十佳教师事迹材料:桃李不言耕耘不辍.pdf
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1、-范文最新推荐 - 1 / 20 十佳教师事迹材料:桃李不言耕耘不辍 我叫赵 xx,中共党员,硕士,xx 电力大学(北京) 热能工程国家重点学科在读博士,xx 联合大学教授,热能与动力工 程系副主任,热能工程学科硕士生导师,中国电机工程学会会员,中 国动力工程学会会员, 中国金属学会会员, 研究领域为工程热物理及 先进发电技术。同时,我还兼任xx 理工大学学术委员, xx 省科技奖 励评审专家, xx 省专业技术职务任职资格高等学校评审委员会高级 专家, 天津市自然基金评审专家。 先后荣获“唐山市优秀教师”、 “xx 理工大学优秀教师”等荣誉称号。近几年来,我在国内外期刊公开发 表学术论文 6
2、0 余篇,其中三大检索4 篇,授权公开专利8 项。完成 xx 省科技厅等课题6 项,目前承担“十一五”国家科技支撑计划专 题项目、 xx 省教育厅等 4 项纵向课题,指导硕士研究生6 名。 下面我将我的工作经历和一些心得向大家进行汇报: 1990 年 6 月,我从长沙水利电力师范学院毕业,同年7 月在开滦矿 务局发电厂参加工作, 经过不懈努力, 从一名普通的助理工程师成长 为一名电厂厂长。2003年 1 月调入 xx 理工大学冶金与能源学院工作, 满腔热情地开始了我向往已久的教育生涯。刚刚迈出工厂大门的我, 深知学校与工厂存在着很大的差别,因此,为了提高自己的教学能力 和教学水平,我不断向我的
3、大学老师们请教。同时,理工大学热情的 老师朋友们也给了我莫大的帮助, 我的教育生涯也由此一步一步走向 了正轨。 我以“教师是知识的传授者、文化的传承者、精神的塑造者”为教 育的根本理念,以“三尺讲台、一身风采”为自己的职业格言。自 1998 年入党以来,我一直虚心接受党组织的批评与鼓励,坚持把提 高自身综合素质作为搞好工作的首要条件,始终保持并加强自身的政 治理论水平、道德修养和业务素质,牢记为人师表,始终不忘为学生 做一个好的榜样。 七年多来,我逐渐形成了以“教学、学生管理、科研”三条工作线 齐头并进的工作模式。 在冶金与能源学院,我的教学工作量始终位居前列,先后讲授了本 科生、研究生两个层
4、次共10 门课程,并取得了良好的教学成果;指 导青年教师钟晓晖和王洪利博士讲授了xx 省精品课程传热学,并 且形成了两名教授、三名博士和两名硕士的传热学教学梯队。我 矢志教学改革,“热动专业毕业实习与毕业设计的教学改革与实践” 教改项目于 2007 年 5 月获“校教学成果奖”二等奖,其研究成果推 进了本科生毕业设计和实习教学模式的改革,在招生、就业和考研继 续深造等方面均收到了可喜的成效。 在课堂上,我采用“亲情教学”的方式培养学生的理性思维,带着 感情和责任去授课, 通过引用工程实际中的例子来增强学生的学习兴 趣,对学生提出的问题总是详尽解答。在授课过程中,我切实结合所 讲课程的特点,传授
5、他们观察问题、分析问题、解决问题的方法,并 通过教学与社会实践活动相结合的方式来提高学生的专业知识水平。 -范文最新推荐 - 3 / 20 对于来自偏远地区的学生,由于学习底子薄、基础差,很容易产生自 卑心理,形成孤僻的性格,为此,我利用休息时间与他们交流谈心, 帮助他们克服学习和生活上的困难,让他们切实感觉到家的温暖,努 力保证他们顺利地完成大学学业。 在指导毕业设计期间,我会因材施教,鼓励学生针对自己将要从事 的工作,或研究生期间将要从事的研究方向进行毕业设计选题,采取 集中讨论与个别指导、 理论与实践相结合的指导方法,通过毕业设计 对学生进行综合能力与素质的训练,从而使学生能够尽可能多地
