到位
6、统计表(万元) 项目名称年度本月本月本年累计开工累计计划资金备注 资金计划资金计划到位资金到位资金到位资金缺额 资本金 长期贷款 短期贷款 其他 合 计 表 10:工程项目建设资金支付统计表(万元) 项目名称累计到位资金累计应付累计支付资金余/缺额欠付资金 建筑工程 安装工程 设备费 其他费用 合计 注:对资金到位和利用情况进行说明。资金余/缺额为已到位资金与累计 应付资金的差。 3、合同签订及履行情况 表 11:工程合同签订及履行统计表(万元) 合同名称 合同 份数 累计合同签 订金额 合同变更 金额 对应概 算金额 本月 付款 累计付款 建筑安装工程 甲供建筑三材 甲供安装装置性材料 设备
7、 其他费用 合 计 注:1)已编制执行概算的项目,概算金额改为执行概算金额。 2)月付款为当月实际完成结算的金额。 3)对合同签订和执行情况进行说明。 4)对管理费用(含提前进厂费、工器具及家具购置费)执行情况进行 说明。 4、造价控制情况 表 12:工程项目主要变更、签证统计表(单位:万元) 序号 (编号) 合同名称变更理由变更金额审批状态 合计变更份数: 注:对设计变更或变更设计和索赔事项进行说明。 表 13:工程新增加项目(概算外项目)统计表单位:万元 序号 (编号) 项目名称原因金额审批状态 合计新增加项目数:审批数/ 总数 表 14:工程项目施工合同结算统计表(单位:万元) 序号 (
8、编号) 合同名称 合同签订 金额 变更金 额 执行概算 金额 上报结算 金额 审计结算 金额 备注 注:工程项目所有建筑、安装施工合同均应纳入填报范围。 表 15:工程项目执行概算执行统计表(单位:万元) 序号项目名称概算 执行 概算 合同签订 金额 未订合同 金额 执行偏 差 累计支付 金额 合计 注:统计至概算表一深度。合同签订额应包含审批变更签证金额。未 订合同金额为已签订合同项目外的执行概算项目金额。 ( 六)工程项目图纸交付和设备材料供货情况 1、设计进度及图纸交付情况 (1) 图纸交付情况 表 16:图纸交付统计表 图纸分类总卷册数 本月计划到 图(册) 本月实际到 图(册) 累计
9、到图 (册) 本月到图率 (% ) 累计到图 率(% ) 土建 安装 合计 (2) 影响设计及图纸交付的主要问题 (3) 采取的措施 2、设备、材料采购及供货情况 (1) 主要设备采购及到货情况 表 17:主要设备到货统计表 设备分类合同交货期预计/ 实际交货期延期(天)备注 机舱 塔筒 叶片 主变 GIS 35KV 开关柜 无功补偿 箱变 注: 主要统计交关键设备,以及可能对工程建设进度产生严重影响的设备。 表 18:工程主要甲供材料采购统计表 项目概算量概算价采购量平均采购价量差价差 钢材 水泥 动力电缆 控制电缆 电缆桥架 (2) 设备、材料采购及供货中存在的主要问题 (3) 采取的措施
10、 三、上月措施执行情况 分析上次经济活动分析制定的改进措施的落实情况及效果。 四、建设条件影响分析 对国家新颁布的政策法规、区域电力建设规模和形势、设备和材料供 应情况等可能影响项目建设的因素进行分析。 五、存在的问题 对照确定的管理目标,分析项目建设存在的主要问题及其原因。 六、相关措施及建议 针对存在的问题提出下阶段具体的整改方案和保证措施 七、实现年度目标的预测 对主要建设管理目标进行全年完成情况的预测。 附表 5: 附表 6: 下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可 以编辑删除!谢谢 工作计划 一 、 近 期 今 年 是 在 新 的 工 作 岗 位 工 作 的 年 ,是 熟 悉 工
