国培听课感悟摘抄.docx
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1、第 1 页 国培听课感悟摘抄 特征码 yBiBVnAGbtGUBkLBPltp 国培听课感悟摘抄 今年,我有幸参加了”国培班“的学习,作为一名普通的 教师,能有这样的机会,我感到欣喜若狂,兴奋不已:怀着那 颗期盼已久的心,我踏上了南去的列车,近六个小时的颠簸来 到石家庄,河北师大的工作人员热情的问候,主动为我们提行 李,送我们上了她们的校车,一车来自全省各地的教师高兴地 介绍着自己,认识着他人,一路说笑着随着汽车驶入了河北师 大。 一进师大正门口,一眼就看见了”欢迎国培计划教师入住 河北师大”的巨大条幅,随风摆动,放眼望去,在教学楼门口, 在宿舍楼门口,甚至在餐厅门口都摆放着。身披绶带的服务人
2、 员总是面带笑容,或是指路,或是帮忙搬行李,跑上跑下的忙 碌着,师大的领导和老师们也都非常重视,不仅免费提供了全 套的被褥、暖瓶、脸盆等,甚至小到牙刷香皂等生活用品也一 一为我们准备好了,还专门为我们开辟了吃饭窗口和餐桌,开 辟了专用教室,精选了既紧扣我们教学又开拓我们视野的课程。 第 2 页 不仅如此,院长还亲自带队走进我们的宿舍,亲自询问了我们 的生活。这一切都是为了我们能更好地提高教学水平,更好地 服务学生。感谢河北师大为我们作出的努力,我们一定会激情 饱满地完成这次培训,回报国家,回报师大,回报自己的家乡 父老! 今天是国培第一天,有幸聆听了刘毅玮教授和封文波教授 的讲座,感觉受益匪浅
3、。 刘毅玮教授教学态度严谨认真她语言幽默和蔼可亲,一场 讲座她娓娓道来,引人入胜,通过刘教授讲座,我认识了教育 智慧在与教学工作中的重要性很多在平时工作生活中存在的困 惑豁然开朗了。更重要的是,我认清了自己很多在生活中一直 认为“ 正确”的、值得去做的事情,其实是有悖于科学的,是应 该坚决禁止的。用一句俗语来表达我的感受:“听君一席话, 胜读十年书”!力争以刘教授为楷模,做一位学生爱戴的智慧 型教师! 封文波教授的讲座是高中生心理教育泛论首先吸引我 的是封教授儒雅的学者风范,封教授的讲座科学严谨,内容翔 实,通过此次讲座我认清了高中生心理教育的重要性,明白了 高中生认知及情感发展的特点,清楚了
4、如何及早发现学生心理 第 3 页 问题,并且如何及时的合理的给予帮助,使他们走出阴影,摆 脱重负,重现阳光烂的笑脸,轻松自信的面对生活和学习。讲 座期间,封教授帮学员进行了一次自我剖析,使我们有了一次 新的自我认知。封教授的讲座犹如一味心灵鸡汤,让人醍醐灌 顶,回味悠长。 国培感言 自 11 月 20 号开始学习,不知不觉已经 40 多天了。当时 记得很清楚,接到上级通知后,我有些疑惑,国培计划学习什 么呢?还是小数班,我是教语文的,却让学习什么数学,能学 习到什么呢?领导说:让你学就去学吧,又没啥坏处。我想也 是,就去参加了为期 2 天的培训。当时培训时也有我这样的教 的不是数学的来培训数学
5、的老师。王老师召集大家说:你们有 两个选择,或者不学让你们领导再派人来学习;或者你们就这样 继续学习。我一听就暗下决心,不就是学习吗?既来之则安之, 我就不信我学不会。 从那天与王老师马老师面对面接受培训之后,我就觉得肩负 很大的重任似的。王老师马老师那样的热诚与不倦的教诲让我 感觉时刻不能懈怠,每次模块开始,我都是屏息凝视认真的观 看视频,一字不漏的记下笔记。一个视频我都是反复观看,记 不下来就按住暂停,或者重复收听。就这样写作业时还是感觉 第 4 页 捉襟见肘,我没有实战经验,没有给孩子上数学课的经验例子 可供我参考一二。看着那些优秀的老师把课堂的例子信手拈来, 游刃有余的津津乐道,我真是
6、急不可耐,真悔自己干嘛不是教 数学的啊!我翻看教材,查资料,努力的让自己融入其中,假 如自己就这样的给孩子上课会是怎样,于是我的作业就这样的 出炉了。每次发过作业我都是战战兢兢的不时的上网查看,看 看老师给我的分数才会如释重负。还好马老师王老师的眷顾与 我,让我的成绩不至于很差。特别是 4-6 模块的小结上我还被 评为学习之星之一,我真是又高兴又激动。真的是这样的,这 在我以往的任何培训中都没有的感觉。我真的感谢二位老师, 国培学习,一路走来,有你们的相携促进才会有我今日的成长, 收获颇多。在此真的感谢有此平台让我能一吐为快。感谢国培 计划!感谢二位辅导老师!感谢和我一起探讨互相发帖的优秀 老
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