6、掌握 专业理论和实践知识,以便尽快适应将来的工作和学习环境。2004 年 12 月我指导的毕业设计被评为xx 理工大学优秀毕业设计,2006 年 12 月我被评为 2006 年优秀毕业论文指导教师,2018 年我指导的 热能工程专业首届硕士研究生路晓雯同学的学位论文被评为校优秀 硕士论文。 作为 07 级热能与动力工程三个教学班的班主任导师,我还指导了班 级部分学生参加科研项目,增强他们与名校学生竞争的实力。并且, 三个班连续三年被评为校优秀班集体和五四红旗团支部。其中,07 热动 2 班更是在 2018-2018 年度被评为“ xx 省优秀班集体”。 在教学的这些年里,我自始至终都是以“为人
7、、为事、为学”作为 教学理念。我认为只有先学会做人做事, 才能做精学问。“学高为师、 身正为范”,我坚信只有自己做到了,才能真正做到为人师表。在教 书育人的过程中,老师的言谈举止、道德修养,会极大地影响到学生 的成长和发展。所以,只有自己做到了“为人为事为学”,才能最大 程度的感染和激励学生, 为祖国培养出适应社会发展的有能力、有修 养的新一代大学生, 我认为这就是一名教师为祖国发展、社会进步做 出的最大贡献。 在我的心目中,教师与军人是有相同之处的,我们同样拥有神圣的 职责,同样拥有“轻伤不下火线”的精神。记得那一年,我在校职工 篮球赛上受伤骨折, 但为了不影响学生课程, 我毅然拄着拐杖给学
8、生 们上课,唯怕耽误他们学知识。 为了能和学生们达到心与心的零距离 接触,我经常向学院团委老师和班干部了解学生们的课余活动情况, 并抽时间参与其中。还陪学生们一起游南湖、大合唱、元旦联欢,去 宿舍与学生谈心。就这样一点一点的被学生当作“良师益友”。 在课堂教学以外, 我还积极指导学生参与社会实践,提高创新能力。 2018 年 6 月 我指导学生参加了xx 省大学生学术科技作品竞赛并获 三等奖 1 项; 2018 年 7 月指导热动专业学生参加第三届全国大学生 节能减排社会实践与科技作品竞赛获三等奖3 项。 六年来我利用课余 时间尽可能多的帮助想继续考研深造的学生,对他们的专业课进行辅 导,并指
9、导他们选报学校。 在我和学生们的共同努力下,很多学生考 入了国家重点高校, 考研成绩在全校也名列前茅。 先后有 135 名学生 考入了西安交通大学、 浙江大学等知名学府, 其中绝大部分学生接受 了我传热学课程的课余辅导。对于选择就业的学生,我则是尽自 己最大的努力帮他们联系就业单位,先后成功推荐18 名毕业生到邯 钢、天津电建等知名企业单位参加工作。为此,2007 年 11 月我在指 -范文最新推荐 - 5 / 20 导毕业生就业工作中获xx 理工大学“先进工作者”荣誉称号。 一寸光阴一寸金,为了学生们的学业,早八晚十的工作时间我自始 至终地坚持着。周末、假期,也绝大部分都用在工作上。暑假期间
10、, 我更是一直留在学校坚持工作。记得有一次高烧不退, 学生就劝我回 家休息,但我想到如果我回家了, 谁给那些考研的学生答疑解惑?最 后我只是找来护士在教研室打点滴,并腾出右手以便继续工作, 生怕 哪位学生的疑问得不到解决。 当知道学生们私下里称我为“铁人”的 时候,我欣慰的笑了。因为我觉得作为一名教师,我得到了学生们的 认同。这是我心目中最高的荣誉。 在科学研究中,我以“从实践出发的科研才是真正的科研”为理念, 在完成教学工作的同时,我还完成了xx 省科技厅等 6 项科研,参与 了任吉堂教授主研的国家自然基金“冷却介质中的重悬浮颗粒对冷 却效果的作用机理”项目的研究,其成果已创造经济效益2 亿
11、元以 上。目前,我承担着国家、省、市等四个纵向项目,还与中国科学院 工程热物理研究所合作进行973 子课题的研究。 我会更加努力, 在科 研领域向党、国家交一份满意的答卷。 在学术会议交流方面,我相继参加了全国博士生等学术会议,2018 年在日本神户举行的国际动力会议中,我作为分区主席主持了专题讨 论会,并将自己的学术理念和学术成就与其他专家进行了交流。这些 学术交流让我收获颇丰, 也为我以后的教学和科研提供了新的思路和 方向。 当然,这些成果的取得与我的同事、学生们的支持和帮助是分不开 的,在他们的鼓励下,我不断地努力着,进步着!在七年多的教育生 涯中,我深深体会到了教学给我带来的快乐和满足