11、作 ,履 职 ,方 法 ,积 累 经 验 的 一 年 ,年 中 “ 转 变 ,” , 即 转 变 工 作 角 色 , 工 作 职 责 。 转 变 工 作 角 色 : 参 加 工 作 近 十 年 了 , 从 事 的 工 作 一 直 都 单 一 , 以 至 于 对 行 业 的 工 作 所 知 甚 少 , 以 至 陌 生 ,县 办 公 室 全 县 的 核 心 机 构 ,工 作 涉 及 到 全 县 各 行 各 业 ,对 此 ,在 思 考 问 题 ,事 情 时 ,跳 出 以 前 在 的 思 维 , 摆 正 的 位 置 , 全 局 意 识 , 转 变 工 作 角 色 。 工 作 职 责 :办 公 室 对
12、工 作 安 排 ,尽 快 熟 悉 的 工 作 和 职 责 ,熟 悉 县 办 公 室 的 规 章 制 度 ,工 作 要 求 ; 熟 悉 县 办 公 室 总 体 工 作 及 年 初 工 作 , 工 作 任 务 ;三 虚 心 办 公 室 同 志 的 , 善 于 学 习 、 勤 于 思 考 , 在 干 中 学 、 学 中 干 , 工 作 的 运 行 和 问 题 的 程 序 ;四 要 与 科 室 同 志 总 结 前 期 工 作 , 工 作 努 力 方 向 。 二 、 中 期 在 工 作 职 责 、 工 作 任 务 ,熟 悉 工 作 方 的 前 提 下 ,明 年 , 自 身 锤 炼 ,政 治 素 质 、
13、能 力 、 工 作 绩 效 “ 三 个 提 升 ” 。 提 升 政 治 素 质 :要 善 于 从 政 治 角 度 看 问 题 。面 临 的 情 况 多 么 ,要 从 政 治 角 度 分 析 判 断 问 题 ,清 醒 头 脑 。 二 要 政 治 敏 锐 性 。 密 切 关 注 时 事 、 时 事 , 网 络 、 报 刊 、 电 视 等 , 敏 锐 把 握 方 针 政 策 动 向 , 工 作 的 性 。 要 高 尚 的 政 治 品 格 。 眼 界 宽 广 、 胸 襟 广 阔 、 淡 泊 名 利 、 甘 于 奉 献 、 原 则 。 提 升 能 力 :提 升 写 作 能 力 。理 论 学 习 ,注 重
14、 平 时 公 文 写 作 中 的 锻 炼 ,注 意 办 公 室 同 志 撰 写 材 料 的 学 习 ,能 交 办 的 新 文 件 拟 稿 任 务 。 提 升 语 言 表 达 能 力 。 说 话 训 练 ,汇 报 工 作 、简 洁 、清 楚 。 提 升 办 事 能 力 。 领 会 工 作 内 容 , 勤 于 思 考 , 能 工 作 职 责 或 交 办 要 求 , 的 任 务 。 提 升 工 作 绩 效 : 虚 心 、同 志 、 等 对 工 作 的 意 见 和 建 议 ,总 结 经 验 教 训 , 工 作 , 优 质 的 工 作 。 调 研 、 信 息 报 送 等 工 作 , 能 超 额 办 公
15、室 下 达 的 工 作 。 三 、 远 期 学 习 , 的 先 进 和 作 风 上 的 优 良 ;锻 炼 , 服 务 意 识 和 的 。 服 从 组 织 、 安 排 , 善 于 思 考 、 创 新 , 能 独 立 且 出 色 工 作 。 四 、 工 作 措 施 1、 学 习 。 学 习 是 历 史 使 命 , 选 择 学 习 选 择 进 步 , 学 习 进 步 , 放 弃 学 习 放 弃 进 步 , 学 习 终 身 任 务 和 长 期 实 践 的 , 要 学 习 “ 身 强 体 健 ” 。 一 要 、 、 和 “”思 想 的 学 习 , 运 用 马 克 思 主 义 的 立 场 、 观 点 和
