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1、- 1 - 七年级(下册)期中考试古诗文阅读复习题 一、古诗鉴赏 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 1. 这首诗着眼于表现禅寺后院的环境,第五六句主要表现了作者 的心境,主要运用了的手法。 2. “曲径通幽处,禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道,请说说你对这个词的理解。 3. 古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。 你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。 4诗的最后两句隐含的一个成语是,由这两句,我们很容易想起与 此有异曲
2、同工之妙的王维的诗句 登岳阳楼 杜 甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。 1对这首诗的理解不正确的一项是() A首联写自己早就对洞庭湖充满向往,为下文蓄势。 B颔联用比喻写洞庭湖的阔大,意境宏丽。 C颈联是诗歌意旨所在,写自己的身世,表现自己的处境凄凉落寞。 D尾联笔锋一转,表现作者忧国忧民的情怀。 2这首诗中写景的是哪几句?这几句诗有什么特点?请作简要赏析。 答: 3. 结合作者的个人经历,谈谈你对“戎马关山北,凭轩涕泗流”这两句诗的理解。 答: 4你还知道哪些写洞庭湖的名句?试写出连续的两句。 答: 二、文言文阅读 赵 普
3、普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧 取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚 毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又 以其人奏, 太祖怒, 碎裂奏牍掷地, 普颜色不变, 跪而拾之以归。 他日补缀旧纸, 复奏如初。 太祖乃悟,卒用其人。 1按要求注音或解释词义。 ( 1)给下列加点的字词注音。 - 2 - 阖 户()既薨 ()龌龊 ( ) 掷 地( ) ( 2)解释下列加点词在句中的意思。 普少习 吏事
4、()寡 学术()读之竟日 ( ) 手不释 卷()临 政 ()家人发 箧视之() 他日 补缀 旧纸()( ) 跪而拾之以归() 碎裂 奏牍掷地 ( ) 太祖乃悟 ()卒 用其人() 2. 用现代汉语写出下面句子的意思。 在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。 3. 仔细研读下面几句话,说说它们在写法上有什么特点,并说说这样写有什么好处? 每归私第,阖户启 箧取 书,读之竟日。普颜色不变,跪 而拾 之以归。 他日补缀 旧纸,复奏如初。 4结合文中的内容,说一说你对赵普的评价? 5. 请你写出几个关于刻苦读书的成语或谚语。 4. 赵普既薨,后人为他
5、立一墓碑,请你写一段碑文,以颂扬其人物形象和精神品质。( 不超 过 30 字) 。 _ 两小儿辩日 列子 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去 人近,而日中时远也。 ” 一儿以日初远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而今者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤 ,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰: “孰为汝多知乎! ” 1解释下列加点词在句中的意思。 孔子东 游()辩斗 ( )及 日中() 一儿以 日初远()大如车盖 ( ) 沧沧凉凉 ()探汤 ( ) 不能决 () 孰为 汝多知 乎() () - 3
6、 - 2用现代汉语写出下面句子的意思。 一儿以日初远,而日中时近也。 此不为近者热而远者凉乎? 3请用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。 4. “圣人”孔子被小孩嘲笑,给了我们什么启示? 黄鹤楼 州城西南隅,有黄鹤楼者,图经云: “费 祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事 列神仙之传,迹存述异之志。观其耸构巍峨,高标,上倚河汉,下临江流; 重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。 1. 黄鹤楼作者是_代人 _,文章选自_ 。黄鹤楼 的美景由“”字总领。 2. 文中描写登楼所见壮观景色的句子是: _ 。 3. 按要求注音或解释词义。 (1)给下列加点字词注音。 费祎 ()(
7、)四闼 ()坐窥 () (2)解释加点字或词的意思。 西南隅 ()尝驾 黄鹤返憩于 此( ) () () 遂以名 楼()事列 () 迹 存(): () 重檐翼 馆( ) 四闼霞敞 ( )坐窥井邑 ( ) 亦 荆吴形胜 之最 也() () () (3)解释下列每组中加点字的意思 遂以 名楼事列神仙之 传 以以 空奇之亦荆吴形胜之最也 俱以 假山显主人处处款之 上 倚河汉尝驾黄鹤返憩于 此 上于 人不得上 其剑自舟中坠于水 观其 耸构巍峨非显者 刺 其者 坐其 中有黄鹤楼者 4翻译下列句子。 观其耸构巍峨,高标,上倚河汉,下临江流。 重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟。 - 4 - 5文中与“
8、危楼高百尺,手可摘星辰”一句所用修辞相同的一句是“ ,” 。 “,”一句则是实际收 入 它 的 优 美 造 型 。 “,” 写 登 楼 人 的 惬 意 。 “”是对黄鹤楼的由衷赞美。 6短文用了、的修辞手法,突出黄鹤楼的 的特点。 7仙人跨鹤,本属虚无,而作者却以无作有,这样写的作用是什么? 8古往今来,歌咏黄鹤楼的诗词佳作很多,请你写出两句(出处不同的 )诗。 (1) (2) 于园 于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔 同知瓜洲,携余往,主人处处款之。 园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、 芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇
9、峰绝壑,陡上陡下,人走池底, 仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再 后一水阁, 长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛, 禽乌啾唧,如深山茂林, 坐其中, 颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。 1按要求注音或解释词义。 (1)给加点字词注音。 卧房槛 外()啾唧 ()螺蛳 ()碧窈 () (2)解释加点字的意思。 于五所园 ( )以 实奇() 后厅临 大池() 奇 在磊石()奇峰绝壑 () 卧房槛 外() 如 螺蛳缠 () ()四围灌木蒙丛 () 颓然 ()碧窈 ( ) 2文章按照由到的顺序来介绍于园,文中体现这一顺序的词语 有。文中运用的两种说明方法是
10、 和。这段文字运用的主要表达方式是和。总写于园特点 的句子是: 3. 用现代汉语解释下列句子的意思。 陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。 禽乌啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。 4. 文章开头交待园子主人的身份为“富人”,并强调只有有名声、有地位的人才能进这座园 了,这样写的作用是什么? 5. 文中“磊石” 奇在哪里 ?答:以奇 ,以奇,以奇。 - 5 - 七年级(下册)期中考试古诗文阅读复习题参考答案 题破山寺后禅院 1深幽寂静宁静、空灵以动写静2写出了禅院中花木繁盛的样子,表现了禅院中 幽深安静的环境。3. “诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性 情欢悦
11、。“空”是说潭水清澈,临潭顾影,使人心中的俗念(或杂念)消除净尽。“悦” “空”两字表现了环境的幽静,写出了人的心情与山光水色相应。(不脱离文本,言之成 理即可) 4万籁俱寂蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。 登岳阳楼 1C 2“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”这两句诗既是写实,又寓想像,一个“坼”字 和 一个“浮”字,把洞庭湖的气象描绘得壮丽而又生动。3. 个人经历:举目无亲,年老 多病,以孤舟为伴;国家命运:战争未平、国家多难,老泪纵横,作者不仅哀叹自己的身 世孤苦晚境凄凉,更为国家动荡不安战乱不休而悲伤。4 写洞庭湖的佳句:(1)刘长卿: “叠浪浮元气,中流没太阳”。(2)僧可明:“水涵天影阔,山拔地形
12、高”。(3)许文 化:“四顾疑无地,中流忽有山”。(4)孟浩然:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。 赵普 1 ( 1)h h ng wchu zh (2)熟悉少整日放下处理政务打开过些 日子连结回家把撕碎醒悟、清醒终于 2.在宰相职位上的人许多都拘谨顾小 节而遇事沉默不言,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论。赵普性情沉着而严肃 刚正,虽然对人多忌妒刻薄,但能把天下大事当做自己的责任。 3. 这些句子是细节描 写,作用:表现出赵普勤奋刻苦读书,不顾个人安危为国家推荐人才的品质。(作用意思对 即可) 4结合文本,言之有理即可。5悬梁刺股凿壁借光囊萤映雪废寝忘食孜孜 不倦韦编三绝废寝忘食读万卷书,行万里
13、路等。 两小儿辩日 1到东方争辩到以为,认为车篷,用来遮阳挡雨清凉而略带寒意把手伸进热水 里判定同“谓”,说。同“智”,智慧。2.另一个小孩认为太阳刚刚出来时(距离 人)远,而正午时(距离人)近。这不(距离)近的(感觉)热,(距离)远的(感 觉)凉吗?3.参考:这在当时是很正常的,因为限于当时的科学水平,人们对许多自 然现象还无法做出正确的解释,即使是孔子这样智慧极高的人,也会遇到解答不了的难题。 孔子作为当时一个智慧极高、知名度极高的人,对自己所不能解答的难题依然不避讳, 不借自己说话的权威性来误导或欺骗他人,他对待学问和真理真诚、谦虚的态度,对自己 的言论负责任的态度值得世人学习和深思。(
14、言之有理即可) 黄鹤楼 1.唐阎伯理文苑英华仙2.观其之最也。3. (1)yl ng z ng t ku ( 2) 角落曾经休息到,在命名记载有关事迹高耸的样子像鸟的翅膀高大宽敞城乡 也 山川胜迹最美的地方(3)以:介词,用;因为;因为。之:助词,的;助词,的; 代词,我们。上:顶端;到上面去。于:介词,到;介词,到。其:代词,指黄鹤楼; 代词,水阁。者:的人;的。4.观看这矗立着得楼宇,高高耸立,十分雄伟,它 顶端靠着黄河,底部临近大江。两层屋檐像鸟的翅膀在房舍之上,四面的大门高大宽 敞,坐在楼上,可以远眺城乡(景色),低下头可以拍击云气和烟雾。5. 高标,上倚 河汉,下临江流重檐翼馆,四闼
15、霞敞坐窥井邑,俯拍云烟亦荆吴形胜之最也6.对偶 夸张比喻高大雄伟7.仙人驾鹤, 来此栖息, 无形中给黄鹤楼披上了一层奇异的浪漫主义 色彩,也突出了黄鹤楼的不同寻常之处:它曾有神仙来过。8.昔人已乘黄鹤去,此地空余 黄鹤楼。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。/黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 于园 1.(1) ji n ji j sy o (2)所建筑的园子因为临近特殊的,罕见的陡峭的 山沟栏杆像回旋,缠绕草木茂盛的样子柔顺的样子,文中指舒坦的意思。碧绿 幽远2前 后 空间前堂后厅卧房槛外再后举例子描状貌描写议论园中无他 奇,奇在磊石。3.直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰望池塘中的莲花反而好像在 天上,这里因为空旷而奇特。鸟儿在这里叽叽喳喳,好像在深山密林之中,(人们)坐 在水阁里,(这里的境界给人)舒坦、碧绿、幽深之感。4.交代主人身份从侧面告诉读者, 建这座园子耗资巨大,强调只有有名声、有地位的人才能进这座园子,也从侧面强调这座 园子的不同寻常,主人不肯轻易示人,给人一种“养在深闺人未识”之感。5. 实空幽 - 6 - 阴深邃
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