12、,也发现了许多自 身的缺点和不足。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在今后工作中,我会坚守自己 的信念,在教师这个神圣的岗位上鞠躬尽瘁, 不断地取得优异的成果, 为培养更多合格的人才而努力,为祖国和人民的幸福而奋斗! 为社会 主义建设贡献自己的一份力量 陈 xx,男,1973 年 12 月出生, 2004 年 4 月加入 中国共产党, 自 1997 年 7 月大学毕业后便从事学生管理工作, 2018 年 8 月由电子与电气工程系调任信息工程系副主任,系党总支委员, 2018 年 1 月起任系党总支副书记。 “高校不但肩负着传承先进文化的重任,而且是青年人接受思想教 育的前沿阵地,党建工作一刻也
13、不能放松。”陈xx 始终是这样认为 并一直这样坚持。 抓制度、打基础,规范落实党务工作。坚持制度促党建、党建促事 业,先后制订完善了党建工作制度,加大对党建工作质量和各项任务 完成情况的管理和考核。如: 信息工程系党总支“三会一课”开展 方案 、 信息工程系党总支委员会成员学习计划、 信息工程系党政 联席会议制度 等。信息工程系党总支与学生党支部先后获得亳州职 业技术学院“先进基层党组织”称号。 -范文最新推荐 - 7 / 20 抓学习、重方法,深化思政教育力度。党员要紧跟中央指引方向, 必须加强学习,他带领全体党员认真学习党的基本理论,党的十八大, 十八届三中、四中、五中全会精神,认真学习习
14、近平总书记系列重要 讲话精神,践行“三严三实”教育活动要求。丰富党员教育形式,重 温入党誓词、听党课、观看警示教育片、 举行教育讲座等。 通过学习, 党员干部真正做到了入心入脑。 严把关、重培养,发展社会主义接班人。2018 年春节他接到一位党 员毕业生的电话,“老师,我毕业后参军入伍,有幸到美国西点军校 学习交流,我没有丢中国人的脸,现在又黑又壮。”他太熟悉这名学 生了,单亲家庭,班干部,思想时有松懈,作为其培养人,陈xx 多 次疏导其心理,鼓励其振作,教会其承担。如今学生的成才成功就是 对教师最大的褒奖。 发展党员是党务工作的重要任务,他坚持发展标 准,规范发展程序,严把质量关。重视入党积
15、极分子的思想教育,坚 持上党课,与发展对象交流思想,使他们在政治上尽快成熟。 陈 xx 还负责学生管理工作, 学生工作千头万绪, 他始终保持着对工 作的高度热情,做到了情真意切、爱心无限。每年的九月,是他最忙 又最充实的时候,面对从四面八方来求学的新生,他早已部署妥当, 报到、入学教育、职业生涯规划,一切井井有条。指导开展主题班会 及活动:敬业诚信教育、安全教育、学风引领、扩展训练等,切实增 强学生综合素质。与学生家长沟通,做到家长、学校相互配合,共同 负责,共同教育,共同帮助学生健康成才。 针对高职教育的发展现状,他提倡改革教育教学模式,丰富教学手 段,力求专业教学活动化,学生活动品牌化。根
16、据本系专业特点,他 设计出微电影大赛、网页设计大赛等特色品牌活动,学做结合,逐渐 树立起了良好的系部风气,带动了系部良好发展,教学、科研、学生 管理等各项工作都迅速跻身学校前列。 他关心、爱护、帮助“困难”学生。经济困难、心理障碍、就业困 难,一个都不能少。 2018级计算机应用技术专业有一心理异常女生, 突然无故掌掴好友。女儿被打,家长非常不满。陈xx 已多次对该女 生进行过心理疏导,获得其信任。经调解,该生认识到了错误并赔礼 道歉, 获得对方家长的谅解, 及时化解了矛盾避免了一场更大的纷争。 对心理有障碍的学生, 他采取常谈心、 定期向心理老师咨询或劝导学 生去医院就诊等方法进行有效帮扶,