16、方 法 来 改 造 主 观 世 界 ,端 正 的 世 界 观 、人 生 观 、价 值 观 ,在 学 习 的 、深 度 和 深 化 上 下 功 夫 ,思 想 的 自 觉 性 和 坚 定 性 。另 一 要 办 公 室 知 识 的 学 习 ,守 纪 律 、知 程 序 、明 内 容 、讲 方 法 ,学 于 用 、知 与 行 、 说 与 做 的 。 2、 踏 实 工 作 。 踏 实 工 作 , 才 能 业 绩 , 艰 苦 奋 斗 , 工 作 才 会 一 句 空 话 。 “ 两 个 务 必 ” 是 党 员 的 作 风 ,在 任 何 时 候 都 要 艰 苦 奋 斗 , 都 要 谦 虚 、谨 慎 、 不 骄
17、、 不 躁 。 时 候 都 应 以 饱 满 的 热 情 ,充 沛 的 干 劲 , 投 入 工 作 中 , 切 实 履 好 职 , 认 真 服 好 务 。 3、善 于 调 研 。调 研 是 头 脑 清 醒 ,认 识 超 前 ,工 作 进 步 的 途 径 。在 繁 忙 的 事 务 工 作 中 ,应 安 排 , 抽 出 对 所 从 事 的 工 作 调 查 ,从 不 同 的 途 径 的 工 作 情 况 ,工 作 中 的 薄 弱 环 节 ,改 进 工 作 方 法 。要 善 于 调 研 , 乐 于 调 研 , 调 研 的 知 识 结 构 , 对 全 县 社 会 经 济 发 展 和 方 面 工 作 的 熟
18、悉 , 工 作 的 能 力 。 4、 勇 于 创 新 。 创 新 , 是 民 族 进 步 的 灵 魂 、 事 业 发 展 的 动 力 ;创 新 , 使 人 充 满 活 力 与 朝 气 。 一 名 党 员 、 一 名 办 公 室 工 作 人 员 ,在 方 针 政 策 、规 章 法 纪 、制 度 程 序 范 围 内 ,为 工 作 、 工 作 质 量 ,更 应 在 工 作 方 法 等 新 的 , 在 的 工 作 岗 位 上 性 地 工 作 。 新 的 工 作 、 新 的 挑 战 ,新 的 起 点 、 新 的 机 遇 。 我 相 信 ,在 的 下 ,在 办 公 室 同 志 的 帮 助 下 ,的 不 懈
19、 努 力 , 会 面 对 挑 战 , 把 握 机 遇 , 使 进 步 , 一 名 新 下 合 格 的 办 公 室 工 作 人 员 。 大 学 团 支 部 工 作 计 划 经 过 两 年 大 学 生 活 的 锻 炼 ,我 们 步 入 了 大 三 。我 班 团 支 部 在 这 两 年 中 稳 步 发 展 ,开 展 了 形 式 多 且 富 有 意 义 的 活 动 , 取 得 了 诸 多 样 成 绩 。 当 然 , 这 些 都 离 不 开 全 班 广 大 团 员 对 我 支 部 工 作 的 支 持 和 配 合 。 我 们 携 手 面 对 风 雨 ,走 过 光 辉 ,共 同 见 证 07 小 教 本 一
20、 团 支 部 的 成 长 。紧 张 而 繁 忙 的 大 三 已 经 开 始 , 我 们 在 学 好 专 业 课 程 的 同 时 更 需 要 把 握 好 正 确 的 思 想 方 向 ,提 高 政 治 觉 悟 。为 使 各 项 活 动 有 条 不 紊 地 展 开 , 把 团 支 部 建 设 提 高 到 更 成 熟 的 层 面 , 特 制 定 了 本 学 期 的 工 作 计 划 , 以 此 鞭 策 。 一 、指 导 思 想 : 高 举 十 七 大 精 神 伟 大 旗 帜 ,深 入 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 ,以 促 进 团 支 部 和 谐 发 展 为 主 线 ,引 导 全 班 争 先 创
