部编版二年级下册语文1.古诗二首.pptx
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1、你能说出几个描写春天的词语吗?,春暖花开,万紫千红,莺歌燕舞,含苞待放,鸟语花香,生机勃勃,1,古诗二首,语文 二年级 下册,第一课时,第二课时,请同学们自由读两首古诗,一边读,一边圈画出课后的生字。,朗读课文 扫清障碍,第一课时,莺 拂 堤 柳 醉 咏 妆 丝 绦 裁 剪,yn f d li zu yn,zhun s to ci jin,莺,黄莺 草长莺飞,拂,yn,f,吹拂 拂过,堤,d,河堤 堤岸,柳,li,柳树 柳枝,醉,咏,zu,yn,喝醉 沉醉,咏柳 歌咏,妆,zhun,化妆 梳妆,丝,s,丝绦 丝线,绦,裁,to,ci,绦子 丝绦,裁剪 裁缝,剪,jin,剪刀 剪开,字理识字,识
2、字方法,醉,zu,左边像个酒杯,表示“酒”;右边像个站立不稳的人,表示酒喝多了,神志不清。,加一加,木+寸=村,前+刀=剪,酉+卒=醉,口+永=咏,比一比,裁,载,栽,ci,zi,zi,衣,车,木,诗,村,童,碧,sh,cn,tn,b,妆,绿,丝,剪,zhun,l,s,jin,我会写,生字归类,左右 结构,上下 结构,诗,村,童,碧,妆,绿,丝,剪,zhun,竖写在竖中线左侧,这一笔是撇点,前两笔为点、提,l,这一横写长,最后四笔为点、提、撇、捺,从第一个撇折收笔处偏上方开始起笔,碧,莺,堤,醉,剪,绦,拂,裁,青蛙过河,识字游戏,村 居,cn,村 居,在乡村居住时见到的景象。,互动课堂,高鼎
3、 清代后期诗人。字象一,又字拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人。善于描写自然景物。主要作品拙吾诗稿。,自由读古诗,圈画出句末韵母是n的字,并把这些字读响亮。,草 长 莺 飞 二 月 天, 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早, 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,/,/,/,/,yun,/,/,/,/,纸鸢,风筝,观察课本插图,发挥想象说一说:你仿佛看到了什么?,早春,青草渐渐发芽生长,杨柳长长的枝条随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。一群孩子趁着春风开心地放风筝。,春景图,乐春图,拂动,柳,堤岸,草 长 莺 飞 二 月 天, 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来
4、早, 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,/,/,/,/,结合插图,想象画面,我们一起来读一读这首诗。,/,/,/,/,(课后第一题),草长莺飞二月天,,早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。,拂堤杨柳醉春烟。,杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,轻轻地抚摸着堤岸,它仿佛在春天里醉了。,长长的柳条垂下来,像是在抚摸着堤岸。,陶醉,写出了杨柳的娇柔和神韵。,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。,村里的孩子们放学后急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。,放学,试着填一填。,草长莺飞( ), 拂堤杨柳( )。 儿童散学( ), 忙趁东风( )。,二月天,醉春烟,归来早,放纸鸢,草长( ), 拂
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