17、用爱心缓解他们的心理压力。 2018 级电子商务专业有一家庭特困学生,其父病重,治疗费用高昂, 母亲羸弱,基本丧失劳动能力,家庭负债累累。陈xx 采取国家助学 金资助、安排勤工助学岗位、申请学费减免、党员帮扶等多项资助措 施,又助力该生开设微店, 售卖家乡特产缓解经济压力,鼓励其自立 自强。有一次,这名学生来到他的办公室, 说“老师,感谢您的帮助, 我给您鞠一躬。”面对如此懂事的学生,陈xx 说:“家庭贫困不是 你的错,你的精神贫困才是我的责任,你学会了承担,继续努力,加 油! 。” 他积极参与系部的教学、科研和社会服务活动。良好的校风是培养 合格人才的保障,良好的教风滋生上进求真的学风。他抓
18、教风、促学 -范文最新推荐 - 9 / 20 风,打造良好系风。他研究教师业绩考核办法, 切实提高教师积极性, 推进开展第二课堂, 参与系部人才培养方案调整、 学生实习等调研工 作,参与院级课题基于J2EE模式的学生测评系统设计与开发研 究,积极支持和配合其他领导开展教学、管理等工作。 他始终本着对党的教育事业、对党组织高度负责的精神, 爱岗敬业, 教书育人;他信念坚定,对党忠诚;他始终坚持党员责任高于教师要 求,处处做表率,事事当先锋。他不为名利的高贵品质、全心全意为 师生服务的观念、持之以恒的奉献精神、对党务工作的满腔热情,深 深打动着身边的每一个人。他是学生的导师,是教师的榜样,是党员
19、的楷模,是一名优秀的党务工作者。 同志们: 开展”学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是中央 向全党发出的政治号令, 是继党的群众路线教育实践活动、”三严三 实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的又一次重要实践。 4 月 21 日,自治区党委召开”两学一做”学习教育工作会议,贯彻 落实习近平总书记重要指示精神和中央”两学一做”学习教育工作 座谈会精神,对全区开展”两学一做”学习教育进行安排部署。4 月 23 日,自治州党委召开”两学一做”学习教育工作会议,李建国书 记从四个方面提出了具体要求。4 月 25 日,市委召开常委(扩大) 会议,专题部署我市”两学一做”学习教育工作,研
20、究制定了学习教 育实施方案。刚才,三个乡镇场街道党委、两个市直部门党工委、党 支部结合实际作了表态发言。 全市各级党组织和广大党员干部要把思 想和行动统一到中央精神、 自治区、自治州党委部署和市委的具体工 作安排上来,对标看齐,深学实做,推进”两学一做”学习教育持续 深入开展。 下面,我讲几点意见。 一、在更高站位上深化思想认识,强化思想自觉 开展”两学一做”学习教育,是中央在新的历史条件下党内教育的 再动员、再深化, 是”全面从严治党永远在路上”的又一次出发,是 提振党员干部干事创业精气神、建设高素质干部队伍、 顺利实现”十 三五”目标任务的重要保证。我们要统一思想,深化认识,切实把学 习教
21、育抓好、抓实、抓到位。 第一,要深刻认识到,开展”两学一做”学习教育是党在思想政治 建设上的进一步深化。通过开展群众路线教育实践活动和”三严三 实”专题教育, 全市党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但 也要看到,政治意识淡薄、政治责任感缺乏,在党不言党、在党不护 党,这些问题在我市一些党员干部身上也同样存在。开展”两学一 做”学习教育, 就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于 抓常抓细抓长, 推动党内教育从”关键少数”向广大党员拓展、从集 中性教育向经常性教育延伸, 把思想政治建设融入日常的党内政治生 活之中,体现了中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。 第二,要深刻认识到,开展
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