21、优 , 开 创 支 部 特 色 。 深 入 贯 彻 中 共 中 央 国 务 院 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 意 见 以 及 胡 锦 涛 在 “ 全 国 加 强 和 改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 会 议 ” 上 的 讲 话 和 两 会 工 作 报 告 , 以 理 想 信 念 为 核 心 , 以 爱 国 主 义 为 重 点 , 以 本 道 德 规 范 为 基 础 , 以 全 面 发 展 为 目 标 牢 固 构 筑 青 年 一 代 的 强 大 精 神 支 柱 。 贯 彻 落 实 学 校 以 及 学 院 关 于 青 年 和 共
22、青 团 工 作 的 部 署 ,不 断 加 强 团 的 能 力 建 设 ,求 真 务 实 、开 拓 进 取 。 二 、 工 作 宗 旨 : 本 学 期 将 在 上 一 学 年 的 基 础 上 继 续 以 思 想 建 设 为 重 点 ,在 理 论 学 习 、活 动 和 日 常 生 活 学 习 中 时 刻 注 意 提 高 同 学 们 的 思 想 政 治 觉 悟 。 以 思 想 建 设 带 动 “ 学 风 ” 建 设 ; 以 “ 学 风 ” 建 设 促 进 思 想 建 设 。 并 且 不 断 鼓 励 同 学 们 积 极 向 党 组 织 靠 拢 。 三 、 工 作 重 点 : 1. 组 织 支 部 成
23、员 认 真 学 习 马 列 主 义 、 毛 泽 东 思 想 和 邓 小 平 理 论 ; 关 心 时 事 , 正 确 认 识 党 的 路 线 、 方 针 、 政 策 ; 积 极 参 加 校 、 院 、 班 组 织 的 活 动 , 遵 守 政 治 纪 律 , 培 养 浓 厚 的 学 习 氛 围 。 2. 明 确 团 支 部 工 作 制 度 , 定 期 召 开 各 类 会 议 。 根 据 校 及 院 团 委 要 求 和 社 团 团 建 工 作 委 员 会 工 作 任 务 及 思 路 ,结 合 本 学 班 特 色 定 期 召 开 团 支 部 会 议 ,加 强 团 支 部 成 员 之 间 的 思 想 沟
24、 通 ,广 泛 征 求 班 级 成 员 意 见 和 建 议 , 确 定 下 一 阶 段 团 支 部 的 活 动 。 3. 集 体 意 识 是 工 作 的 灵 魂 , 团 支 部 成 员 要 团 结 一 起 , 培 养 支 部 成 员 强 烈 的 责 任 心 和 集 体 荣 誉 感 ; 要 树 立 以 集 体 注 意 为 核 心 的 价 值 观 。 密 切 联 系 同 学 , 起 模 范 带 头 作 用 , 要 有 对 工 作 忠 诚 的 责 任 感 、 对 广 大 同 学 高 度 负 责 的 热 情 和 用 语 克 服 困 难 的 精 神 ,能 够 以 自 尊 、自 爱 、自 信 、自 立 、
25、自 强 的 热 情 , 真 正 成 为 班 级 “ 自 我 教 育 , 自 我 管 理 , 自 我 服 务 、 自 我 约 束 ” 的 核 心 。 4. 抓 住 建 国 60 周 年 、 “129” 运 动 , 冬 季 招 聘 会 等 契 机 , 依 据 团 委 工 作 的 指 导 思 想 深 入 开 展 团 员 意 识 教 育 活 动 ,积 极 参 与 、配 合 学 校 开 展 各 项 工 作 ,努 力 培 养 学 生 各 方 面 能 力 ,活 跃 校 园 文 化 。充 分 发 挥 每 个 团 员 的 特 长 ,开 展 生 动 、活 泼 、健 康 的 科 技 、文 化 、体 育 、娱 乐 等
26、 第 二 课 堂 活 动 ,做 到 “ 寓 教 于 学 , 寓 教 于 乐 ” , 达 到 既 锻 炼 学 生 能 力 有 提 高 素 质 的 目 的 。 5. 做 好 入 党 积 极 分 子 及 预 备 党 员 的 考 察 和 发 展 工 作 , 积 极 向 党 组 织 靠 拢 。 四 、 具 体 计 划 : ( 一) 9 月 份 , 新 学 伊 始 团 日 活 动 目 前 暂 定 主 要 涉 及 三 项 内 容 , 一 总 结 过 去 , 展 望 新 学 期 。 鼓 励 全 体 同 学 对 自 己 的 学 习 及 事 业 发 展 方 向 进 行 规 划 ;二 是 倡 导 积 极 锻 炼 ,
27、健 康 饮 食 ,铸 造 良 好 的 体 魄 以 更 好 地 回 馈 社 会 ; 三 是 开 展 秋 冬 护 肤 保 养 讲 座 , 加 强 我 们 班 广 大 女 生 的 护 肤 保 养 意 识 。缤 纷 女 生 , 多 彩 生 活 。 ( 二) 10 月 份 , 以 中 华 人 民 共 和 国 成 立 60 周 年 , 特 别 是 改 革 开 放 30 年 的 辉 煌 成 就 为 活 动 契 机 , 开 展 爱 我 中 华 系 列 团 日 活 动 。增 强 班 级 广 大 团 员 青 年 为 祖 国 强 盛 而 奋 斗 的 决 心 。通 过 举 办 此 次 系 列 活 动 充 分 展 现
28、07 小 教 本 一 全 体 同 学 热 爱 校 园 、朝 气 蓬 勃 、健 康 向 上 的 精 神 风 貌 。形 式 可 丰 富 多 样 , 内 容 视 情 况 具 体 安 排 。 ( 三)11 月 份 ,利 用 节 假 日 组 织 团 员 青 年 到 北 雁 荡( 暂 定 )游 历 ,欣 赏 自 然 风 景 ,开 展 野 炊 野 餐 、 对 诗 联 句 等 精 彩 活 动 , 增 强 班 级 凝 聚 力 , 并 让 全 体 同 学 在 活 动 过 程 中 得 到 思 想 上 的 升 华 。 ( 四 ) 12 月 份 , 拟 以 冬 季 招 聘 会 为 契 机 , 组 织 同 学 服 务 工
29、 作 现 场 , 感 受 就 业 压 力 。 鼓 励 同 学 积 极 复 习 迎 考 , 加 强 考 试 诚 信 教 育 。 并 且 作 好 本 学 期 总 结 以 及 团 支 部 的 总 结 工 作 。 五 、 结 语 : 一 个 班 级 的 思 想 建 设 无 疑 会 影 响 到 这 个 班 的 整 体 面 貌 ,这 给 我 们 团 支 部 提 出 了 更 高 的 要 求 。新 任 团 支 部 如 一 股 新 鲜 “ 血 液 ” ,有 其 优 势 ,也 有 其 不 足 。这 以 后 的 工 作 中 ,我 们 将 积 极 听 取 大 家 对 我 们 学 会 团 支 部 的 意 见 ,服 务 大 局 。在 老 师 、同 学 们 的 大 力 支 持 和 鼓 励 下 ,我 们 有 信 心 把 我 班 团 支 部 建 设 成 为 “ 文 化 素 质 好 ,思 想 觉 悟 高 ,各 方 面 综 合 素 质 优 秀 ” 的 优 秀 团 支 部 。我 们 也 正 朝 着 这 个 目 标 而 不 断 地 努 力 着 !
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